高一化學(xué)化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化(20xx11)(參考版)
2024-08-27 01:27本頁(yè)面
【正文】 思考與交流 隨堂練習(xí) 1. 下列說法正確的是 ( ) ? A. 大多數(shù)的化合反應(yīng)是釋放能量的反應(yīng) ? B. 大多數(shù)分解反應(yīng)是吸收能量的反應(yīng) ? C. 釋放能量的反應(yīng)都不需要加熱 ? D. 吸收能量的反應(yīng)都需要加熱 AB 2. 下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng) ,又屬于吸熱反應(yīng)的是 ( ) ? ? (OH)2 ? 在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和操作時(shí)應(yīng)從兩個(gè)方面考慮， 一是注重“量”的問題， 如① 反應(yīng)物的濃度和體積取定值；② 測(cè)量反應(yīng)前后的溫度值；③ 做平行實(shí)驗(yàn)取平均值。然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料（或紙條），大燒杯上用泡沫塑料板（或硬紙板）作蓋板，在板中間開兩個(gè)小孔，正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過，以達(dá)到保溫、隔熱、減少實(shí)驗(yàn)過程中熱量損失的目的，如上圖所示。 如果要通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的中和熱，你認(rèn)為在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和操作時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？你準(zhǔn)備如何設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)與同學(xué)討論、交流。 實(shí)驗(yàn) 2－ 3 鹽酸溫度 /℃ NaOH溶液溫度 / ℃ 中和反應(yīng)后溫度 / ℃ 結(jié)論：中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。8H2O與 NH4Cl的反應(yīng) ２ .整個(gè)實(shí)驗(yàn)中有哪些創(chuàng)新之處？ 、反應(yīng)化學(xué)方程式和結(jié)論？ 實(shí)驗(yàn) 2－ 2 現(xiàn)象： 玻璃片（小木板）會(huì)與小燒杯粘結(jié)在一起 有少許刺激性氣味氣體產(chǎn)生 有水生成 Ba(OH)2 ? 熱量的變化：吸熱和放熱 怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來了解反應(yīng)中的 熱量變化情況？ 下面我們一起通過實(shí)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)和感受一下化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化！ [實(shí)驗(yàn)探究 2— 1] 鋁片與鹽酸的反應(yīng) 在一支試管中加入 23mL６ mol/L的鹽酸，再插入用砂紙打磨光的鋁條，觀察現(xiàn)象，并用溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度的變化． 實(shí)驗(yàn)２－１ ? 式 ： 。 不同 不同 不同 反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對(duì)大小。 ? 一個(gè)確定的化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生過程中是吸收能量還是放出能量，決定于 ? ___________________________________ ?
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1