幼兒教育學(xué)復(fù)習(xí)大綱(參考版)

【摘要】《幼兒教育學(xué)》復(fù)習(xí)大綱考試題目類型：填空、名詞解釋、論述題、案例分析題復(fù)習(xí)練習(xí)題目：1、幼兒教育工作者為什么要學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)？2、世界現(xiàn)代幼兒社會教育的發(fā)展趨勢有哪些？3、為什么必須重視戶外體育活動？4、幼兒園家長工作的內(nèi)容有哪些？5、試述陳鶴琴主要的幼兒教育思想。6、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)幕顒?；玩具是兒童的天使?/span>

2025-01-13 05:42

幼兒教育學(xué)復(fù)習(xí)大綱(參考版)

【摘要】《幼兒教育學(xué)》復(fù)習(xí)大綱考試題目類型：填空、名詞解釋、論述題、案例分析題復(fù)習(xí)練習(xí)題目：1、幼兒教育工作者為什么要學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)？2、世界現(xiàn)代幼兒社會教育的發(fā)展趨勢有哪些？3、為什么必須重視戶外體育活動？4、幼兒園家長工作的內(nèi)容有哪些？5、試述陳鶴琴主要的幼兒教育思想。6、游戲是兒童最正當(dāng)?shù)幕顒?；玩具是兒童的天使?、應(yīng)該培養(yǎng)幼兒哪些良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣

2024-10-06 15:11

幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)大綱(參考版)

【摘要】《幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱一、課程簡介：1、課程的性質(zhì)和內(nèi)容《幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)》為全國職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)國家級規(guī)劃教材，由人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫。教材首先介紹了幼兒教育理論基礎(chǔ)與幼兒教育的目標(biāo)，進(jìn)而就幼兒全面發(fā)展教育、幼兒園課程、幼兒園環(huán)境、幼兒游戲、幼兒園教師等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了全面深入的闡述，最后講解了幼兒園如何與家庭、社區(qū)和小學(xué)合作、銜接。2、課程的任務(wù)和

2024-08-20 15:20

幼兒教育學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)(參考版)

【摘要】幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn)　第一章教育與幼兒教育1、廣義的教育：教育是有目的、有意識地對人身心施加影響并促進(jìn)人向社會要求的方向發(fā)展的一種社會實(shí)踐活動。它的任務(wù)就是把作為自然人而降生的孩子培養(yǎng)成合格的社會成員，這里的教育包括了家庭教育、社會教育和學(xué)校教育，范圍很廣，一般稱為廣的教育。2、狹義的教育：指的是在人們專門設(shè)置的教育機(jī)構(gòu)中實(shí)施的教育三、學(xué)校的獨(dú)特結(jié)構(gòu)和功能，使其成為近代以來

2025-04-30 12:54

幼兒教育學(xué)復(fù)習(xí)資料(參考版)

【摘要】.1.幼兒教育學(xué)復(fù)習(xí)資料（陳幸軍）主題一什么是幼兒教育，什么是幼兒教育學(xué)一、教育和教育學(xué)（一）教育——一種促進(jìn)更和諧、更可靠的人類發(fā)展的主要手段廣義：有目的、有意識地對人身心施加影響并促進(jìn)人向社會要求的方向發(fā)展的一種社會實(shí)踐活動。它的任務(wù)就是把原本作為自然人而降生的孩子培養(yǎng)成合格的社會成員。包括家庭教育、社會教育和學(xué)校教

2025-01-14 03:40

幼兒教育學(xué)-心理學(xué)-復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】。第一部分幼兒教育學(xué)第一章1．幼兒教育的概念2．幼兒教育的意義(1)促進(jìn)生長發(fā)育，提高身體素質(zhì)(2)開發(fā)大腦潛力，促進(jìn)智力發(fā)展(3)發(fā)展個性，促進(jìn)人格的健康發(fā)展(4)培育美感，促進(jìn)想像力、創(chuàng)造力的發(fā)展3．世界上第一個幼兒園的誕生∶德國幼兒教育家，被世界譽(yù)為“幼兒園之父”的福祿培爾創(chuàng)辦了世界上第一所有真正意義的幼兒教育機(jī)構(gòu)，并在1840年正式命名為幼兒園。

2025-04-30 12:54

學(xué)前教育專業(yè)幼兒教育學(xué)教學(xué)大綱(參考版)

【摘要】《學(xué)前教育學(xué)》教學(xué)大綱說明　　一、課程性質(zhì)和特點(diǎn)　　1、《學(xué)前教育學(xué)》是以辯證唯物論和鄧小平理論為指導(dǎo)、以生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)，研究學(xué)前教育的發(fā)生、發(fā)展，系統(tǒng)闡述現(xiàn)代學(xué)前教育的觀念、知識和基礎(chǔ)原理，以尋求促進(jìn)學(xué)前兒童身心全面和諧發(fā)展的規(guī)律和一般方法的學(xué)科。它具有理論性、宏觀性、全面性和師范性特點(diǎn)?！　?、《學(xué)前教育學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)理論課。又是該

2025-08-08 05:27

[幼兒教育]幼兒教育學(xué)習(xí)題集(參考版)

【摘要】1《幼兒教育學(xué)》習(xí)題集緒論一、填空題：幼兒教育學(xué)是一門研究＿＿歲幼兒＿＿和幼兒教育機(jī)構(gòu)的＿＿＿＿＿的科學(xué)。二、判斷正誤：（1）幼師生只要能唱會跳、能彈會畫就行，學(xué)不學(xué)幼兒教育學(xué)無所謂的。（）（2）幼兒教育學(xué)實(shí)際上是幼兒教育經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)，有了多年幼兒教育實(shí)踐經(jīng)驗的人未必要學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)。（）

2025-01-12 14:29

幼兒教育學(xué)(參考版)

【摘要】第一篇：幼兒教育學(xué) 陶行知——以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系 陶行知——反對幼兒教育改革外國病、費(fèi)錢病、富貴病，主張適合中國國情的、省錢的、平民的幼兒園...

2024-11-09 04:52

幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)(參考版)

【摘要】幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)緒論一、幼兒教育學(xué)（概念）：幼兒教育學(xué)是一門研究3——6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)，它是從人們教育幼兒的實(shí)踐中總結(jié)提煉出來的教育理論。二、案例分析：情景一：父母帶孩子逛商場，孩子看中了一件玩具，而父母認(rèn)為不適合他，不給他買。于是孩子往地上一躺，哭鬧起來，父母怎么勸告都無效，場面難以收拾……孩子為什么變的這么任性？是孩子生性犟脾氣、不聽話嗎？對這樣任

2025-07-02 01:11

幼兒教育學(xué)(參考版)

【摘要】第一篇：幼兒教育學(xué) 幼兒教育學(xué) （）。 答案與解析：選B。 1903年，我國在湖北武昌創(chuàng)辦了第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)——湖北幼稚園，1904年清政府將其改名為武昌蒙養(yǎng)院。它是為了滿足...

2024-11-04 05:39

幼兒教育學(xué)試題(參考版)

【摘要】教師資格網(wǎng)2010年教師資格證考試幼兒教育學(xué)試題及答案(5)　一、單項選擇題　　1．環(huán)境分為物質(zhì)環(huán)境和()。　　A．社會環(huán)境　　B．精神環(huán)境　　C．城市環(huán)境　　D．局部環(huán)境　　2．物質(zhì)環(huán)境是學(xué)前教育存在與發(fā)展的()?！　．必備條件　　B．主要條件　　C．次要條件　　D．生活條件　?。ǎ！　　　?，影響

2025-08-07 16:01

幼兒教育學(xué)(概念)(參考版)

【摘要】幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)緒論一、幼兒教育學(xué)（概念）：幼兒教育學(xué)是一門研究3——6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)，它是從人們教育幼兒的實(shí)踐中總結(jié)提煉出來的教育理論。二、案例分析：情景一：父母帶孩子逛商場，孩子看中了一件玩具，而父母認(rèn)為不適合他，不給他買。于是孩子往地上一躺，哭鬧起來，父母怎么勸告都無效，場面難以收拾……孩子為什么變的這么任性？是孩子生性犟脾氣、不聽話嗎？對這

2025-07-02 01:52

幼兒教育學(xué)抽考復(fù)習(xí)題(參考版)

【摘要】第一篇：《幼兒教育學(xué)》抽考復(fù)習(xí)題 《幼兒教育學(xué)》抽考復(fù)習(xí)題 一、單項選擇題（共40題，選擇一個正確的答案，將相應(yīng)字母填入每題括號中） 1、我國幼兒教育的基本出發(fā)點(diǎn)是（）。 A、對幼兒開展智力教...

2024-10-13 15:37

幼兒教育學(xué)復(fù)習(xí)資料1(參考版)

【摘要】幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)緒論一、幼兒教育學(xué)（概念）：幼兒教育學(xué)是一門研究3——6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)，它是從人們教育幼兒的實(shí)踐中總結(jié)提煉出來的教育理論。二、案例分析：情景一：父母帶孩子逛商場，孩子看中了一件玩具，而父母認(rèn)為不適合他，不給他買。于是孩子往地上一躺，哭鬧起來，父母怎么勸告都無效，場面難以收拾……孩子為什么變的這么任性？是孩子生性犟脾氣、不聽話嗎？對這

2025-04-30 12:54

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