大自然的語(yǔ)言(用)(參考版)
2024-08-26 21:55本頁(yè)面
【正文】 ? 龜背潮，下雨兆 …… 二十四節(jié)氣 春雨驚春清谷天 夏滿芒夏暑相連 秋處露秋寒霜降 冬雪雪冬寒又寒 ? 立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨 ? 立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑 ? 立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降 ? 立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 二十四節(jié)氣 。 ? 雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。 ? 泥鰍靜，天氣晴。 ? 雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到。保留“凡是”，體現(xiàn)本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密?！胺彩恰北硎緵](méi)有例外，這樣就準(zhǔn)確地表達(dá)了經(jīng)度對(duì)物候的影響。 凡是 近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。如果去掉就絕對(duì)了，與事實(shí)不符。 下列句子里紅色的詞語(yǔ)能去掉嗎？ 不可以去掉?！爸弧闭f(shuō)明相差較少。 在早春三四月間，南京桃花要比北京早開 20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花 只 比北京早 10天。 ? 說(shuō)明 “ 物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù) 因季節(jié)的差別而不同 ” 。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。 （ ） 影響物候的四大因素。 本文在多數(shù)情況下 ,只舉一個(gè)例子 ,為什么在說(shuō)明經(jīng)度差異對(duì)物候的影響時(shí)卻舉了兩個(gè)例子 ? 描述物候現(xiàn)象 闡述研究意義 作出科學(xué)解釋 追究因果關(guān)系 利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)，就是物候?qū)W。 ? 燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到。 ? 豬銜草，寒潮到。 ? 蚯蚓路上爬，雨水亂如麻。 采集幾則農(nóng)諺，說(shuō)說(shuō)它們包含的物候知識(shí)。 這幾 句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？是想說(shuō)明什么？ ? 舉例子、列數(shù)據(jù)、作比較。（ ） 分類別 打比方 下定義 如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開 20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早 10天。（ ） 物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”是活生生的生物。 理清文章的 說(shuō)明順序 重點(diǎn)閱讀 610段，理解物候現(xiàn)象的各個(gè)因素，各組派一個(gè)代表來(lái)解說(shuō)這些因素： 課文中介紹這些因素的段落能否調(diào)換順序，為什么？ 緯度的差異 經(jīng)度的差異 高下的
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