新課標20xx年高二歷史暑假作業(yè)2歷史選修三20世紀的戰(zhàn)爭與和平(參考版)
2024-11-16 05:21本頁面
【正文】 （ 2）戰(zhàn)后成立了聯(lián)合國，建立了一整套的維護和平的國際機構等，在很大程度上維護了世界的和平，但是也要看到，世界最終和平的夢想還是任重道遠。這是種族滅絕政策。（ 3分） 效果：有力地維護了世界和平，緩解了國際和地區(qū)緊張局勢；受到了少數(shù)國家的干擾和挑戰(zhàn)；戰(zhàn)爭沖突仍不斷發(fā)生，維護和平任重而道遠。戰(zhàn)爭的教訓是慘痛的；警示后人不忘戰(zhàn)爭；和平來之不易；我們要防止戰(zhàn)爭悲劇重演，維護和平。第 (1)問，從材 料信 息和所學知識兩個角度分析兩伊戰(zhàn)爭的原因；第 (2)問，從對中東地 區(qū)和世界的影響兩個方面回答， 答案來源包括材料信息和所學知識兩個方面。第（ 2）題可主要結合所學知識歸納、概括。（ 4分） 【 KS5U解析】主要考查學生對史實的分析、歸納能力。（答到 3點即可得 6分） （ 2）（ 9分）影響：中東：中東國家分裂；阿拉伯國家矛盾激化，給這一地區(qū)增加了新的不穩(wěn)定因素；推遲了中東和平進程。具體這樣來認識“戰(zhàn)爭災禍并沒有消除”： ① 法西斯德國不僅侵占了蘇臺德地區(qū)，而且進一步吞并了整個捷克斯洛伐克； ② 加深了蘇聯(lián)對英法的不信任，促使了《蘇德互不侵犯條約》的簽訂，從而更加縱容了德國對英法兩國的肆無忌憚，法西斯德國對歐洲的進攻更加猛烈； ③ 對英法兩國自身來講，很快嘗到了綏靖政策的苦果，隨著二戰(zhàn)的爆發(fā)，英法兩國遭到了法西斯國家的進攻，堪稱“歐洲陸軍強國”的法國在二戰(zhàn)中亡國等。 （ 2）根據(jù)題干要求及材料信息，本問實際上考查第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)背景相關內容 —— 英法綏靖政策的影響。根據(jù)材料關鍵信息“達拉第被當做凱旋而歸的英雄得到迎接和歡呼”、“贊揚 他們同張伯倫、希特勒和墨索里尼一起“拯救”了和平”等，結合所學知識，不難直接判斷得出，題干“‘拯救’了和平”即指： 1938年 9月《慕尼黑協(xié)定》的簽訂。法西斯德國不僅侵占了蘇臺德地區(qū)，而且進一步吞并了整個捷克斯洛伐克；加深了蘇聯(lián)對英法的不信任，促使了《蘇德互不侵犯條約》的簽訂；對英法自身來講，很快嘗到了綏靖政策的苦果，英法兩國遭到了法西斯國家的進攻。目的：維護自身利益，避免與法西斯國家的戰(zhàn)爭，犧牲弱小國家。一戰(zhàn)后美國經(jīng)濟霸主地位開始確立，國際關系中心已開始轉移；但是，這并不意味著英法國家實力已完全落后于美國，特別在軍事上英法仍有相當?shù)膶嵙?；另外，國際關系中心的轉移也是一個較長的過程，直至二戰(zhàn)后才最終完成。 【 KS5U 解析】本題主要考查學生概括歷史事件的能力和分析綜合能力。 二戰(zhàn)后，歐洲各國在大戰(zhàn)中再次相互削弱，殖民體系也徹底崩潰，而美國則經(jīng)濟實力空前膨脹，成為資本主義世 界頭號強國，英國等西歐國家不得不惟美國馬首是瞻。②在巴黎和會與華盛頓會議上，美、日挑戰(zhàn)歐洲列強，獲取了較多的侵略權益。這種削弱主要表現(xiàn)為自身實力的下降：①大戰(zhàn)嚴重破壞了歐洲經(jīng)濟，恢復困難；②國內人民革命高漲，政局動蕩；③殖民地民族民主運動掀起高潮，嚴重削弱了歐洲各國的殖民統(tǒng)治。 13．【答案】觀點正確。 二、非選擇題：第 13題 7分，第 1 1 16 各 15分。無論意大利參加同盟國還是參加協(xié)約國，都是由國家利益決定。 1941年 8月美國總統(tǒng)羅斯福與英國首相丘吉爾簽署《大西洋憲章》， 1942年 1月 ，中、蘇、美、英等26國在華盛頓發(fā)表《聯(lián)合國家宣言》。所以選擇 A. 11． 【答案】 B 【 KS5U解析】主要考查美國的《租借法案》。 10． 【答案】 A 【 KS5U 解析】本題主要考查學生提取材料信息并聯(lián)系所學知識的能力，本題主要考查了二戰(zhàn)的相關知識點。故選 B。故①③④符合題意，所以應選 C。 8． 【答案】 C 【 KS5U 解析】主要考查兩次世界大戰(zhàn)。中國等國奧委會代表抗議日本侵略，破壞世界和平，違反奧林匹克精神。《九國公約》的核心是肯定美國提出的在華實行“門戶開放，機會均等”的原則，實質上是在美國占優(yōu)勢的基礎上，帝國主義列強建立的對
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