【摘要】一、物質(zhì)的分離和提純1、物質(zhì)分離和提純的區(qū)別A、物質(zhì)的分離:。將混合物中的雜質(zhì)除去,而獲得純凈物的過程利用物理或化學(xué)方法,將混合物的各種成分分離開來,獲得幾種純凈物的過程B、物質(zhì)的提純:
2024-08-26 22:24
【摘要】第1課時有機化合物的分離、提純自主預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀合物的一般步驟。2.初步學(xué)會分離、提純有機物的常規(guī)方法。取的一般步驟和方法(重點)。2.有機化合物分離提純的常用方法和分離原理(重點、難點)。一、研究有機化合物的基本步驟分離、提純→通過元素定量分析確定
2024-08-22 12:21
【摘要】有機物的分離提純莊樹杰2021-05-18一、分離、提純有機物的一般思路1、利用溶解性差異如果兩種有機物在水中溶解度相差很大時,即可選擇用水分離提純。例如除去氯乙烷中混有的乙醇時,由于乙醇與水混溶,而氯乙烷難溶于水,所以通過向混合液中加水振蕩、靜置、分液即可。2、利用酸堿性差異
2024-11-06 22:44
【摘要】第二章有機物的分離與提純第一節(jié)簡單混合物的分離在工廠、實驗室中一般需要完成對有機化合物的鑒定和對原料、中間體及產(chǎn)品主要成分的測定等工作。但這些工作往往需要化學(xué)分析和儀器分析法相結(jié)合來進行的。由于采用儀器分析來測定樣品的結(jié)構(gòu)時,樣品必須是純樣,這就有一個對樣品進行分離提純的問題。2.觀察其樣品的物理狀態(tài)。
2024-08-15 23:41
【摘要】教學(xué)中PowerPoint基本操作方法1.保護你的PowerPoint演示文稿2.重復(fù)上一動作(F4鍵)3.更改Undo的次數(shù)4.幻燈片自動更新日期與時間5.讓文字閃爍不停6.計算字?jǐn)?shù)、段落7.放映時指定跳到某張幻燈片8.放映時進到下一張幻燈片9.放映時退到上一張幻燈片10.
2025-05-02 08:05
【摘要】課時作業(yè)(五)一、選擇題1.以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是( )解析:D為配制溶液。答案:D2.用分液漏斗可以分離的一組液體混合物是( )A.苯和CCl4 B.溴和戊烷C.溴苯和水 D.汽油和煤油解析:溴苯和水互不相溶,分層析出。答案:C3.下列說法不正確的是( )A.蒸餾是分離,提純液態(tài)有機物的常用方法B.重結(jié)晶
2025-03-28 04:00
【摘要】學(xué)有方,大不同第1課時有機物的分離和提純一、選擇題(每小題有1個或2個選項符合題意)1.以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是( )【答案】 D2.(2010·遼寧大連)在下列條件下能制得括號中物質(zhì)的是( )【答案】 D3.(2010·杭州高二檢測)在盛有溴水的三支試管中分別加入苯、四氯化碳和酒精,振蕩后靜置,出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)
2024-08-16 08:18
【摘要】研究有機化合物的一般步驟和方法掌握:根據(jù)研究有機物的方法和步驟確定有機物的分子式與結(jié)構(gòu).認(rèn)識:分離提純有機物的常規(guī)方法.知道:測定有機化合物元素含量、相對分子質(zhì)量的一般方法.第一章認(rèn)識有機化合物預(yù)習(xí)全程設(shè)計第四節(jié)第1課時名師全程導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練全程跟蹤
2024-11-13 06:11
【摘要】高2017屆化學(xué)第三輪復(fù)習(xí)檢測(4)----專題突破練 化學(xué)實驗儀器和基本操作( ),需要加碎瓷片或沸石,應(yīng)立即開窗通風(fēng),應(yīng)立即用水沖洗,然后涂抹10%的NaOH溶液( )①分離氯化銨和單質(zhì)碘②除去淀粉膠體中的氯化鈉③加熱膽礬(CuSO4·5H2O)制取無水硫酸銅④裝置除去SO2中的HCl[來源:學(xué)科網(wǎng)]( ),液體也不能蒸
2024-08-16 03:43
【摘要】容量分析常用玻璃儀器操作方法容量分析常用的玻璃儀器有移液管和吸量管,容量瓶,滴定管,錐形瓶和洗瓶等。?一、移液管和吸量管及其使用?移液管和吸量管都是用于準(zhǔn)確移取一定體積溶液的量出式玻璃量器(量器上標(biāo)有“Ex”字)。當(dāng)準(zhǔn)確移取一定體積黏度較大的溶液用量入式玻璃量器(量器上標(biāo)有“In”字)?移液管是一根細(xì)長而中間膨大的玻璃管
2025-05-19 02:05
【摘要】考點:1.有機物結(jié)構(gòu)的表示方法——實驗式、分子式、電子式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式和鍵線式。常以選擇題、填空題形式出現(xiàn),分子中多氫、少氫、結(jié)構(gòu)簡式中原子間連接是常犯的錯誤。2.同分異構(gòu)體的判斷和書寫是重點、難點。多出現(xiàn)在有機推斷題和有機計算題的結(jié)論中的探究。常見問題是漏寫或重復(fù)。3.有機物的分類也是考試的一個熱點,常以選擇題形式考查。有機物
2024-10-21 16:10
【摘要】課前安排1、實驗分班、分組、班長組長負(fù)責(zé)制。2、遵守動物生理學(xué)實驗室規(guī)則。3、注意實驗儀器的安全使用問題。4、本學(xué)期實驗內(nèi)容。5、課程考核方法。實驗實驗內(nèi)容一生理學(xué)實驗常用儀器的使用方法二坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本和腓腸肌標(biāo)本的制備三骨骼肌收縮特性和收縮形式的觀察(一)四骨骼肌收縮特性和收縮形式的觀
2025-05-17 16:24
【摘要】第2課時有機物的命名和研究步驟、方法一、有機物的命名1.烴基烴分子失去一個或幾個氫原子后所剩余的部分叫烴基。一般用“”表示。如:甲基(),乙基(),丙基(
2024-11-13 04:11
【摘要】基本實驗操作方法——混合物的分離和提純常用的方法有:過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取方法適用范圍裝置舉例過濾從液體中分離出不溶的固體物質(zhì)除去氯化鈉溶液中的泥沙注意事項:“一貼二低三靠”蒸發(fā)獲得溶液中的溶質(zhì)(分離溶劑
2024-10-21 18:01
【摘要】第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法二、混合物的分離與提純分離物質(zhì)的基本操作方法過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、蒸餾、萃取、分液本節(jié)內(nèi)容吹盡黃沙始見金千淘萬漉雖辛苦固——固分離:金是一種很不活潑的金屬;密度很大()碎石、沙子:密度=~利用物質(zhì)的密度不同進行分離水洗:
2024-08-16 03:56