【摘要】合肥工業(yè)大學(xué)電物學(xué)院大物實(shí)驗(yàn)中心?一,物理實(shí)驗(yàn)課的目的?1,通過對物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,學(xué)習(xí)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、分析和解決實(shí)驗(yàn)中問題的方法。?2,培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的初步能力。?3,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)、勇于探索、堅(jiān)忍不拔的科學(xué)精神和品德。
2024-08-26 21:54
【摘要】基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)緒論(二)復(fù)旦大學(xué)物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心1緒論(二)?為什么要進(jìn)行數(shù)據(jù)處理?有效數(shù)字?丌確定度的評定?作圖?最小二乘法2為什么要進(jìn)行數(shù)據(jù)處理?數(shù)據(jù)處理的目的:從大量的、可能是雜亂無章的、難以理解的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中抽取并歸納、推導(dǎo)出所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果的定量、規(guī)范的表
2025-07-21 18:58
【摘要】物理實(shí)驗(yàn)誤差理論?一、測量與誤差?二、隨機(jī)誤差的高斯分布與標(biāo)準(zhǔn)誤差?三、近真值——算術(shù)平均值?四、標(biāo)準(zhǔn)誤差的估算——標(biāo)準(zhǔn)偏差?五、間接測量值誤差的估算——誤差傳遞公式一、測量與誤差?:測量是將代測物與一個作為標(biāo)準(zhǔn)的同類量進(jìn)行比較,得出它們之間的倍數(shù)關(guān)系。?(1)選來作為標(biāo)準(zhǔn)的同類量稱為單
2025-05-04 12:09
【摘要】高三物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表改裝而成的G_+一、電流表的構(gòu)造和工作原理1、構(gòu)造:永磁鐵和放入永磁鐵磁場的可轉(zhuǎn)動線圈組成θ∝IUgGIgRg2、電路圖:大約零點(diǎn)幾伏約幾十微安到幾毫安
2024-08-27 01:58
【摘要】1物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)專業(yè)學(xué)時:80上學(xué)期40學(xué)時(理論8學(xué)時,實(shí)驗(yàn)8個32學(xué)時)下學(xué)期40學(xué)時(實(shí)驗(yàn)10個)1學(xué)分2物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程由下列三個教學(xué)環(huán)節(jié)組成:1.實(shí)驗(yàn)的操作訓(xùn)練2.物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)講座3.物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核31.實(shí)驗(yàn)的操作訓(xùn)練
2024-08-26 22:47
【摘要】1作業(yè)(P35-36)1(1,2);2(1,4,5);3;5(2,3);6;8;10各班收齊作業(yè),于第二周內(nèi)交上(4#)。實(shí)驗(yàn)課上課地點(diǎn):基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓D區(qū)主講教師:張亞萍聯(lián)系方式:13589367120(手機(jī))2關(guān)于大學(xué)物理實(shí)
2025-06-22 12:20
【摘要】1:實(shí)驗(yàn)構(gòu)思、設(shè)計(jì)、組織、進(jìn)行;儀器的制作、安裝、調(diào)試;數(shù)據(jù)的測量、讀取、記錄、處理;結(jié)果的分析、表達(dá)、推理、論斷;報(bào)告的撰寫與發(fā)表等。、分析問題和解決問題的能力。要求學(xué)生在每個實(shí)驗(yàn)中必須做到既動手、又動腦,將理論知識與實(shí)驗(yàn)技能很好地結(jié)合起來。2、實(shí)驗(yàn)方法、測量過程中的誤差分析和測量結(jié)果的可靠性評定、數(shù)據(jù)處理方法等適用于一切實(shí)驗(yàn)
2025-01-16 19:35
【摘要】氣體動理論基礎(chǔ)1、熱力學(xué)系統(tǒng)與外界熱力學(xué)系統(tǒng):大量微觀粒子(分子、原子等)組成的宏觀物體,也簡稱系統(tǒng)。外界:系統(tǒng)以外的物體。§平衡態(tài)溫度理想氣體狀態(tài)方程一、平衡態(tài)系統(tǒng)分類(按系統(tǒng)與外界交換特點(diǎn)):孤立系統(tǒng):與外界既無能量又無物質(zhì)交換封閉系統(tǒng)
2025-08-04 17:37
【摘要】1大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論臺州學(xué)院物理系主講:李宏遠(yuǎn)2022年2月2大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論第一章物理實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識第二章誤差與不確定度第三章數(shù)據(jù)處理基本知識要點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)的概念、分類和物理實(shí)驗(yàn)課程的任務(wù)及程序要點(diǎn):測量、誤差、不確定度的概念測量結(jié)果的評價方法要點(diǎn):有效數(shù)字、列表、作圖、插值和逐差、最小二乘法3引
【摘要】專題一高中物理實(shí)驗(yàn)常用基礎(chǔ)知識實(shí)驗(yàn)專題(一)常用實(shí)驗(yàn)原理的設(shè)計(jì)方法1.控制變量法:如:在“驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)”中,加速度、力和質(zhì)量的關(guān)系控制。在“研究單擺的周期”中,擺長、偏角和擺球質(zhì)量的關(guān)系控制等等。2.理想化方法:用伏安法測電阻時,選擇了合適的內(nèi)外接方法,一般就忽略電表的非理想性。3.等效替代法:某些量不易測量,可以用較易測量
2025-01-09 16:43
【摘要】第一篇:教育理論基礎(chǔ)人物理論總結(jié) 法國利托爾諾:生物起源說 英國沛西能:生物起源說 美國孟祿:心理起源說 蘇格拉底:問答法:諷刺—定義—助產(chǎn)術(shù) 柏拉圖:《理想國》,國家主義教育思想,19世紀(jì)...
2024-11-14 20:21
【摘要】采區(qū)變壓器的選擇變壓器的型號選擇在確定變壓器型號時,應(yīng)考慮變壓器的使用場所、電壓等級和容量等級,還應(yīng)考慮巷道斷面、運(yùn)輸條件、備品配件來源等因素。一般在變電硐室內(nèi)的動力變壓器,選擇礦用一般型油浸變壓器。為了供電經(jīng)濟(jì)性,應(yīng)盡量選用低損耗變壓器。故選用礦用變壓器KS11。變壓器臺數(shù)確定對采區(qū)變電所一臺變壓器滿足要求時盡量選一臺。如需采用多臺變壓器時,最好不采用幾個工作面共用一臺變壓器的供電方式。如采區(qū)
2025-06-10 23:37
【摘要】南京市人民中學(xué)孫九林一、實(shí)驗(yàn)器材三、實(shí)驗(yàn)過程與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)四、現(xiàn)象或數(shù)據(jù)的分析及結(jié)論的形成與表述五、實(shí)驗(yàn)的評價與反思二、實(shí)驗(yàn)原理在初中物理四冊教材中,我們學(xué)過的主要實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì):分類力學(xué)聲、熱光學(xué)電與磁統(tǒng)計(jì)146315分類測量性實(shí)驗(yàn)探究性實(shí)驗(yàn)
2025-06-17 13:45
【摘要】紫金學(xué)院計(jì)算機(jī)系實(shí)驗(yàn)報(bào)告現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告專業(yè):年級:姓名:學(xué)號:提交日期:紫金學(xué)院計(jì)算機(jī)系實(shí)驗(yàn)報(bào)告
2025-02-08 08:12
【摘要】物理特性實(shí)驗(yàn)?引入:?今天我們要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是高溫超導(dǎo)材料物理特性測試實(shí)驗(yàn),在大家作實(shí)驗(yàn)前我從以下5個方面對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行講述,講的過程中大家可以提問,在作實(shí)驗(yàn)前大家要把各個細(xì)節(jié)都搞清楚:高溫超導(dǎo)材料物理特性測試實(shí)驗(yàn)一、超導(dǎo)的歷史與應(yīng)用二、高溫超導(dǎo)材料物理特性測試實(shí)驗(yàn)原理三、低溫制冷手段簡介四、實(shí)
2025-07-24 23:03