【正文】 ”這首詩(shī)反映的是（ ） A． 長(zhǎng)平之戰(zhàn) B. 楚漢之爭(zhēng) C. 陳勝吳廣起義 D. 秦統(tǒng)一全國(guó) 2．秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)是 ( ) A. 西起遼東 ,東到臨 洮 B. 西起臨 洮 ，東到遼東 C．西起咸陽，東到河套 D. 西起隴西 ,東到長(zhǎng)平 3. 我國(guó)封建社會(huì)首次出 現(xiàn)大一統(tǒng)局面開始于 ( ) A. 公元前 230 年 221 年 C. 公元 220 年 221 年 4. 秦國(guó)先后兼并的國(guó)家是：（ ） A．趙 — 魏 — 韓 — 楚 — 燕 — 齊 B. 楚 — 燕 — 齊 — 趙 — 魏 — 韓 C．韓 — 趙 — 魏 — 楚 — 燕 — 齊 D. 趙 — 韓 — 魏 — 燕 — 楚 — 齊 5．公元前 209 年夏，振臂高呼“王侯將相，寧有種乎”，領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的是（ ） A．陳勝 B 吳廣 C 劉邦 D 項(xiàng)羽 6．能反映上題中農(nóng)民起義的壯舉的成語是（ ） A．破釜沉舟 B 背水 一戰(zhàn) C 紙上談兵 D 揭竿而起 7．下列有關(guān)秦朝疆域廣闊敘述正確的是：（ ） ①東到東海 ②西到陜西西部 ③北至長(zhǎng)城一帶 ④南到南海 A．①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④ 8．下面列舉的哪兩次戰(zhàn)役決定著秦王朝的成與??？（ ） 。 5． 知道了秦的暴政是導(dǎo)致人民反抗和秦朝滅亡的根本原因。 3． 探討統(tǒng)一國(guó)家建立的意義，增強(qiáng)了分析問題的能力。” 請(qǐng)回答：（ 1）材料表明商鞅的什么思想？（ 2）根據(jù)這一思想，商鞅采取了什么行動(dòng)？包括哪些具體措施？（ 3）商鞅的行動(dòng)有什么重大意義？ 第三單元 大一統(tǒng)的秦漢帝國(guó) 第 13 課 秦帝國(guó)的興亡 [通過這次練習(xí)，意味著你 ] 1． 了解了秦統(tǒng)一的背景，能說出秦兼并六國(guó)的順序。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。 材料三、三人行，必有我?guī)熝伞? 弟子：請(qǐng)問怎樣才能做到“禮”呢？ 孔子：非禮勿視，非禮勿聽 ，非禮勿言，非禮勿動(dòng)。正所謂“己所不欲， ”。 “禮”就是 。 —— 學(xué)習(xí)態(tài)度： 孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該反復(fù)學(xué)，加深認(rèn)識(shí)。針對(duì)性地對(duì)他們教育，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，幫助克服不足。這主要是因?yàn)樯眺弊兎ǎ? ） A、允許工商者入仕為官 B、準(zhǔn)許土地自由買賣 C、承認(rèn)土地歸私人所有 D、規(guī)定按軍功授爵賜田 23．我國(guó)古代聞名世界的防洪灌溉工程 都江堰，其地理位置處在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的（ ） A．齊國(guó) B．楚國(guó) C．趙國(guó) ＊ 24．北京人過群居生活的原因是 ( ) ①食物太少；②工具簡(jiǎn)陋；③生活環(huán)境險(xiǎn)惡；④由母系血統(tǒng)維系的群體不易分開 A．①③ B．①② C．②③ D．③④ 25．山 頂洞人比北京人進(jìn)步，表現(xiàn)在 ( ) ①采取磨制和鉆孔的技術(shù)制造石器；②使用弓箭；③懂得人工取火；④按血緣關(guān)系組成固定的集體；⑤開始用簡(jiǎn)單的語言交流 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③④ ＊二、辨析題：（ 12分） 26．〖 A：孔子教育風(fēng)范填寫〗：（ 6分） 孔子認(rèn)為，不論社會(huì)地位高低貧富貴賤，人人都應(yīng)該有接受教育的機(jī)會(huì)。這種狀況在政治上的突出表現(xiàn)是（ ） Ａ．各諸侯國(guó)普遍實(shí)行變法 Ｂ．禮樂征伐自天子出 Ｃ．禮樂征伐自諸侯出 Ｄ．土地制度已從根本上改變 15 我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代幾項(xiàng)世界性的貢獻(xiàn)是 （ ） ① 種植粟 ② 能制造陶器 ③ 種植 水稻 ④ 挖掘水井 ⑤ 發(fā)明瓷器 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③ D． ①③⑤ 16． 西周的眾多諸侯是通過（ ）產(chǎn)生的 A．奴隸制 B．世襲制 C．分封制 D．禪讓制 ＊ 17． 在中國(guó)古代史上，世襲制代替了禪讓制， “ 公天下 ” 變成了 “ 家天下 ” ，從歷史發(fā)展的角度看（ ） A．這是一種進(jìn)步 C．這是一種退步 新課 標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！ 18．傳說中的哪位部落聯(lián)盟首領(lǐng)在位時(shí)，我國(guó)的原始 社會(huì)走向了盡頭 ( ) Ａ、堯 Ｂ、舜 Ｃ、禹 Ｄ、啟 ＊ 19．奴隸主每次祭祀祖先，都要屠殺大量奴隸做供品，叫 ( ) A. 人殉 B．人祭 C．人牲 D．殉葬 ＊ 20．奴隸主死了，把奴隸殺死或活埋來陪葬叫 ( ) A. 人殉 B．人牲 C．?dāng)厥? D. 祭祀 21．下列關(guān)于夏朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的表述，其中不正確的是 ( ) A. 使用青銅酒器和兵器 B. 用糧食釀造酒 C．有雕飾美觀的玉器 D．用鐵制造農(nóng)具 ＊ 22．《史記 ＊ 12．對(duì)這兩個(gè)歷史時(shí)期的本質(zhì)的理解是（ ） Ａ．我國(guó)封建經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)一次飛躍 Ｂ．無正義戰(zhàn)爭(zhēng)，所有戰(zhàn)爭(zhēng)都是為了掠奪人口和土地 Ｃ．奴隸制度全面崩潰，封建制度誕生和確立 Ｄ．人民蒙受了深重的災(zāi)難，不斷舉行起義 ＊ 13．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)變革劇烈，大國(guó)不斷兼并小國(guó)。這在當(dāng)時(shí)主要反映了（ ） A、新興地主的要求 B、沒落貴族的要求 C、手工業(yè)者的要求 D、富裕商人的要求 ＊ 4． 戰(zhàn)國(guó)時(shí)，提出建立君主專制中央集權(quán)封建國(guó)家主張的是： ( ) 新課 標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！ A、老子 B、孟子 C、莊子 D、韓非子 5． 郡縣制在我國(guó)長(zhǎng)期沿用，在全國(guó)推廣最早開始 于（ ） A、西周分封時(shí) B、齊桓公稱霸時(shí) C、商鞅變法時(shí) D、秦始皇統(tǒng)治時(shí) ＊ 6． 下列說法中不正確的是（ ） 7 標(biāo)志著春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的是（ ） D. 荒地的不斷開墾 ＊ 8 研究孔子的教育思想， 同學(xué)們 應(yīng)該查閱（ ） A.《道德經(jīng)》 B.《論語》 C.《韓非子》 D.《莊子》 ＊ 9 下列項(xiàng)目不屬于孔子教育思想的是 ( ) A．興辦“私學(xué) B．“溫故而知新” C．“仁”的學(xué)說 D．“知之為知之，不知為不知” ＊ 10．這些變法的最大作用和產(chǎn)生的最主要的社會(huì)后果是（ ） Ａ．解放了生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 Ｂ．出現(xiàn)了新的階級(jí)，形成了新的階級(jí)關(guān)系 Ｃ．改變了國(guó)家的落后面貌 Ｄ．使社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了根本性的變化 11．造成變法局面出現(xiàn)的根本因素是（ ） Ａ．奴隸已經(jīng)缺乏勞動(dòng)興趣 Ｂ．鐵制工具出現(xiàn)，生產(chǎn)力顯著提高 Ｃ．地主階級(jí)迫切要求上升為統(tǒng)治者 Ｄ．社會(huì)環(huán)境優(yōu)越 春秋、戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史發(fā)展的重要演變和發(fā)展時(shí)期。據(jù)此回答 1～ 2 題。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng) 中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將所選答案填入相應(yīng)的序號(hào)下。上冊(cè)） 期中質(zhì)量調(diào)研 班級(jí) ________ 姓名 _________ 成績(jī) _________ 本試卷滿分為 100 分，考試時(shí)間 60 分鐘，開卷考試。在這種剝削方式中，勞動(dòng)者不在稱為奴隸，而叫 ，那些開明的奴隸就成了新興 ，開始登上了歷史舞臺(tái)。請(qǐng)?zhí)顚懲暾? 二、 人類生產(chǎn)工具不斷進(jìn)步探究 制作材料 代表性生產(chǎn)工具 優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn) 木、石、骨、蚌 銅、青銅 很少用于農(nóng)業(yè) 銅珍貴、質(zhì)地軟、青銅雖硬，但比較脆，易斷 鐵 填上表后，分析： ①使用木制、石制工具時(shí)，奴隸怎樣才能完成繁重的生產(chǎn)任務(wù)？ ②古書上把這種大規(guī)模的耕作叫做“ ”，鐵制工具和 使用并推廣后，生產(chǎn)效率提高，還需要奴隸們進(jìn)行大規(guī)模的耕作么？ ③如果奴隸主仍然殘酷剝削奴隸，奴隸們會(huì)有生產(chǎn)積極性么？ ④如何調(diào)動(dòng)奴隸的積極性呢？ 奴隸主開始改變剝削方式為 承租人對(duì)小部分收入支配了，會(huì)帶來什么樣的結(jié)果呢？ ⑤史書上把這種情況叫做 ， 。 周王自稱天子，由嫡長(zhǎng)子世襲，其余諸子被分封為諸侯，諸侯往下也按同樣原則把本封地內(nèi)的民眾和土地逐級(jí)分封給卿大夫、士。（ 100字左右） 代表儒、法、道的不同方，開展辯論，急需辯論詞，請(qǐng)你幫忙。（ 6分） 對(duì)貝貝這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，你有什么體會(huì)？（ 4分） 2．字行天下（ 10 分） 請(qǐng)?zhí)畛龃鸢?(甲骨文知多少 ) 你能從上列商朝文字中看出當(dāng)時(shí)施行過的刑罰么？ 三、 ＊問答題（ 20分） 1．在治理國(guó)家的問題上 ,儒、法、道三家的思想主張 有什么不同 ?根據(jù)你對(duì)三種思想的看法，就學(xué)生拉幫結(jié)派現(xiàn)象如何遏制問題給學(xué)校教導(dǎo)處寫一份建議書。他們住的房屋呀，是干欄式的！ 皮皮：那春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的耕作方式是千耦其 耘還是個(gè)體農(nóng)耕？ 貝貝：我知道 !是千耦其耘唄。它所反映的深刻社會(huì)背景是（ ） Ａ．生產(chǎn)力得到迅速提高和發(fā)展 Ｂ．社會(huì)發(fā)生巨變，它反映了新舊階級(jí)在政治上的爭(zhēng)論和斗爭(zhēng) Ｃ．人民對(duì)文化生活的要求提高 Ｄ． 戰(zhàn)爭(zhēng)過于頻繁 二、 ＊材料分析（ 20分） 1．歷史診所（ 10 分） 新課 標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！ 皮皮：我非常想知道遠(yuǎn)古人類的情況，你能告訴我一些北京人的事情嗎？ 貝貝：當(dāng)然可以了 !北京人可以人工取火，他們用磨得光光的石鍋?zhàn)鲲垺? 都江堰的作用最準(zhǔn)確的說法是 ( ) A防洪排水 B防洪蓄水 C防洪灌溉 D蓄水防旱 〖 合作探究學(xué)習(xí) 〗 5 、 都江堰水利工程的修建對(duì)郫縣有什么好處 ? ＊二 課堂回顧 這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名水利工 程示意圖 ①這個(gè)水利工程的名稱是什么？ ②它是由誰主持修建的？ ③你能說出“分水魚嘴”、“飛沙堰”、“寶瓶口”這幾部分的作用嗎？ ④它為什么會(huì)在 2020 年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄呢？ ＊三、課堂延伸 “水旱從人 ,不知饑謹(jǐn) ,時(shí)無荒年 ,天下謂之天府也 ” —— 《華陽國(guó)志》 1． 請(qǐng)你翻譯古文 2． 說的是什么地方？ 3． 為什么是天府呢？ 第 12課 了解身邊的“歷史” 新課 標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！ —— 學(xué)習(xí)與探究之二 [通過這次練習(xí)，意味著你 ] 學(xué)會(huì)收集材料、調(diào)查探究等方法 ,了解 自己身邊的歷史 . 進(jìn)行小組合作 ,培養(yǎng)合作意識(shí)和交往技能 . 通過了解身邊的歷史 ,切身感受時(shí)代的發(fā)展和生活的進(jìn)步 ,激勵(lì)學(xué)生察往知來 ,與時(shí)俱進(jìn) ,創(chuàng)造更加美好的明天 . [課堂同步練習(xí)（ A） ] 一、 ＊課堂訓(xùn)練 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)“了解身邊的歷史”的活動(dòng)方案 : 調(diào)查主題 : 調(diào)查方法 : 調(diào)查內(nèi)容 : 二、 ＊課堂回顧 什么是了解調(diào)查法？除此之外，還有哪些調(diào)查歷史的方法？ 通過本課，你學(xué)會(huì)了哪些展示調(diào)查結(jié)果的方法？ 三、＊課堂延伸 通過同學(xué)之間相互交流，關(guān)于身邊的歷史，你又有哪些新的收獲？ [ 單元綜合測(cè)試（ B） ] 第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革 （分值： 100分 時(shí)間： 45分鐘） 班級(jí) _________ 姓名 _________ 成績(jī) _________ 一、 選一選（每小題 3分，共 60分） 1． 被后代稱作殷的朝代是 （ ） A、夏 B、商 C、西周 D 、東周 ＊ 2． 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的張儀、魏國(guó)的公孫衍屬于 （ ） A、儒家 B、法家 C、縱橫家 D、道家 3 商鞅變法的措施對(duì)后世影響最深遠(yuǎn)的是 （ ） A、統(tǒng)一度量衡 B、獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C、獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn) D、推行縣制 4 秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，主要原因是