核能的利用4浙教版(參考版)

【摘要】從飛機(jī)上拍下原子彈在廣島爆炸的情景爆炸后的長(zhǎng)崎廣島市80％的建筑物化為灰燼，人當(dāng)場(chǎng)喪生，5年后因原子彈死亡人數(shù)達(dá)到；長(zhǎng)崎市60％的建筑物被摧毀，當(dāng)場(chǎng)傷亡，5年后共死亡14萬人。該地區(qū)核爆炸的幸存者也不同程度受到放射性污染，患了各種怪異的后遺癥，在隨后幾年中，又有大批人痛苦地死去。一、核能－－－原子核發(fā)生改

2024-12-02 22:32

核能的利用浙教版(參考版)

【摘要】從飛機(jī)上拍下原子彈在廣島爆炸的情景爆炸后的長(zhǎng)崎廣島市80％的建筑物化為灰燼，人當(dāng)場(chǎng)喪生，5年后因原子彈死亡人數(shù)達(dá)到；長(zhǎng)崎市60％的建筑物被摧毀，當(dāng)場(chǎng)傷亡，5年后共死亡14萬人。該地區(qū)核爆炸的幸存者也不同程度受到放射性污染，患了各種怪異的后遺癥，在隨后幾年中，又有大批人痛苦地死去。原子原子核核外電

2024-11-14 23:02

浙教版科學(xué)九上核能的利用(參考版)

【摘要】按現(xiàn)在的能源消耗速度，世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。1945年8月6日和8月9日，美國將兩顆外號(hào)為“小男孩”和“胖子”的原子彈，分別投到日本的廣島和長(zhǎng)崎，原子彈爆炸時(shí)釋放出的巨大能量將兩座城市在瞬間化為廢墟。8月15日日本無條件投降。小男孩胖子

2024-12-12 07:08

浙教版科學(xué)九上核能的利用ppt課件2(參考版)

【摘要】按現(xiàn)在的能源消耗速度，世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。1945年8月6日和8月9日，美國將兩顆外號(hào)為“小男孩”和“胖子”的原子彈，分別投到日本的廣島和長(zhǎng)崎，原子彈爆炸時(shí)釋放出的巨大能量將兩座城市在瞬間化為廢墟。8月15日日本無條件投降。小男孩胖子

2024-11-23 15:10

浙教版科學(xué)九上核能的利用word教案(參考版)

【摘要】第8節(jié)核能的利用教學(xué)目標(biāo)：1、知道原子核的裂變和聚變是獲得核能的兩種方式2、了解和平利用核能的方式3、了解核能和平利用的進(jìn)展，了解核能的優(yōu)點(diǎn)和核能開發(fā)可能帶來的問題重點(diǎn)難點(diǎn)：核裂變教學(xué)過程：╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬引入：

2024-12-09 04:50

核能的利用3(參考版)

【摘要】從飛機(jī)上拍下原子彈在廣島爆炸的情景爆炸后的長(zhǎng)崎廣島市80％的建筑物化為灰燼，人當(dāng)場(chǎng)喪生，5年后因原子彈死亡人數(shù)達(dá)到；長(zhǎng)崎市60％的建筑物被摧毀，當(dāng)場(chǎng)傷亡，5年后共死亡14萬人。該地區(qū)核爆炸的幸存者也不同程度受到放射性污染，患了各種怪異的后遺癥，在隨后幾年中，又有大批人痛苦地死去。原子原子核核外電

2024-12-05 21:22

高二物理核能的利用(參考版)

【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修1-2《核能的利用》教學(xué)目標(biāo)?獲得核能的途徑：裂變和聚變?核能的和平利用－核電站?核能與傳統(tǒng)火電站的比較?我國和世界結(jié)核電的利用按現(xiàn)在的能源消耗，世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。從原子彈說起發(fā)射區(qū)

2024-11-14 23:00

高二物理核能的利用(參考版)

【摘要】高中物理新人教版選修１-2系列課件第三章《核能》第五節(jié)《核能的利用》教學(xué)目標(biāo)?獲得核能的途徑：裂變和聚變?核能的和平利用－核電站?核能與傳統(tǒng)火電站的比較?我國和世界結(jié)核電的利用按現(xiàn)在的能源消耗，世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。從原

2024-11-17 11:24

高一物理核能的利用(參考版)

【摘要】《核能的利用》教學(xué)目標(biāo)?獲得核能的途徑：裂變和聚變?核能的和平利用－核電站?核能與傳統(tǒng)火電站的比較?我國和世界結(jié)核電的利用按現(xiàn)在的能源消耗，世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。從原子彈說起發(fā)射區(qū)。離發(fā)射場(chǎng)800米的一座32噸重的鋼塔成了一堆扭曲的廢物。發(fā)射場(chǎng)周

2024-11-14 23:08

現(xiàn)代核能的利用概述(參考版)

【摘要】本資料來源核能的利用一、核能－－－原子核發(fā)生變化過程中所釋放出來的能量獲得核能有兩種途徑1、裂變2、聚變質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個(gè)新原子核，并釋放能量的過程2個(gè)質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核，同時(shí)釋放出能量的過程。核裂變?cè)幽Ｐ驮訌棬D―根據(jù)核裂變的原理制成

2025-03-11 21:08

深圳市布心中學(xué)核能的利用(參考版)

【摘要】第八節(jié)核能的利用1945年8月6日和8月9日，美國將兩顆外號(hào)為“小男孩”和“胖子”的原子彈，分別投到日本的廣島和長(zhǎng)崎，原子彈爆炸時(shí)釋放出的巨大能量將兩座城市在瞬間化為廢墟。世界第一顆氫彈爆炸問題：核爆炸產(chǎn)生的巨大能量是怎樣產(chǎn)生的？這種能量可以用在我們的生產(chǎn)和生活中嗎？裂變和

2024-12-12 10:07

核能利用存在的挑戰(zhàn)(參考版)

【摘要】摘要：人類社會(huì)對(duì)核能的開發(fā)利用可以有效地緩解能源緊缺和環(huán)境問題，但核能利用安全、健康、環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)等多方面的問題，這些已經(jīng)逐漸成為國際社會(huì)新的不安全和不穩(wěn)定因素，對(duì)國際社會(huì)構(gòu)成了新的威脅與挑戰(zhàn)。本文著重從安全、環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)三個(gè)方面進(jìn)行了闡述，分析了核能利用所引發(fā)的問題，面臨的挑戰(zhàn)。關(guān)鍵詞：核能開發(fā)利用；核能安全；環(huán)境保護(hù)；風(fēng)險(xiǎn)核能利用是人類能源科技文明發(fā)展的必然選擇，作為一種清潔

2025-06-22 13:18

電能的利用1浙教版(參考版)

【摘要】?下列各圖中，電能分別轉(zhuǎn)化為什么形式的能？電能→電能→電能→電能→電能→機(jī)械能機(jī)械能光能、聲能熱能化學(xué)能一、電功率1、電功率：電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功2、額定功率：用電器在額定電壓下消耗的功率2

2024-12-04 05:04

核能、核技術(shù)利用與環(huán)境保護(hù)(參考版)

【摘要】核能、核技術(shù)利用與環(huán)境保護(hù)甘肅省核與輻射安全局李宏?一、核能與核技術(shù)利用現(xiàn)狀?二、核能、核技術(shù)利用與環(huán)境保護(hù)主要內(nèi)容?1、發(fā)展簡(jiǎn)史?1895年德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線。?1896年法國物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了放射性。?1898年居里夫人與居里先生發(fā)現(xiàn)新的放射性元素釙。

2025-05-16 01:11

信息的獲取和利用---浙教版(參考版)

【摘要】第七節(jié)信息的獲取和利用信息電磁波一、信息議一議一個(gè)人如何獲取招工信息？一、人是如何認(rèn)識(shí)這個(gè)信息世界的？（人是如何辨別顏色、氣味、味道和疼痛的？）一、人是如何認(rèn)識(shí)這個(gè)信息世界的？（人是如何辨別顏色、氣味、味道和疼痛的？）外界事物感覺器官傳入神經(jīng)思維器官效應(yīng)器刺激（中

2024-08-26 20:25

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