【摘要】復(fù)習(xí)虛實(shí)相生“實(shí)”:指可見可感的人、事、景等形象?!疤摗保褐高@些形象未顯現(xiàn)的部分或滲透在這些形象里的復(fù)雜、微妙的思想感情。茅盾豪豬又叫箭豬,從它的背部到尾部,箭一樣的棘刺。特別是臀部上的棘刺長(zhǎng)得更粗、更長(zhǎng)、更多,其中最粗者宛苦筷子,最長(zhǎng)約達(dá)半米。每根棘刺的顏色都是黑白相間,很是鮮明。生活在小坡、草地或密林
2024-11-16 19:28
【摘要】森林中的紳士作者介紹茅盾(1896—1981),原名沈雁冰,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人。自童年、少年時(shí)代起大量接觸故典文學(xué)作品,并開始接受進(jìn)步社會(huì)思潮影響。1913年入北京大學(xué)預(yù)科,1916年畢業(yè)后到上海商務(wù)印書館任編譯,1920年接編并革新《小說月報(bào)》,此年與鄭振鐸等發(fā)起成立“文學(xué)研究會(huì)”。1926年到廣州參加大革命。大
2025-07-22 20:25
【摘要】森林中的紳士茅盾文學(xué)史界公認(rèn)茅盾是中國(guó)社會(huì)剖析派小說的壇主。茅盾,作家,政治活動(dòng)家。原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。1913年考入北京大學(xué)預(yù)科。1916年畢業(yè)后進(jìn)上海商務(wù)印書館編譯所任職。1920年任《小說月報(bào)》主編。同年12月底,與鄭振鐸等發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì)。第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,任國(guó)民黨
2024-11-16 17:15
2024-11-21 04:51
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《森林中的紳士》教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):正確把握課文重點(diǎn),總結(jié)出主要描寫對(duì)象——豪豬的特點(diǎn)。 能力目標(biāo):提高歸納總結(jié)能...
2025-04-05 12:34
【摘要】Gentleman紳士彬彬有禮,待人謙和,衣冠得體,談吐高雅森林中的紳士茅盾茅盾,浙江桐鄉(xiāng)人。作家,政治活動(dòng)家。原名沈德鴻,字雁冰。文學(xué)史界公認(rèn)茅盾是中國(guó)社會(huì)剖析派小說的壇主。知人論世農(nóng)村三部曲:《春蠶》《秋收》《殘冬》《蝕》三部曲:《幻滅
2024-11-21 13:11
【摘要】森林中的紳士茅盾解題:《森林中的紳士》請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課題,你看到這個(gè)題目,你會(huì)產(chǎn)生什么疑問呢?你印象中的“紳士”應(yīng)該是什么樣子的呢?學(xué)習(xí)指導(dǎo):四人一組輪流朗讀課文,邊讀邊劃出具有紳士特點(diǎn)的句子,準(zhǔn)確的用第一人稱作生動(dòng)
2024-12-03 04:32
【摘要】?實(shí):詳細(xì)為實(shí),具體為實(shí),有據(jù)為實(shí),有行為實(shí),景為實(shí),有者為實(shí),顯者為實(shí),當(dāng)前為實(shí),客觀為實(shí),已知為實(shí)。眼前人、事、景等形象是“實(shí)”。可以通過視覺、聽覺等感覺捉摸到的部分是實(shí)??陀^世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境是實(shí)。教師明確學(xué)習(xí)內(nèi)容?虛:抽象為虛;假托為虛;徒言為虛。情為虛;想象
2024-12-03 08:02
【摘要】1新情境·激趣引航動(dòng)物是人類的生存伙伴,有了它們,世界才如此豐富多彩、生機(jī)盎然。其實(shí),動(dòng)物和人一樣都有自己鮮明的性格。今天,我們就跟隨茅盾先生走進(jìn)《森林中的紳士》。2新知識(shí)·預(yù)習(xí)探索目標(biāo)定位1.正確把握課文重點(diǎn),總結(jié)出主要描寫對(duì)象——豪豬的特點(diǎn)。2.用圈劃與品讀的方法,揣摩文章細(xì)膩生動(dòng)風(fēng)趣的
2024-11-22 01:47
【摘要】7C中小學(xué)課件上課要求:坐姿正確,書寫規(guī)范認(rèn)真傾聽,糾錯(cuò)補(bǔ)充聲音洪亮,巧做筆記7C中小學(xué)課件文學(xué)史界公認(rèn)茅盾是中國(guó)社會(huì)剖析派小說的壇主。7C中小學(xué)課件現(xiàn)代文學(xué)大師——茅盾茅盾(1896—1981),原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。中篇小說農(nóng)村三部曲:《春蠶》《
2024-12-15 04:31
【摘要】《森林中的紳士》教案2課題森林中的紳士№1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力正確把握課文重點(diǎn),總結(jié)出主要描寫對(duì)象——豪豬的特點(diǎn)過程與方法學(xué)習(xí)本文擬人的寫作手法,揣摩文章細(xì)膩生動(dòng)風(fēng)趣的語言情感態(tài)度與價(jià)值觀領(lǐng)悟關(guān)于人類生存的啟示教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)作者的思想感情,領(lǐng)悟關(guān)于人類生存的啟示教學(xué)難點(diǎn)學(xué)
2024-12-08 23:36
【摘要】森林中的紳士茅盾你知道什么是紳士嗎??本詞最早出現(xiàn)在英國(guó),一般說來當(dāng)時(shí)的英國(guó)紳士通常會(huì)手拿文明棍,頭戴大禮帽,身著筆挺的西裝,足登亮皮鞋。紳士風(fēng)度,彬彬有禮,待人謙和,衣冠得體,談吐高雅,自身修養(yǎng),知識(shí)淵博,見多識(shí)廣,有愛心,尊老愛幼,尊重女性,無不良嗜好,人際關(guān)系良好。?考究的著裝,文雅的舉止,尊重女性,尊
2024-11-23 16:48
【摘要】《森林中的紳士》同步練習(xí)【基礎(chǔ)錘煉】1、給下列加點(diǎn)的字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。?。拢ǎ﹚ǎn然()搖yè()笨拙.()倒鉤.()qī涼()收lǒng()瞌.睡()2、填空?!渡值募澥俊返淖髡呤乾F(xiàn)代作家
2024-12-09 01:37
【摘要】廈門市啟悟中學(xué)李龍宗一、整體把握1.教材解讀本單元的主題是“如真似幻的夢(mèng)境”,主要解決的是現(xiàn)代散文的虛與實(shí)的關(guān)系,包括三篇散文《森林中的紳士》《云霓》《埃菲爾鐵塔沉思》及一篇指導(dǎo)散文閱讀的短文《現(xiàn)代散文的虛與實(shí)》。虛實(shí)結(jié)合是中國(guó)古代藝術(shù)重要的審美原則,也是現(xiàn)代散文的一個(gè)突出特點(diǎn)?,F(xiàn)代散文重在表達(dá)作家對(duì)人生的一種感悟。所謂“感”是說作家
2024-12-12 22:32
【摘要】課題森林中的紳士№1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力正確把握課文重點(diǎn),總結(jié)出主要描寫對(duì)象——豪豬的特點(diǎn)過程與方法學(xué)習(xí)本文擬人的寫作手法,揣摩文章細(xì)膩生動(dòng)風(fēng)趣的語言情感態(tài)度與價(jià)值觀領(lǐng)悟關(guān)于人類生存的啟示教學(xué)重點(diǎn)體會(huì)作者的思想感情,領(lǐng)悟關(guān)于人類生存的啟示教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)本文抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物的寫法