【摘要】《控制系統(tǒng)的基本組成與工作過程》(第一課時)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)分析1、知識目標(biāo):①懂得什么樣的系統(tǒng)叫開環(huán)控制系統(tǒng),什么樣的系統(tǒng)叫閉環(huán)控制系統(tǒng)。②懂得識別系統(tǒng)框圖。③理解信息的反饋。2、能力目標(biāo):學(xué)會使用逆推法分析問題。3、情感目標(biāo):①通過合作探究來提升同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神。②
2024-11-18 05:15
【摘要】第四章第二節(jié)《控制系統(tǒng)的基本組成與工作過程》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo):1、建立控制實施的工作過程(針對開環(huán)控制和閉環(huán)控制)的經(jīng)驗或體驗。2、清楚一般控制系統(tǒng)的組成要素,熟悉簡單控制系統(tǒng)的工作過程。3、掌握控制過程的一般描述方法。4、感覺、體驗控制設(shè)計的一般思想方法和技術(shù)方法。二、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)是“控制與設(shè)計”
2024-11-11 14:42
【摘要】《技術(shù)與設(shè)計Ⅱ》(地質(zhì)版)第四章第二節(jié)“控制系統(tǒng)的基本組成與工作過程”教學(xué)設(shè)計(利用學(xué)案導(dǎo)學(xué))一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能⑴分析典型控制案例,熟悉開環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡單的工作過程⑵分析典型控制案例,熟悉閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和簡單的工作過程⑶知道開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的區(qū)別2、過程與方法對
2024-11-18 07:43
【摘要】第四章展現(xiàn)設(shè)計成果學(xué)案 一、知識梳理 (一)材料的基本知識 課程標(biāo)準(zhǔn) ●知道材料的分類,理解材料特別是金屬材料的性能的含義、性能。能根據(jù)設(shè)計要求選擇合適的材料或標(biāo)準(zhǔn)件。 ●選擇材料時除了要考...
2025-03-09 22:26
【摘要】,燈的亮與不亮與手動有關(guān)。,當(dāng)有聲音時燈亮。,手靠近水龍頭出水,離開則不出水。,當(dāng)有人進(jìn)入,門自動打開。,機(jī)器啟動;當(dāng)手離開時,機(jī)器關(guān)閉。日常生活中的控制:歸納、抽象以上活動的特征:一個輸入信號(如手拔開關(guān))對應(yīng)著一個輸出信號(如燈亮或不亮)。這些控制是怎樣實現(xiàn)這個功能的呢?或者說,
2024-11-28 21:52
【摘要】路標(biāo)路標(biāo)模型的制作成都七中技術(shù)組侯寧—常用木工工具的使用(一)常用木工工具?常用木工工具有哪些??閱讀教材P100《木工手工工具簡介》安全操作注意事項木工工具一般都有較鋒利的刃口,使用時一定要注意安全。特別要掌握好各種工具的正確使用姿勢和方法,例如手鋸、鑿刀,都要注意身體的位置和手、腳的
2025-04-27 22:42
【摘要】第四章發(fā)現(xiàn)與明確問題(蘇教版) 第二節(jié)?明確問題(教案) 一、教材內(nèi)容分析 這節(jié)內(nèi)容是本書第四章第二節(jié)的內(nèi)容,是發(fā)現(xiàn)問題基礎(chǔ)上展開的,它由“明確問題與價值,明確解決問題受到的限制及具體的設(shè)計任務(wù)...
【摘要】精品資源第二節(jié)離子反應(yīng)(第一課時)教學(xué)目標(biāo)概覽(一)知識目標(biāo)使學(xué)生了解電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的含義。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰陀^察能力。2、培養(yǎng)學(xué)生通過實驗現(xiàn)象分析、探究化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識事物、分析事物的邏輯思維能力。(三)情感目標(biāo)1、通過實驗激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和情感。2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實、勇于探索的科學(xué)態(tài)度
2025-04-20 08:28
【摘要】木工工具設(shè)備常用的木工工具?木工鋸?鋼絲鋸?木工刨?鑿?斧木工鋸?木工鋸是木工中鋸割工具的一種。傳說,魯班因為被草葉劃破手指獲得靈感,從而發(fā)明了鋸。?按鋸齒的大小可分為粗齒鋸、中齒鋸、細(xì)齒鋸三類?橫據(jù)(一)鋸齒與鋸路123
2025-01-08 18:27
【摘要】浙江省衢州市仲尼中學(xué)高二通用技術(shù)《控閉環(huán)控制系統(tǒng)的干擾與反饋》第二課時教案【教材分析】本課是《技術(shù)與設(shè)計2》的第四單元“控制與設(shè)計”的第二節(jié)“閉環(huán)控制系統(tǒng)的干擾與反饋”中的第三課時的內(nèi)容,包括“功能模擬方法”和“黑箱方法”兩部分內(nèi)容。功能模擬方法是以功能行為的相似性為基礎(chǔ)建立模型,用模型模擬原型的功能和行為的一種方法。教材首先以“加熱爐溫度的手工控制與自動控制”的比對案例來說
2024-08-06 00:36
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高二通用技術(shù)教學(xué)計劃 高二通用技術(shù)教學(xué)計劃 時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章,該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了,那么...
2025-04-05 21:51
【摘要】表格信息加工------表格數(shù)據(jù)的處理課題:表格數(shù)據(jù)的處理課型:新授課教材分析:對信息進(jìn)行表格化加工和處理,是信息處理中的一個重要技能,也是對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的常用方法。本節(jié)為后續(xù)章節(jié)關(guān)于信息集成和信息交流的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。通過本節(jié)學(xué)習(xí),使學(xué)生能在掌握知識技能的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的探索和解決實際問題。教學(xué)目的:
2024-10-27 14:06
【摘要】《設(shè)計的基本原則》教學(xué)案例一、教材分析?本節(jié)課是選用地質(zhì)版《技術(shù)與設(shè)計1》教材中關(guān)于“設(shè)計的基本原則”的內(nèi)容,該節(jié)教材通過一個個學(xué)生現(xiàn)實生活中可能遇到的實例和案例為載體來展開教學(xué)的主線,引導(dǎo)學(xué)生積極地參與討論和分析,總結(jié)出八條設(shè)計的基本原則。本節(jié)是正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計創(chuàng)造的核心內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生形成自己對設(shè)計原則的觀點,激發(fā)學(xué)生對技術(shù)和設(shè)計產(chǎn)生濃厚興趣和學(xué)習(xí)欲望,并能用設(shè)計者的眼光
2024-08-21 16:04
【摘要】一、控制系統(tǒng)的手段與應(yīng)用二、控制系統(tǒng)的工作過程與方法三、閉環(huán)控制系統(tǒng)的干擾與反饋四、控制系統(tǒng)的設(shè)計與實施第四單元控制與設(shè)計二、控制系統(tǒng)的工作過程與方法1、控制系統(tǒng)2、開環(huán)控制系統(tǒng)3、閉環(huán)控制系統(tǒng)1、控制系統(tǒng)自行車行駛的速度控制是通過腳蹬、曲柄、鏈輪、中軸、鏈條、飛輪等部件
2024-10-20 01:00
【摘要】二控制系統(tǒng)的工作過程與方式桐鄉(xiāng)市第一中學(xué)杜宗飛QQ:254934905一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、控制系統(tǒng)?2、開環(huán)控制系統(tǒng)?3、閉環(huán)控制系統(tǒng)1、什么是控制系統(tǒng)電子門鈴的工作過程光控路燈外界光線的強(qiáng)弱(輸入)光控開關(guān)燈泡燈泡的亮與熄(輸出)
2024-11-28 23:48