高二物理核能的利用(參考版)

【摘要】新課標人教版課件系列《高中物理》選修1-2《核能的利用》教學目標?獲得核能的途徑：裂變和聚變?核能的和平利用－核電站?核能與傳統(tǒng)火電站的比較?我國和世界結(jié)核電的利用按現(xiàn)在的能源消耗，世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。從原子彈說起發(fā)射區(qū)

2024-11-14 23:00

高二物理核能的利用(參考版)

【摘要】高中物理新人教版選修１-2系列課件第三章《核能》第五節(jié)《核能的利用》教學目標?獲得核能的途徑：裂變和聚變?核能的和平利用－核電站?核能與傳統(tǒng)火電站的比較?我國和世界結(jié)核電的利用按現(xiàn)在的能源消耗，世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。從原

2024-11-17 11:24

高二物理核能課件(參考版)

【摘要】福建師大附中李明哲2020年12月16日第4章核能物理3-5一、核力與核能?核力（nuclearforce)–強力（強相互作用）–短程力，作用范圍在2fm左右–核力與核電荷無關–核子不能無限靠近，在某些情況下表現(xiàn)為斥力。大體上說核子間的距離在~之間表現(xiàn)為引力；小于

2024-11-14 23:03

高一物理核能的利用(參考版)

【摘要】《核能的利用》教學目標?獲得核能的途徑：裂變和聚變?核能的和平利用－核電站?核能與傳統(tǒng)火電站的比較?我國和世界結(jié)核電的利用按現(xiàn)在的能源消耗，世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。從原子彈說起發(fā)射區(qū)。離發(fā)射場800米的一座32噸重的鋼塔成了一堆扭曲的廢物。發(fā)射場周

2024-11-14 23:08

高二化學核能(參考版)

【摘要】本章優(yōu)化總結(jié)專題歸納整合章末綜合檢測本章優(yōu)化總結(jié)知識網(wǎng)絡構(gòu)建知識網(wǎng)絡構(gòu)建核能核能???????????????核能?????????????愛因斯

2024-11-16 17:08

核能的利用浙教版(參考版)

【摘要】從飛機上拍下原子彈在廣島爆炸的情景爆炸后的長崎廣島市80％的建筑物化為灰燼，人當場喪生，5年后因原子彈死亡人數(shù)達到；長崎市60％的建筑物被摧毀，當場傷亡，5年后共死亡14萬人。該地區(qū)核爆炸的幸存者也不同程度受到放射性污染，患了各種怪異的后遺癥，在隨后幾年中，又有大批人痛苦地死去。原子原子核核外電

2024-11-14 23:02

高二物理：能源的開發(fā)和利用1(參考版)

【摘要】第十四章能源的開發(fā)和利用第四節(jié)核電站一、核電站的工作原理?我們知道重核裂變時可釋放出巨大的核能，而且我們已經(jīng)掌握了控制裂變鏈式反應速度的方法.利用核能發(fā)電的電站叫做核電站.目前已建成的核電站都是利用重核裂變的鏈式反應釋放的能量來發(fā)電的.?核電站的核心是核反應堆，世界上第一座鈾核鏈式反應堆是在物理學家費米領導下于1942年1

2024-11-21 15:28

核能的利用3(參考版)

【摘要】從飛機上拍下原子彈在廣島爆炸的情景爆炸后的長崎廣島市80％的建筑物化為灰燼，人當場喪生，5年后因原子彈死亡人數(shù)達到；長崎市60％的建筑物被摧毀，當場傷亡，5年后共死亡14萬人。該地區(qū)核爆炸的幸存者也不同程度受到放射性污染，患了各種怪異的后遺癥，在隨后幾年中，又有大批人痛苦地死去。原子原子核核外電

2024-12-05 21:22

核能的利用4浙教版(參考版)

【摘要】從飛機上拍下原子彈在廣島爆炸的情景爆炸后的長崎廣島市80％的建筑物化為灰燼，人當場喪生，5年后因原子彈死亡人數(shù)達到；長崎市60％的建筑物被摧毀，當場傷亡，5年后共死亡14萬人。該地區(qū)核爆炸的幸存者也不同程度受到放射性污染，患了各種怪異的后遺癥，在隨后幾年中，又有大批人痛苦地死去。一、核能－－－原子核發(fā)生改

2024-12-02 22:32

浙教版科學九上核能的利用(參考版)

【摘要】按現(xiàn)在的能源消耗速度，世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。1945年8月6日和8月9日，美國將兩顆外號為“小男孩”和“胖子”的原子彈，分別投到日本的廣島和長崎，原子彈爆炸時釋放出的巨大能量將兩座城市在瞬間化為廢墟。8月15日日本無條件投降。小男孩胖子

2024-12-12 07:08

現(xiàn)代核能的利用概述(參考版)

【摘要】本資料來源核能的利用一、核能－－－原子核發(fā)生變化過程中所釋放出來的能量獲得核能有兩種途徑1、裂變2、聚變質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個新原子核，并釋放能量的過程2個質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核，同時釋放出能量的過程。核裂變原子模型原子彈――根據(jù)核裂變的原理制成

2025-03-11 21:08

深圳市布心中學核能的利用(參考版)

【摘要】第八節(jié)核能的利用1945年8月6日和8月9日，美國將兩顆外號為“小男孩”和“胖子”的原子彈，分別投到日本的廣島和長崎，原子彈爆炸時釋放出的巨大能量將兩座城市在瞬間化為廢墟。世界第一顆氫彈爆炸問題：核爆炸產(chǎn)生的巨大能量是怎樣產(chǎn)生的？這種能量可以用在我們的生產(chǎn)和生活中嗎？裂變和

2024-12-12 10:07

核能利用存在的挑戰(zhàn)(參考版)

【摘要】摘要：人類社會對核能的開發(fā)利用可以有效地緩解能源緊缺和環(huán)境問題，但核能利用安全、健康、環(huán)境、風險等多方面的問題，這些已經(jīng)逐漸成為國際社會新的不安全和不穩(wěn)定因素，對國際社會構(gòu)成了新的威脅與挑戰(zhàn)。本文著重從安全、環(huán)境、風險三個方面進行了闡述，分析了核能利用所引發(fā)的問題，面臨的挑戰(zhàn)。關鍵詞：核能開發(fā)利用；核能安全；環(huán)境保護；風險核能利用是人類能源科技文明發(fā)展的必然選擇，作為一種清潔

2025-06-22 13:18

高二物理核物理研究的歷史(參考版)

【摘要】（貝克勒爾）,法國物理學家（1852～1908），1903年獲得諾貝爾獎．發(fā)現(xiàn)了鈾（U）的放射現(xiàn)象，這是人類歷史上第一次在實驗室里觀察到原子核現(xiàn)象．歷史回顧——重要人物（居里夫人），法國物理學家（1867～1934），波蘭人，1903年獲得諾貝爾獎．發(fā)現(xiàn)釙（Po）和鐳（Ra）;

2024-11-17 11:42

高二化學水資源的合理利用(參考版)

【摘要】水資源的合理利用水資源的合理利用水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方，其中%分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右。若扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上談水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。淡水數(shù)量的短缺足以引起人

2024-11-16 17:07

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