復(fù)件三角形的分類課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的分類三角形的分類石牙鄉(xiāng)中心小學(xué)黃揚(yáng)蓮石牙鄉(xiāng)中心小學(xué)黃揚(yáng)蓮銳角直角鈍角你知道下圖中的各角分別是什么角嗎?還能說(shuō)它們分別是銳角、直角、鈍角？三角形的分類根據(jù)角的特點(diǎn)把下面的三角形分成三類①③⑤⑥④②根據(jù)角的特點(diǎn)把下面的三角形分成三類，擺在方框內(nèi)。①

2024-11-23 11:40

三角形的分類ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)三角形的分類綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)銳角直角鈍角綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)銳角小于90°。直角是90°。鈍角大于90°，小于180°。1、說(shuō)說(shuō)它們各是什么角。１２３４５６銳角鈍角直角

2025-08-04 23:45

三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 、操作、比較，發(fā)現(xiàn)三角形角和邊的特征，會(huì)給三角形分類，理解并掌握三角形的種類特征，能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。觀察能力、操...

2024-10-25 04:55

三角形的內(nèi)角和-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源教案設(shè)計(jì)福州第十二中學(xué)王德貴課題：三角形內(nèi)角和課型：活動(dòng)參與活動(dòng)方式：教室內(nèi)，在老師的指導(dǎo)下全體學(xué)生共同參與活動(dòng)活動(dòng)目的：1、在做模型、拼圖、畫(huà)圖等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)中，通過(guò)親身感受，體驗(yàn)“三角形三個(gè)內(nèi)角之和為180°”，以及特殊三角形的性質(zhì)。使學(xué)生加深對(duì)概念的理解和記憶。2、培養(yǎng)學(xué)生看圖、畫(huà)圖和想象三方面的能力

2025-06-28 13:45

三角形分類教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在給三角形分類的探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。2．讓學(xué)生在實(shí)際操作中發(fā)展空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、驗(yàn)證、判斷等學(xué)習(xí)的方法。3．激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)、自我探索意識(shí)和創(chuàng)新精神。教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：是會(huì)按角的大小給三角形分類。教學(xué)難點(diǎn)：是銳

2024-11-21 21:37

三角形分類教案doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)教案三角形分類教學(xué)目標(biāo)：●讓每位學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作，經(jīng)歷給三角形分類的過(guò)程，認(rèn)識(shí)并識(shí)別銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形，了解各種類型三角形的特點(diǎn)。●通過(guò)觀察、比較、歸類，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力?！駝?chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題情景讓學(xué)生充分地、主動(dòng)地進(jìn)行思考、歸納和相互討論，激發(fā)其更加積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的

2024-11-22 01:53

三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì) 微課《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 南鄭區(qū)陽(yáng)春中心小學(xué)-------彭小梅 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生在給三角形分類的探索過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、...

2024-10-25 05:23

判定兩個(gè)三角形相等的情況-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】判定兩個(gè)三角形相等的情況1.三組對(duì)應(yīng)邊分別相等的兩個(gè)三角形全等--三邊2.有兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等--兩邊夾角3.有兩角及其夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等--兩角夾邊4.有兩角及其一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等--兩角對(duì)邊5.斜邊及一直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等--斜直角邊三邊的

2024-10-12 11:04

三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:課本83頁(yè)至84頁(yè)例4；課本84頁(yè)“做一做”（三角形分類），課本87頁(yè)5、6、7題。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)分類認(rèn)識(shí)直角三角...

2024-10-25 04:57

三角形分類的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三角形分類的教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形分類》的教學(xué)設(shè)計(jì)北街小學(xué)：李惠琴 教學(xué)內(nèi)容：北師大版第八冊(cè)24—26頁(yè)教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、讓每位學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作，經(jīng)歷給三角形分類的過(guò)程，認(rèn)識(shí)并識(shí)別銳...

2024-10-25 05:17

三角形的分類ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)形狀似座山，穩(wěn)定性能堅(jiān)。三竿首尾連，學(xué)問(wèn)不簡(jiǎn)單。（打一幾何圖形）頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊角角角謎底：三角形本節(jié)課同學(xué)們要通過(guò)分類活動(dòng)，認(rèn)識(shí)直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形。知

2025-01-19 09:24

三角形的分類晏奎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】銳角直角鈍角大于0°而小于90°等于90°大于90°而小于180°14528376請(qǐng)同學(xué)們小組合作，先觀察三角形的每個(gè)角，再把你觀察到的結(jié)果填在表一內(nèi)，并根據(jù)角的特點(diǎn)給這些三角形分類。并說(shuō)一說(shuō)分類的理由。

2024-11-22 00:08

三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程，它...

2025-04-13 02:06

難點(diǎn)3三角形中的三角函數(shù)式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源難點(diǎn)17三角形中的三角函數(shù)式三角形中的三角函數(shù)關(guān)系是歷年高考的重點(diǎn)內(nèi)容之一，本節(jié)主要幫助考生深刻理解正、余弦定理，掌握解斜三角形的方法和技巧.●難點(diǎn)磁場(chǎng)(★★★★★)已知△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C滿足A+C=2B.，求cos的值.●案例探究［例1］在海島A上有一座海拔1千米的山，山頂設(shè)有一個(gè)觀察站P，上午11時(shí)，測(cè)得一輪船在島北30°東，俯角為60

2025-06-23 15:01

三角形的分類教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)83頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)實(shí)際操作對(duì)三角形進(jìn)行分類，認(rèn)識(shí)直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形的特征，并能正確識(shí)別這三類三角形。2．在活動(dòng)中滲透分類及集合的數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力。3．在操作、思考中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，逐步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

2024-11-22 01:51

和三角形相關(guān)的函數(shù)問(wèn)題的分類討論-資料下載頁(yè)

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