【摘要】匯報人:第一小組結(jié)構(gòu)?Construction?解構(gòu)??deconstruction何為解構(gòu)?解構(gòu)主義(deconstruction)這個字眼是從“結(jié)構(gòu)主義”(constructionism)中演
2024-08-27 01:22
【摘要】解構(gòu)理論Carrie.Don2022110046目錄一、前言:(一)現(xiàn)代主義和現(xiàn)代性(二)后結(jié)構(gòu)主義或后現(xiàn)代主義二、歷史發(fā)展(一)解構(gòu)主義的開端(二)結(jié)構(gòu)主義一瞥(三)德里達對符號的解釋(四)假想(五)德里達對二元對立的解構(gòu)三、方法論(一)補充(二)原型文字
2025-05-15 13:09
【摘要】解構(gòu)主義建筑解構(gòu)主義建筑一·起源1·英國1988年3月,倫敦泰特美術(shù)館:解構(gòu)主義學(xué)術(shù)研討會會期一天,上午觀看德里達送來的錄像帶,
2024-09-22 20:23
【摘要】解構(gòu)主義建筑目錄?一解構(gòu)主義的起源?二解構(gòu)分析的主要方法?三解構(gòu)主義建筑?四解構(gòu)主義運動的歷史上的重要事件?五代表人物及相關(guān)作品?六解構(gòu)建筑的形象特征?七解構(gòu)主義建筑理論目前所面臨的問題一解構(gòu)主義的起源?解構(gòu)主義60年代緣起于法國,雅克·德里達——解
2024-09-22 20:22
2024-09-22 20:21
【摘要】Page?1扎哈·哈迪德簡介?扎哈·哈迪德,2022年普利茲克建筑獎獲獎?wù)?。扎哈·哈迪?950年出生于巴格達,在黎巴嫩就讀過數(shù)學(xué)系,1972年進入倫敦的建筑聯(lián)盟學(xué)院AA學(xué)習(xí)建筑學(xué),1977年畢業(yè)獲得倫敦建筑聯(lián)盟(AA,Architectural
2025-05-03 12:01
【摘要】....本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)題目解構(gòu)主義在服裝設(shè)計上的應(yīng)用學(xué)院專業(yè)學(xué)生姓名
2025-07-03 10:02
【摘要】現(xiàn)代主義與后現(xiàn)代主義魚人現(xiàn)代主義?概念?20世紀以來具有前衛(wèi)特色、與傳統(tǒng)文藝分道揚鑣的各種美術(shù)流派和思潮,又稱現(xiàn)代派。?現(xiàn)代主義設(shè)計是從建筑設(shè)計發(fā)展起來的,20世紀20年代前后,歐洲一批先進的設(shè)計家、建筑家形成一個強力集團,推動所謂的新建筑運動。
2024-08-27 02:27
【摘要】系統(tǒng)釋放與解構(gòu)●設(shè)計文化基礎(chǔ)的探討,不在於以「我族文化」排擠「他族文化」文化是一種強韌的『人為』系統(tǒng),需經(jīng)過系統(tǒng)釋放與解構(gòu)才可能進一步深入理解而操作●主要用意在於以自我所處的社會文化為主,來吸收異文化之優(yōu)點符號系統(tǒng)與文化系統(tǒng)●若說…符號系統(tǒng)是意義尋找的系統(tǒng)文化系統(tǒng)即是
2025-08-04 13:48
【摘要】第三節(jié)圖形的整合與解構(gòu)一、圖形的整合在圖形設(shè)計中,把已有的不同形象,按一定的目的和意義,根據(jù)其內(nèi)在的相關(guān)性,運用結(jié)構(gòu)重組的方式加以重新的組合,獲得與原本完全不同的新的視覺形象。(1)同物象整合同物象整合是將原有的物象按一定的規(guī)律進行重組,形成新的形象或?qū)⑽锵笾g潛在的關(guān)聯(lián)性及設(shè)計師的創(chuàng)作意圖進行重新組
2025-05-09 23:12
【摘要】第八章、近現(xiàn)代園林?一、公園、城市公園、國家公園?社會變革,大大改變了城市面貌,同時,也賦予園林以全新的概念?由于資產(chǎn)階級革命導(dǎo)致歐洲君主政權(quán)的覆滅,小少以前歸皇家所有的園林逐步開始對平民開放。?在倫敦和巴黎市區(qū)里開放的一些原屬皇家的園林,成了當(dāng)時上流社會不可或缺的表演舞臺,也是公眾聚會的場所,起著類似公眾俱樂部的作用。
2025-05-15 04:59
【摘要】第七章解構(gòu)批評一、發(fā)展過程二、理論概述三、操作方法四、批評特色五、個案分析六、學(xué)生范文第七章解構(gòu)批評20世紀60年代的法國,以學(xué)生和工人為主的社會運動一度高漲,又迅速被平息,也因此,有學(xué)者認為,后結(jié)構(gòu)主義思潮就是“1968年那種歡欣和幻滅、解放與潰敗、狂喜和災(zāi)難等混合的結(jié)果
【摘要】解構(gòu)與重建──現(xiàn)代繪畫、雕塑和工業(yè)設(shè)計一、教學(xué)目的:了解并感受外國現(xiàn)代繪畫、現(xiàn)代雕塑的新變化和新特點,對于這些新變化、新特點,能作出比較正確的判斷與分析。對西方現(xiàn)代前衛(wèi)藝術(shù)及其思潮有一定的分辨能力。對新興的工業(yè)設(shè)計有一定的了解,并初步懂得一些評價工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計的方法。二、教學(xué)要求:現(xiàn)代繪畫、雕塑和工業(yè)設(shè)計的藝術(shù)特點產(chǎn)生的文化背景,以及其文明形態(tài)之間的關(guān)系?,F(xiàn)代繪畫、雕塑和工業(yè)設(shè)計
2025-08-01 00:18
2025-07-23 02:24
【摘要】+26名德國青年電影人于1962年在奧伯豪森國際短片電影節(jié)上發(fā)出宣言,號召建立“新德國電影”,宣言的發(fā)起人是HaroSenft,簽名者中包括后來具有國際影響的大導(dǎo)演AlexanderKluge、EdgarReitz等。宣言的精神是“爸爸的電影死了”,此26人被稱為所謂“奧伯豪森小組”,之后他們籌建了“德國青年電影基金會”,計劃投資500萬馬
2025-05-03 05:06