【摘要】精品資源課題第五節(jié)同一直線上二力合成執(zhí)教?教學(xué)目標1理解合力的概念。2掌握同一直線上二力的合成規(guī)律。3了解互成角度的二力合成規(guī)律。重點合力的概念難點理解合力的概念教具演示鐵架臺、兩個彈簧秤、大彈簧、刻度尺。學(xué)生?主要教學(xué)過程學(xué)
2025-06-22 22:06
【摘要】《同一直線上二力的合成》說課蘇村一中趙彥波說課環(huán)節(jié)教學(xué)背景分析、教學(xué)目標、教法與學(xué)法分析、教學(xué)過程設(shè)計、板書設(shè)計一、教學(xué)背景分析1、教材的地位、作用本節(jié)內(nèi)容是在前三節(jié)學(xué)習(xí)了力的概念、彈力、力的測量、重力的基礎(chǔ)上,研究同一直線上兩個力的合成方法,是對前幾節(jié)內(nèi)容的深化,是突破力學(xué)難點的一個關(guān)鍵問題。如果這節(jié)課力的合成不過關(guān),后續(xù)課就無從談起。同時這節(jié)課又會讓學(xué)生體會到物
2024-08-28 08:59
【摘要】第四節(jié)同一直線上的二力合成?思考:一位女同學(xué)能否一個人將講臺搬起來??兩位女同學(xué)合作可以搬起來?一位男同學(xué)就可以將講臺搬起來?兩位女同學(xué)的作用效果和男同學(xué)的作用效果相同嗎?F1F2F3F3的作用效果與F1和F2共同的作用效果______相同F(xiàn)1F2F3F3的作用
2024-08-26 21:25
【摘要】§很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動.力的作用效果是相同的.F1F2FF1F2FHH一、合力:如果一個力的作用與幾個力的共同作用完全相同,這個力就叫做那幾個力的合力。二、力的合成:求幾個力的合力。同向大小:F=F1+F2方向:同兩力方向F1=4
2024-11-15 07:32
【摘要】北師大版八年級《》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1.復(fù)述合力的概念,說明合力的含義.2.說出力的合成的定義,能解決有關(guān)同一直線上二力的合成的問題.【主體知識歸納】1.合力:如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那兩個力的合力.2.力的合成:求兩個力的合力叫做二力的合成.3.同一直線上
2024-11-22 19:25
【摘要】1、什么叫合力?什么叫分力?2、同一直線上的二力合成是怎樣的?1、什么是力?力是物體對物體的作用2、力的三要素是什么?力的三個要素包括:力的作用點,力的大小,力的方向3、力的作用效果是怎樣的?力的作用效果是包括:1、使物體發(fā)生形變,2、使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變這臺發(fā)動機對航船的作用效果與
2024-12-04 00:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標指導(dǎo)1.理解合力的概念。2.理解同一直線上二力的合成;能靈活地用來分析、解決簡單的問題。1.合力和力的合成幾個力共同作用在一個物體上時,他們的作用的效果可以用一個力來代替,這個力就稱為那幾個力的合力。如果已知幾個力的大小和方向,求合力的大小和方向,稱為力的合成。如果一個力產(chǎn)生的效果跟兩個
2024-11-16 00:04
【摘要】第七章運動和力第四節(jié)同一直線上二力的合成北師大版八年級物理下冊力的作用效果是相同的!幾個力共同作用在一個物體上時,它們的作用效果可以用一個力來代替,這個力就稱為那幾個力的合力。一、合力如果已知幾個力的大小和方向,求合力的大小和方向,稱為力的合成。共同特點:問題:怎樣求兩個力的合力?重力
2024-12-04 14:33
【摘要】N,方向.5窮且益堅,不墜青云之志。四、同一直線上二力的合成..開心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。.水平方向一個人推車,一個人拉車,且推力和拉力分別為200N和300N,則
2024-12-02 11:00
【摘要】第五節(jié)同一直線上二力的合成教案示例:教學(xué)課題第五節(jié)同一直線上二力的合成教學(xué)目標:(1)知道幾個力的共同作用效果可以用一個力來代替,這個力就是那幾個力的合力.(2)能舉例說明什么是力的合成.(3)知道同一直線上方向相同和相反的兩個力的合成方法.:(1)通過對探究實驗假設(shè)的驗證來培養(yǎng)學(xué)生對物
2024-11-22 17:55
【摘要】很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動.力的作用效果是相的!力的作用效果是相同的!很多人才能拖動的物體,一頭大象就能拖動.作用效果是相同的例如:兩個小孩能提起一只水桶,一個大人也能提起,那么這個大人提桶的力就是那兩個小孩提桶的力的合力,反過來,那兩個小孩提桶的力是這個大人提桶的力的兩個分力。所以,合力與分力是建立在
2024-12-12 14:33
【摘要】同一直線上二力的合成教學(xué)目標(1)知道幾個力的共同作用效果可以用一個力來代替,這個力就是那幾個力的合力.(2)能舉例說明什么是力的合成.(3)知道同一直線上方向相同和相反的兩個力的合成方法.(1)通過對探究實驗假設(shè)的驗證來培養(yǎng)學(xué)生對物理現(xiàn)象的歸納總結(jié)能力.(2)通過總結(jié)出同一直線上兩個力合成的方法,初步認識等效
2024-12-12 17:52
【摘要】四、同一直線上二力的合成第七章運動和力預(yù)習(xí)提示的效果相同,這個力就叫做那兩個力的.個分力的,方向與相同.個分力的大小,方向與的方向相同.?兩個小同學(xué)與一個大同學(xué)對水桶的作用效
2024-12-12 04:08
【摘要】第四節(jié)同一直線上的二力合成一個大同學(xué)的作用效果與兩個小同學(xué)共同的作用效果______一匹馬的作用效果與兩頭驢共同的作用效果______相同相同甲、乙兩種情景中,提起水桶的力分別有幾個?丙、丁兩種情景中,拉車的力分別有幾個?一、合力和分力?幾個力共同作用在一個物
2025-06-15 16:04
【摘要】教學(xué)目標:1.(了解)(1)知道不在同一條直線上的三點確定一個圓.(2)三角形的外心.2.(掌握)(1)會用尺規(guī)作過不在同一直線上的三個點的圓;(2)掌握三角形的外接圓、圓的內(nèi)接三角形的概念.重、難點:過不共線的三點圓的
2024-11-23 22:15