高校與社會就業(yè)服務機構(gòu)合作(參考版)
2024-10-11 15:36本頁面
【正文】 。積極鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，為大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件，鋪平道路。大學生是人力資源中心的優(yōu)質(zhì)資源，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，大學生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。 積極開展畢業(yè)生職業(yè)技術(shù)培訓服務 ， 加強對畢業(yè)生進行的職業(yè)技能培訓和鑒定工作 ,增強大學 25 挖掘市場潛力，密切高校與社會就業(yè)服務機構(gòu)的合作 畢業(yè)生的社會競爭力。 24 挖掘市場潛力，密切高校與社會就業(yè)服務機構(gòu)的合作 企業(yè)的市場營銷是通過商業(yè)平臺實現(xiàn)的，從發(fā)展戰(zhàn)略的考慮，高校必須立足于自身的發(fā)展需要，建立自己的市場“營銷”平臺。就業(yè)工作涉及面廣、政策性強，不可能靠一個部門或少數(shù)人來抓。學校要根據(jù)中央文件精神和新形勢要求，深入研究、探索、實施各項制度改革，開創(chuàng)與新時期就業(yè)工作相適應的新的就業(yè)工作運行機制。 對各地方 、 各學校從事畢業(yè)生就業(yè)工作的人員加強服務道德 、 創(chuàng)新思維的培養(yǎng) ， 提倡工作思維超前 ， 服務工作超前 ， 把畢業(yè)生就業(yè)需求與市場需求有機結(jié)合 ， 相互融通 ，走按市場經(jīng)濟規(guī)律辦學的道路 。黃河科技學院作為一所民辦高校，我 22 挖掘市場潛力，密切高校與社會就業(yè)服務機構(gòu)的合作 們定位是部分重點學科為少數(shù) 大企業(yè)服務，大部分為中小型企業(yè)服務，針對中小企業(yè)的特點，調(diào)整培養(yǎng)方向和專業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)按需培養(yǎng)，著力培養(yǎng)學生的動手能力和實踐運用能力。中國目前最大的市場是什么？是能夠直接為中小企業(yè)服務的高校畢業(yè)生。盡管隨著我國高等教育產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，高等教育與企業(yè)的關(guān)系越來越密切，但高校與企業(yè)的合作大都停留在與大公司、大企業(yè)的合作上，與中小企業(yè)的合作很不夠。 高等學校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢 ， 以及經(jīng)濟結(jié)構(gòu) ， 產(chǎn)生結(jié)構(gòu)和就業(yè)市場對畢業(yè)生思想品德 、 創(chuàng)業(yè)精神 、 實踐能力的需求及時調(diào)整學科專業(yè)方向結(jié)構(gòu) ， 調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和模式 。 不僅要 “ 招 ” 的進來 ， 還要 “ 送 ”的出去 ， 其中重要的一個環(huán)節(jié)就是要為大學畢業(yè)生就業(yè)建立暢通的渠道 。 20 挖掘市場潛力，密切高校與社會就業(yè)服務機構(gòu)的合作 加強學校與社會就業(yè)機構(gòu)的合作 。各級高校在面向市場突出辦學特色、培養(yǎng)專業(yè)人才的同時，還要在政策和具體的操作上，改善相應的配套措施，使市場經(jīng)濟條件下的畢業(yè)生就業(yè)規(guī)范化、流向合理化，做到人盡其才、物盡其用，使高校畢業(yè)生就業(yè)市場健康發(fā)展。人才市場作為畢業(yè)生與用人單位的橋梁和紐帶，在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中，越來越顯示出其重要性。經(jīng)過一段時間的實踐，我校不少畢業(yè)生已成為單位的骨干和部門領(lǐng)導，歷屆畢業(yè)生供不應求。在學生實際技能訓練方面，精心組織，盡可能多安排時間，組織學生參加社會調(diào)查和社會實踐工作，學生結(jié)合自己的專業(yè)和就業(yè)意向深入實際的考察調(diào)研，使學生親身感受市場的壓力，增強他們的組織能力，社交能力和創(chuàng)造能力，形成了主動的市場意識，為他們競爭就業(yè)打下了良好基礎(chǔ)，提升畢業(yè)生的核心競爭力。學生可以參加 18 實施素質(zhì)教育，著力提升畢業(yè)生的核心競爭力 各種專業(yè)的職業(yè)證書考試。
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