freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

吉安第一高級中學高二語文上學期期末測試題(參考版)

2024-11-16 01:02本頁面
  

【正文】 社會上信奉老子學說的人就貶斥儒學 ,信奉儒家學說的人也貶斥老子學說“主張不同的人,彼此說不到一塊去”,難道就是說的這種情況嗎?老子認為,無為而治,百姓自然趨于“化”;清靜不撓,百姓自然會歸于“正” 。李宗的兒子叫李注,李注的兒子叫李宮,李宮的玄孫叫李假,李假在漢文帝時做過官??傊?,老子是一位隱君子。 孔子死后一百二十九年,史書記載周太史儋會見秦獻公時,曾預言說:“當初秦國與周朝合并在一起,合了五百年而又分開了,分開七十年之后,就會有稱霸稱王的人出現(xiàn)。 有的人說:老萊子也是楚國人,著書十五篇,闡述的是道家的作用,和孔子是同一時代的人。到了函谷關(guān),關(guān)令尹喜對他說:“您就要隱居了,勉力為我們寫一本書吧。我今天見到的老子,大概就像龍一樣吧!” 老子研究道德學問,他的學說以隱匿聲跡,不求聞達為宗旨。會跑的可以織網(wǎng)捕獲它,會游的可制成絲線去釣它,會飛的可 以用箭去射它。我能告訴您的,就這些罷了。我聽說,善于經(jīng)商的人把貨物隱藏起來,好像什么東西也沒有,君子具有高尚的的品德,他的容貌謙虛得像愚鈍的人。老子說:“你所說的禮,倡導它的人和骨頭都已經(jīng)腐爛了,只有他的言論還在。姓李,名耳,字聃,做過周朝掌管藏書室的史官。這正是中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng),這些杰出人物在經(jīng)受人生局限的同時,依然努力譜寫著瑰麗的生命華章。(意思對即可) 19. AE( B無厭惡之情 C“城市拒絕月光”太絕對 D因為現(xiàn)代人只重名利) 20.( 參考答案示例:充實人生,譜寫生命的華章,是 中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。 18.作者用優(yōu)美含蓄的筆調(diào)闡釋了一個道理:物質(zhì)生活極其豐富的現(xiàn)代社會一切都功利化了,讀書不再是精神的享受,而成為達到某種功利目的的手段。 舉一隅不以三隅反 16.“ 窗”在文中是人心靈世界的寫照,是人類精神生活的象征,是人類文明的標志;而“門”是指世俗生活,象征人對物質(zhì)的追求。 ( 3)飯蔬食飲水,曲肱而枕之, 不義而富且貴,于我如浮云。( 4分) ②借景抒情(或:寓情于景)、詩人對生活(或:自然)的熱愛之情。 ] 14.①不能。我今天見到的老子,大概就像龍一樣吧! ] ( 2) [解析:本題主要考查“始”意為“當初”、“合”意為“合并”,“離”意為“分離”,“霸王者”意為“稱王稱霸的人”: 當初秦國與周朝合并在一起,合了五百年而又分開了,分開七十年之后,就會有稱霸稱王的人出現(xiàn) 。 B 助詞,湊音節(jié),無意;代詞,代指“攘” C介詞,因為;動詞,把。 ] 11.[解析: D。 10.[解析: C。 B當代視覺文化的表現(xiàn)形式應該不止“奇觀化”和“暴力美學”兩種,應在“表現(xiàn)形式 ”前加上“重要的”這個限制詞, C說法絕對,應把“必然忽視”改為“往往忽視”) 9. C(文章說:在圖像的審美接受過程中人的整個感性生命投入其中。) 4. B( A“提出質(zhì)詢”重復; C成份殘缺,將“自”放“問世”前; D搭配不當,可將“協(xié)調(diào)”改為“加大”。o; B憮 wǔ; D剖 pōu,淬 cu236。不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關(guān)信息。我想,如果一開始我就改變自 己,說不定我還能改變我的家鄉(xiāng),并進而改變這個國家和社會。 七、作文( 50分) 21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。感受他們的辭章 ,從他們的身上,我們對人生又有怎樣的感悟呢?請以“充實人生,譜寫生命的華章,是中華文化的優(yōu)良傳統(tǒng)”開頭,寫一則感悟。( 15 分) 《蘭亭集序》里,作者王羲之由“樂”轉(zhuǎn)“痛”,感嘆人生。 E.本文多處運用比喻、引用等修辭手法,全文語言委婉含蓄,耐人尋味,行文上富于變化,這些特點都有助于 增強文章的藝術(shù)感染力。 C.明月只徘徊在都市邊緣,在城里辦理不到一份“暫住證”,意思是月光很難在城 市里找到安身立命的地方,因為城市拒絕月光。( 5分) 19.下列對文章內(nèi)容的理解,正確的兩項是( 4分) ( ) A.文章首段“物質(zhì)日益豐富的今天,有什么比滋養(yǎng)心智更需要的”以反問開篇,引人深 思,該句在結(jié)構(gòu)上起到了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。( 6分) 17.文章結(jié)尾說:“燈紅酒綠的繁華并不完全拒絕棲居的詩意。明月多情,隨人處處行。 書窗上的那輪明月,照古人,亦照今人。并不是休閑時才讀書,而是讀書時讀出閑情逸致,把知識化為腦中的智慧,滋養(yǎng)心靈。我想,還有半墻的明月大概都篩落于他飄逸的心頭吧。 讀書本是一件賞心樂事。錢鐘書先生還說,窗比門代表更高的人類進化階段。 月是該鑲嵌在窗子里看的,好比畫配了框子。臨月漫披卷,憑欄且數(shù)星,看不見月和星的都市人咀嚼書中文字為腹內(nèi)經(jīng)綸 ,想到的只是經(jīng)世致用,讀書蛻變?yōu)榭嗍?。明月不知讀書人已去,淹沒在都市的紅塵中;明月夜深來照的,也不是書聲朗朗的書窗了,有的只是裝潢和功利?,F(xiàn)代都市人進出更多的是各種各樣的門,卻極少去擁有一框用以心靈眺望的窗子,更無閑人閑讀書的閑情去掬一把透過書窗的月光,洗滌心靈的塵垢。即使是在閉門索居的日子,有幾個人能端坐書窗前,讓月光布滿內(nèi)心空間 ?何況天上的那輪明月,只徘徊在都市邊緣,在城里辦理不到一份“暫住證”。偌大的城市,月光和書很難找到安身立命的地方。都市的燈光早已把明月擠壓為昏黃的一片,明月照樣從海上升起,但共此時的都市蝸居 里,投射過來的只是高樓斑駁的影子。 書窗上的
點擊復制文檔內(nèi)容
教學課件相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1