【摘要】課前復習:1、小數的計數單位是()分別寫作()小數相鄰計數單位的進率是()、、‥‥‥十分之一
2024-11-18 23:38
【摘要】七分數的再認識(第7課時)教學目標:理解和掌握分數和小數互化的方法,能熟練、正確進行分數和小數的互化。:大家綜合應用所學數學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)大家應用數學知識解決實際問題的意識。課前復習:()分別寫作(
2024-12-02 23:24
【摘要】(1)比較的大小4352與你能想到哪些方法嗎?探索1:分數化小數例1把下列分數化成有限小數,如果不能化成有限小數,將其結果保留三位小數.1007,379,431,2516,274,53討論:,其結果有幾種情況??
2024-12-03 23:00
【摘要】九年義務教育小學數學第十冊1、填空:(1)表示()分之()。(2)表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七小數化分數,原來有幾
2024-12-02 23:31
【摘要】冀教版五年級數學上冊教學目標:理解和掌握分數和小數互化的方法,能熟練、正確進行分數和小數的互化。:大家綜合應用所學數學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)大家應用數學知識解決實際問題的意識。課前復習:(
2024-12-03 03:04
【摘要】(二)。。。你能猜出第十個是什么圖形嗎?第三十個呢?把下列分數化成小數13,32210.3333...3?30.1363636...22?4(1)4...9?7(2)0.5833...12?17(3)3636
【摘要】授課教師:顧涵明火星如果水星、火星、冥王星的直徑分別約是地球直徑的、、,你能比較它們直徑之間的大小嗎?31912210632254926火星水星冥王星請把下列有限小數化成分數,說說你是怎樣把有限小數化成分數的?
2024-12-04 00:06
【摘要】新課程新思想新理念百分數和小數的互化復習百分數和分數的互化應用復習一先把下面的小數化成分數,再說一說小數化分數的方法.先化成分母是10、100、1000的分數,再約分。小數─────────────→分數復習二先把下面的分數化成
2024-11-15 02:59
【摘要】(1)里面有8個()分之一,表示()分之(),化成分數是。(2)里面有5個()分之一,化成分數是。(3)里面有7個()分之一,化成分數是。(4)里面有36個()分
2024-11-15 01:27
【摘要】把下面的小數化成分數,并說說怎樣把小數化成分數。=====一位小數表示十分之幾,兩位小數表示百分之幾,三位小數表示千分之幾。把下面的分數化成小數,并說說怎樣把分數化成小數。===3÷25==63÷100=15÷
2024-12-01 22:50
【摘要】八大行星排列順序水星金星地球火星木星土星天王星海王星水星公轉軌道:距太陽57,910,000千米(天文單位)行星直徑:4,880千米密度=克/立方厘米,是太陽系中僅次于地球,密度第二大的天體金星公轉軌道:距太陽
2024-12-02 23:58
【摘要】冀教版六年級數學上冊1.掌握百分數、小數、分數互化的方法,并能正確的互化。2.在學習互化的過程中使同學們認識到這三者之間的內在聯(lián)系,為后面學習百分數的計算和應用打下基礎。3.在學習的過程中培養(yǎng)同學們的分析思維和抽象概括能力。1把、、化成百分數。=10025=25%=1041=140%
2024-11-15 01:55
【摘要】冀教版六年級數學上冊教學目標:掌握百分數、小數互化的方法,并能正確的互化。:在學習互化的過程中使同學們認識到這二者之間的內在聯(lián)系,為后面學習百分數的計算和應用打下基礎。:在學習的過程中培養(yǎng)同學們的分析思維和抽象概括能力。復習把下面小數化成分數。=15=12
2024-12-03 03:03
【摘要】分數的除法(2)課題引入:?思考:如何計算的值呢?4352?分數除法計算法則:?甲數除以乙數(0除外),等于甲數乘以乙數的倒數。例1、填空題?已知兩個因數的積是,其中一個因數是4,求另一個因數是多少,列式是()。
2024-11-15 03:15
【摘要】例1計算:32)2(?43)1(?(1)分數小數的四則混合運算分數的四則混合運算與整數的四則混合運算順序相同這是分數和小數的加減混合運算,只需將題中的數同時化成分數或小數后再運算。但當分數不能化成有限小數時,則應同時化成分數后運算。例2一群年輕人去郊外旅游,共用了
2024-11-14 23:15