和三角形相關(guān)的函數(shù)問(wèn)題的分類討論(參考版)

【摘要】和三角形相關(guān)的函數(shù)問(wèn)題的分類討論1.直線42???xy與X軸交于點(diǎn)A，點(diǎn)P在直線42???xy上，且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為--1，或點(diǎn)P的另一直線L與X軸交于點(diǎn)B。且S△PAB=12，求直線L的解析式。2.以X為自變量的二次函數(shù))34()22(222

2024-11-16 00:58

相似三角形相似三角形的概念(參考版)

【摘要】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中，最為簡(jiǎn)單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義：對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形相似。3∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，∠C＝∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△

2024-10-15 14:31

三角形相似說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】第一篇：三角形相似說(shuō)課稿 相似三角形說(shuō)課稿 今天，我的說(shuō)課將分三大部分進(jìn)行： 一、說(shuō)教材； 二、說(shuō)教學(xué)策略； 三、說(shuō)教學(xué)程序。 一、說(shuō)教材 從教材地位、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)...

2024-10-28 23:37

三角形按角的分類(參考版)

【摘要】三角形按角的分類教學(xué)內(nèi)容：、27教材簡(jiǎn)析：這部分內(nèi)容教學(xué)三角形的分類。教材讓學(xué)生通過(guò)對(duì)提供得意寫三角形的每個(gè)內(nèi)角大小的觀察、比較、分類，引出直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形的概念，并用集合圖揭示了這3種三角形都是三角形這個(gè)整體的一部分。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)按角的大小給三角形分類。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)銳角三

2024-11-26 01:51

三角形相似教案(參考版)

【摘要】第一篇：三角形相似教案 相似三角形的判定（1）教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課題 相似三角形的判定（1）（，第1課時(shí)） 二、教材分析 本節(jié)課讓學(xué)生利用相似三角形的定義來(lái)進(jìn)一步探索相似三角形的判定條件，從...

2024-11-18 22:37

三角形相似說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】第一篇：三角形相似說(shuō)課稿 相似三角形說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 從教材地位、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)準(zhǔn)備五個(gè)方面闡述 1、本課內(nèi)容在教材中的地位 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是本章的重要內(nèi)容之一。本節(jié)內(nèi)容...

2024-11-18 22:38

三角形相似二(參考版)

【摘要】上節(jié)復(fù)習(xí)新課講解議一議課堂練習(xí)小結(jié)家庭作業(yè)白銀第五中學(xué)進(jìn)入課堂第四章相似圖形ABCA'C'B'如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形相似。可以簡(jiǎn)單說(shuō)成：兩角對(duì)應(yīng)相等，兩三

2024-11-26 02:46

三角形的分類(參考版)

【摘要】三角形的分類河溪小學(xué)余冬梅銳角:直角:鈍角:小于90°是90°大于90°小于180°銳角直角鈍角你知道下圖中所標(biāo)的角分別是什么角嗎?頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊角角角根據(jù)角的特點(diǎn)把下面的三角形分成

2025-07-21 00:56

三角形三角形的分類課件1(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要知道分類的方法以及各類三角形的特點(diǎn)。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形：三個(gè)角都是銳角的三角形。直角直角三角形：有一個(gè)角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形：有一個(gè)角是鈍角的三角形?！傲鲃?dòng)紅旗”有

2024-11-26 04:21

三角形的相關(guān)測(cè)試(參考版)

【摘要】第七章三角形測(cè)試1三角形的邊學(xué)習(xí)要求1．理解三角形及與三角形有關(guān)的概念，掌握它們的文字表述、符號(hào)語(yǔ)言表述及圖形表述方法．2．掌握三角形三邊關(guān)系的一個(gè)重要性質(zhì)．課堂學(xué)習(xí)檢測(cè)一、填空題1．由__________________三條線段_______所組成的圖形叫做三角形．組成三角形的線段叫做______；相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫做______；相鄰兩邊

2025-03-27 05:44

三角形按角的分類(參考版)

【摘要】三角形按角的分類教學(xué)內(nèi)容：、27教材簡(jiǎn)析：這部分內(nèi)容教學(xué)三角形的分類。教材讓學(xué)生通過(guò)對(duì)提供得意寫三角形的每個(gè)內(nèi)角大小的觀察、比較、分類，引出直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形的概念，并用集合圖揭示了這3種三角形都是三角形這個(gè)整體的一部分。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)按角的大小給三角形分類。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)銳角三

2024-11-26 01:51

三角形按角分的分類(參考版)

【摘要】《三角形的分類》教案設(shè)計(jì)教材分析：???《三角形分類》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第五單元《三角形》中的內(nèi)容，是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了直角、鈍角、銳角和三角形的基礎(chǔ)上開(kāi)展學(xué)習(xí)的，教材分為兩個(gè)層次：按角分為銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形，并通過(guò)集合圖來(lái)體現(xiàn)分類的不重復(fù)和不遺漏原則；按邊分為等腰三角形、等邊三角形和一般三角形，著重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)等腰三角形、等邊三角

2025-07-28 00:01

三角形角的分類案例分析(參考版)

【摘要】《三角形角的分類》案例分析本案例是讓學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)生多種形式的動(dòng)手操作,充分放手讓學(xué)生尋找三角形按角的不同可分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形三類,并讓學(xué)生親自體驗(yàn)探索知識(shí)的形成過(guò)程，在體驗(yàn)中形成概念?！皩W(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，是學(xué)習(xí)的主人”，這不僅應(yīng)是教育工作者的一種理念，更應(yīng)當(dāng)采取

2024-11-25 06:21

探索三角形相似條件(參考版)

【摘要】探索三角形相似的條件（二）1。如果△ABC與△A’B’C’三邊對(duì)應(yīng)成比例，那么它們相似嗎？探索三邊對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)三角形相似結(jié)論量一量它們的三對(duì)角相等嗎？2。兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩個(gè)三角形相似嗎？

2024-11-13 06:20

三角形的概念和全等三角形(參考版)

【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見(jiàn)中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三

2024-11-13 22:05

和三角形相關(guān)的函數(shù)問(wèn)題的分類討論(已修改)

和三角形相關(guān)的函數(shù)問(wèn)題的分類討論(編輯修改稿)

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