唐詩五首(野望、黃鶴樓等)(參考版)
2024-08-26 21:25本頁面
【正文】 。是從動態(tài)的角度來描寫的（詩人乘船，山和江水隨著船的移動而逐漸遠去）。 隨堂測試 3.《渡荊門送別》中頷聯(lián)描寫了一幅怎樣的圖景？是從哪一角度來寫的？試用散文語言改寫這兩句詩。 “幾處”“誰家”照應“早鶯”“新燕”，說明早鶯尚少，新燕不多，表達了錢塘湖初春季節(jié)的特點和作者的欣喜之情。 隨堂測試 參考答案： （“亂花漸欲迷人眼”并不是說繁花盛開花團錦簇了，因為是早春 ,還未到百花盛開季節(jié)） 隨堂測試 2.《 錢塘湖春行 》 頷聯(lián)中“幾處”“誰家”用得極其精妙，換作“處處”“家家”就沒有這種效果。 C．五、六兩句，作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象，而淺淺的小草，翠綠如茵，剛剛能將馬蹄埋沒。它描繪了剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色，抒寫了作者對西湖美好春光的喜愛。 此詩通過對西湖早春明媚風光的描繪，抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對西湖風景的喜愛，表達了作者對于自然之美的熱愛之情。 課文解析 精研細讀 季節(jié)特征，用詞準確而精妙，從中找出一處并進行品析。 課文解析 整體感知 課文解析 整體感知 詩歌運用細節(jié)描寫描繪了 、 、 、 等美妙的早春景象。 一些多彩繽紛的春花（野花）漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。 參考譯文： 走在西湖邊，從孤山寺的北面到賈公亭的西面，湖水漲潮時剛好與堤齊平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。 【 沒 】 遮沒，蓋沒。 【 迷人眼 】 使人眼花繚亂。 【 漸 】 副詞，漸漸的。 【 新燕 】 剛從南方飛回來的燕子。 【 水面初平 】 春天湖水初漲，水面剛剛與湖岸齊平。這首《錢唐湖春行》當作于長慶三、四年（ 82 824年）間的春天。有《白氏長慶集》傳世。在文學上，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，是新樂府運動的倡導者。元和年間任左袷遺及左贊善大夫。字樂天，號香山居士。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 課文解析 精研細讀 主題概括 這首詩通過對出蜀至荊門沿途所見景物的描寫 ,展現了一幅由高山、原野、明月、彩云構成的雄奇壯麗的畫卷，抒發(fā)了詩人對祖國大好山河的贊美，表達了作者對故鄉(xiāng)無限愛戀的真摯感情。 、擬人修辭手法的詩句分別是哪句？有什么作用？ 第五、六句用了比喻的修辭手法，生動地描繪出云月輝映的迷人景象，表現出詩人豐富的想象力。 課文解析 精研細讀 ，寫出“月下飛天鏡，云生結海樓 ” 所展示的意境。請任選一個角度進行賞析。 故鄉(xiāng)之水戀戀不舍，不遠萬里送我行舟。長江滔滔奔涌， 流入廣袤荒原。 參考譯文： 乘船遠行，路過荊門一帶，來到楚國故地。因詩人從小生活在四川，把四川稱作故鄉(xiāng)。 【 憐 】 喜 愛。 【 海樓 】 海市蜃樓，形容江上云霞 多變形成 的美麗景象。 【 江 】 長江。 【 楚國 】 楚地， 這里指今湖北 。 生難字詞 【 遠 】 遠自。詩人從“五歲誦六甲”起，直至遠渡荊門，一向在四川生活，讀書于戴天山上，游覽峨眉，隱居青城，對蜀中的山山水水懷有深摯的感情，這次離別家鄉(xiāng)，發(fā)青溪，向三峽，下渝州，渡荊門，輕舟東下，意欲“南窮蒼梧，東涉溟?！?。 寫作背景 這首詩是李白青年時期出蜀至荊門時贈別家鄉(xiāng)而作，這在學術界沒有爭議，但具體作年有多種說法，主要有三種：一說作于開元十二年，二說作于開元十三年，三說作于開元十四年。其詩以抒情為主，表現出蔑視權貴的傲岸精神，對人民疾苦表示同情，又善于描繪自然景色，表達對祖國山河的熱愛。 渡荊門送別 李白 作者檔案 李白（ 701～ 762），字太白，號青蓮居士，是屈原之后最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人。
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