【摘要】附1:《重慶市小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷》調(diào)查說明尊敬的重慶市各位小學(xué)數(shù)學(xué)教師:這次問卷調(diào)查的目的是為了了解我市小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展方面的情況,探索適合我市小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的新途徑。本次問卷不記名,回答沒有對(duì)錯(cuò)之分。請(qǐng)根據(jù)你的情況和看法,如實(shí)填寫問卷。感謝你的合作與支持。請(qǐng)注意:1、如果你是我
2024-11-06 20:59
【摘要】附1:《重慶市小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷》調(diào)查說明尊敬的重慶市各位小學(xué)數(shù)學(xué)教師: 這次問卷調(diào)查的目的是為了了解我市小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展方面的情況,探索適合我市小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的新途徑。本次問卷不記名,回答沒有對(duì)錯(cuò)之分。請(qǐng)根據(jù)你的情況和看法,如實(shí)填寫問卷。感謝你的合作與支持?! ≌?qǐng)注意: 1、如果你是我市的小學(xué)數(shù)學(xué)教師才能填寫本問卷。
2025-08-12 15:46
【摘要】教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀問題的調(diào)查問卷尊敬的各位教師:為了對(duì)新課程改革中教師專業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行研究,以期真實(shí)的反映教師的需求,特制定了此問卷。希望得到您的真實(shí)回答,表示感謝。填寫方法和要求:1:填寫前先看清楚每種類型的題,選項(xiàng)是怎樣要求的。2、填寫每一組題時(shí),不應(yīng)急于選項(xiàng),要對(duì)幾個(gè)選項(xiàng)都仔細(xì)閱讀之后再確定選擇哪一項(xiàng)。填寫符號(hào)一定要寫準(zhǔn)位置。3、如果是多項(xiàng)選擇一定要排好順序。一、
2025-03-29 00:45
【摘要】重慶市中學(xué)美術(shù)學(xué)科教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀美術(shù)教師調(diào)查問卷尊敬的老師:您好!為了解重慶市中學(xué)美術(shù)學(xué)科教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀,我們作這次調(diào)查,調(diào)查材料僅僅作為研究之用,歡迎您參加這次調(diào)查!并對(duì)您提供的支持和幫助深表謝意!做完此調(diào)查問卷,請(qǐng)您於2008年4月10前用電子郵件形式發(fā)往教科院中學(xué)美術(shù)教研員侯大全郵箱:cqjkyhdq@,聯(lián)系電話:63631887、66624102。一、基本情
2025-06-28 04:03
【摘要】內(nèi)容摘要: 筆者分析了專業(yè)數(shù)學(xué)教師所需要的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,總結(jié)出數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的根本途徑———只有積極研究,勤于反思,樂于交流,善于學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教師才能成為專業(yè)的數(shù)學(xué)教師。 一、問題的提出???數(shù)學(xué)是科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ),在信息社會(huì)中,數(shù)學(xué)為商業(yè)、財(cái)政、健康和國防做出貢獻(xiàn),為學(xué)生打開職業(yè)之門,使人們能夠做出充分依據(jù)的決定。我們比以往任何時(shí)候都更加需要數(shù)
2025-06-13 01:10
【摘要】-1-小學(xué)數(shù)學(xué)教師教育技術(shù)能力調(diào)查問卷尊敬的老師:您好!非常感謝您填寫本問卷。本次問卷的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校信息化建設(shè),促進(jìn)我校教師教育技術(shù)能力的提升,以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)學(xué)校及教師的需求。希望您能對(duì)問卷的問題給予真實(shí)、客觀的回答,本問卷屬匿名填寫,問題回答均無對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況獨(dú)立地填寫。一、基本情況:1、性別:(
2024-11-04 09:07
【摘要】第一篇:中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查問卷 教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查問卷 尊敬的老師:您好!為了進(jìn)一步了解我校在崗教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和需求,進(jìn)一步提高和促進(jìn)教師專業(yè)成長,我們特開展本次調(diào)查。本次調(diào)查將給教育行政主...
2024-10-29 00:47
【摘要】 第1頁共3頁 昆明XX縣區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷 昆明郊游發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷 先生/女士。您好。 我們是代表昆明理工大學(xué)城市學(xué)院的學(xué)生,現(xiàn)在正在做一份 關(guān)于昆明郊游的發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查問卷,希望從您...
2025-08-13 16:13
【摘要】第一篇:民營企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷 民營企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷 尊敬的經(jīng)理/主管: 您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間填寫問卷!此次調(diào)研旨在了解我省民營企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,探究民營經(jīng)濟(jì)成長面臨的問題,分析和探...
2024-11-14 21:13
【摘要】目錄一、課題背景及方案簡介……………………………………………………………4二、調(diào)查目的………………………………………………………………………………6三、調(diào)查對(duì)象………………
2025-06-30 02:42
【摘要】重慶市高校專業(yè)發(fā)展情況調(diào)查工作手冊(cè)1重慶市教育評(píng)估院二〇一〇年三月目錄一、重慶市屬高校專業(yè)發(fā)展情況調(diào)查工作方案............2(一)指導(dǎo)思想..........................................
2024-11-06 20:57
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃 湛江市二中海東小學(xué) 容小麗 一、指導(dǎo)思想 在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天,給教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)很好的平臺(tái),教師面臨的挑戰(zhàn)和...
2024-11-04 04:38
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展計(jì) 一、指導(dǎo)思想 三尺講臺(tái),書寫著多少執(zhí)著與夢(mèng)想,三尺講臺(tái),播撒著多少陽光和希望!很慶幸自己能從事這樣一份有意義的工作,站在講臺(tái)上,心中就有...
2024-11-04 22:38
【摘要】第一篇:中小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能調(diào)查問卷 中小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能調(diào)查問卷 尊敬的老師: 您好!非常感謝您填寫本問卷。本次問卷的目的是為了了解一線數(shù)學(xué)教師的教學(xué)技能情況,從而幫助教師從多方面有效的提...
2024-11-18 22:41
【摘要】1/19附3:金山區(qū)優(yōu)秀青年發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷您好:為更好的了解、掌握我區(qū)優(yōu)秀青年基本情況,進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)、凝聚、造就和儲(chǔ)備青年人才工作,為和諧金山建設(shè)提供組織和人才保障,團(tuán)區(qū)委決定在全區(qū)開展優(yōu)秀青年基本情況調(diào)查摸底。以下問卷請(qǐng)認(rèn)真填寫。感謝您的支持和配合!共
2025-06-22 12:30