【摘要】???帶電性氦核流穿透能力構(gòu)成速度實(shí)質(zhì)名稱正強(qiáng)弱C/10電離能力負(fù)弱強(qiáng)接近C電子流中最弱極強(qiáng)光子C光子流He42e01?復(fù)習(xí)回顧:例:天然放射性元素(釷)經(jīng)過(guò)一系列α衰變和β衰變之后變成
2024-11-17 11:24
【摘要】第3、4節(jié)理解教材新知把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考向一考向二第十九章應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)三返回返回返回1.射線可使氣體或液體電離,使照相乳膠感光,使熒光物質(zhì)產(chǎn)生熒光。
2025-05-13 00:33
【摘要】第四節(jié)放射性的應(yīng)用與防護(hù)海口華興學(xué)校任漢鑫盧瑟福在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),往容器C中通入氮?dú)夂?,在熒光屏S上出現(xiàn)了閃光,這表明,有一種新的能量比α粒子大的粒子穿過(guò)鋁箔,撞擊在S屏上,這種粒子肯定是在α粒子擊中某個(gè)氮核而使該核發(fā)生變化時(shí)放出的。這樣,盧瑟福通過(guò)人工方法實(shí)現(xiàn)了原子核的轉(zhuǎn)變,人類(lèi)第一次打開(kāi)了原子核的大門(mén)。一、核反應(yīng)α粒子鋁
2025-01-19 08:24
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-5《探測(cè)射線的方法》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能?(1)知道放射線的粒子與其他物質(zhì)作用時(shí)產(chǎn)生的一些現(xiàn)象;?(2)知道用肉眼不能直接看到的放射線可以用適當(dāng)?shù)膬x器探測(cè)到;?(3)了解云室、氣泡室和計(jì)數(shù)器的簡(jiǎn)單構(gòu)造和基本原理。?2、過(guò)程與方法
2024-11-14 22:57
【摘要】2022/5/27第十九章原子核放射性的應(yīng)用與防護(hù)2022/5/27復(fù)習(xí)回顧:1、什么是原子核的衰變?2、原子核的衰變有什么樣的規(guī)律原子核放出a粒子或?粒子,由于核電荷數(shù)變了,而變成另一種原子核。1)、衰變時(shí)電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)都守恒2)、衰變過(guò)程不可逆,所以用箭頭,不用等號(hào)3)、由實(shí)驗(yàn)決
2025-05-02 08:05
【摘要】第十九章原子核問(wèn)題情景:為了使水果、蔬菜或其它的食物能存放的時(shí)間長(zhǎng)一些,能在長(zhǎng)時(shí)間保持新鮮,你有什么辦法?輻射方法處理糧食1、定義:原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過(guò)程-核反應(yīng)2、規(guī)律:在核反應(yīng)中,質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)都守恒一、核反應(yīng):衰變是原子核的自發(fā)變化,科學(xué)家更希望人
2024-12-11 09:42
【摘要】問(wèn)題情景:為了使水果、蔬菜或其它的食物能存放的時(shí)間長(zhǎng)一些,能在長(zhǎng)時(shí)間保持新鮮,你有什么辦法?輻射方法處理糧食一、原子核的人工轉(zhuǎn)變及放射性同位素,它是人們研究原子核的結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的有力武器.放射性同位素,是一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),放射性同位素主要有兩方面的應(yīng)用:利用它的射線;作為示蹤原子.(1934
2025-05-19 05:58
【摘要】1934年,約里奧·居里和伊麗芙·居里發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)α粒子轟擊的鋁片中含有放射性磷3015P一、人工放射性同位素的發(fā)現(xiàn)而且,出了探測(cè)到中子外,還探測(cè)到了正電子,可見(jiàn)這種新元素具有放射性,不斷放射出正電子。2743011321503030015141AlHePn
2025-05-18 23:07
【摘要】第十九章原子核放射性的應(yīng)用與防護(hù)制作者:河南駐馬店高級(jí)中學(xué)李陽(yáng)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道什么是核反應(yīng),會(huì)寫(xiě)出人工轉(zhuǎn)變方程;2、知道什么是放射性同位素,人造和天然放射性物質(zhì)的主要不同點(diǎn);3、了解放射性在生產(chǎn)和科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用;4、知道放射性污染及其對(duì)人類(lèi)和自然產(chǎn)生的嚴(yán)重危害,了解防范放射線的措施,建立防范意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn):
2025-05-04 04:10
【摘要】三、探測(cè)射線的方法雖然放射線看不見(jiàn),但是我們可以根據(jù)一些現(xiàn)象來(lái)探知放射線的存在,這些現(xiàn)象主要是:探測(cè)射線的方法1、使氣體、液體電離2、使照相底片感光3、使熒光物質(zhì)產(chǎn)生熒光威耳遜云室觀察威耳遜云室的結(jié)構(gòu),研究射線在云室中的徑跡:射線徑跡?徑跡的長(zhǎng)短和粗細(xì)可以知道粒子的性質(zhì);
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修1-2《放射性的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、放射性的發(fā)現(xiàn)X射線是什么?2、天然放射性的發(fā)現(xiàn)3、射線到底是什么?三種射線教學(xué)重點(diǎn):三種射線教學(xué)難點(diǎn):三種射線一、放射性的發(fā)現(xiàn)倫琴第一位獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)
2024-11-13 01:50
【摘要】放射性——應(yīng)用與防護(hù)月考后復(fù)習(xí)1、下面的事實(shí)揭示出原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的是()A、?粒子散射實(shí)驗(yàn)?B、電子的發(fā)現(xiàn)?C、X光的發(fā)現(xiàn)?D、天然放射現(xiàn)象?2.
2025-05-13 00:50
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:1、什么是原子核的衰變?2、原子核的衰變有什么樣的規(guī)律原子核放出a粒子或?粒子,由于核電荷數(shù)變了,而變成另一種原子核。1)、衰變時(shí)電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)都守恒2)、衰變過(guò)程不可逆,所以用箭頭,不用等號(hào)3)、由實(shí)驗(yàn)決定,不憑空編造第四節(jié)放射性的應(yīng)用與防護(hù)盧瑟福在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),往容器C中通入氮?dú)?/span>
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修1-2《放射性衰變》教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)與能力:?(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);?(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;?(3)結(jié)合天然放射線的探測(cè)問(wèn)題,提高學(xué)生綜合運(yùn)用物理知識(shí)的能力.?(4)在復(fù)習(xí)過(guò)程中,適當(dāng)介紹天
2024-11-13 08:02
【摘要】《放射性衰變》教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)與能力:?(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);?(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;?(3)結(jié)合天然放射線的探測(cè)問(wèn)題,提高學(xué)生綜合運(yùn)用物理知識(shí)的能力.?(4)在復(fù)習(xí)過(guò)程中,適當(dāng)介紹天然放射性的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,以及有關(guān)科學(xué)家的事績(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)道德與唯物史觀
2024-11-16 17:09