語(yǔ)文版七年級(jí)下冊(cè)期末試卷(參考版)
2025-08-08 17:11本頁(yè)面
【正文】 ，沒(méi)有暴力、兇殺、色情等危害內(nèi)容。 。（四）；能節(jié)約利用自然資源，在生產(chǎn)和使用中對(duì)環(huán)境無(wú)害。，更在于心理。；因?yàn)樗H眼看到我闖了禍，而闖禍?zhǔn)且軕土P的。（意思對(duì)即可）（三），早些成為大人。；貍貓換太子；陳州放糧；鍘包勉等。⑶雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。 今義：用布（質(zhì)地）做的衣服。三、（略）梅英中學(xué)七年級(jí)（下）語(yǔ)文期末考試題參考答案一、 6. ⑴悠然見(jiàn)南山 ⑵海日生殘夜 ⑶草色遙看近卻無(wú) ⑷黑云壓城城欲摧 ⑸斷腸人在天涯 ⑹山隨平野盡 ⑺忽如一夜春風(fēng)來(lái) ⑻我以我血薦軒轅二、（一） （二）11.⑴畏懼 ⑵黃河水清，比喻不可能發(fā)生的事 ⑶是非 ⑷言語(yǔ)和神態(tài)12.⑴古義：暗中行賄疏通關(guān)系。免得內(nèi)心長(zhǎng)時(shí)間受到良心譴責(zé)。這三張假幣來(lái)歷不尋常，留下它是為當(dāng)年幫助和愛(ài)護(hù)學(xué)生的行為留下見(jiàn)證和紀(jì)念。這一段交待假幣來(lái)歷和辰的經(jīng)濟(jì)狀況，為后文辰自責(zé)、贖罪埋下伏筆。 （四）1.⑴交假幣自責(zé)愧疚，⑵表心意深受教育。 純潔 3.(A)處表現(xiàn)楊老師羞惱（難堪、生氣）的心理；(B)處表現(xiàn)楊老師對(duì)恩師懷念、感激（崇敬）的情感。對(duì)于蓮花的愛(ài)好，像我一樣的人還有什么人呢？，用牡丹來(lái)反面襯托蓮花的高貴品質(zhì)，寄寓了作者不慕富貴，潔身自好的生活態(tài)度。二、（一） 對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念（二）1.《愛(ài)蓮說(shuō)》 周敦頤 北宋 哲學(xué) 2.⑴值得 ⑵玩弄 3.⑴放在主謂之間取消句子的獨(dú)立性，不譯；表轉(zhuǎn)折，“卻” ⑵從；十分，很4.⑴我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從污泥中生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受到污染，在清水里洗滌過(guò)卻不顯得妖媚。⑷水不在深，有龍則靈。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 黑何中學(xué)七年級(jí)（下）語(yǔ)文期末考試題參考答案一、（點(diǎn)撥：） （點(diǎn)撥：“首曲一指”應(yīng)為“首屈一指”） 6.⑴終日不成章 悠然見(jiàn)南山 ⑵天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。⑷赤日炎炎似火燒，野田禾苗半枯焦。⑵滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。（2分） 1選文中“他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了他們的愿望”中的“他們”指 ；“愿望”是指 ；說(shuō)“他們的愿望”實(shí)現(xiàn)了的依據(jù)是 （3分）1為什么說(shuō)“假山的堆疊，可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅僅是技術(shù)”？句中“藝術(shù)”和“技術(shù)”能不能互換？為什么？（3分） 與下列對(duì)聯(lián)、古詩(shī)文有關(guān)的中國(guó)古典文學(xué)名著分別是什么？將它們的名稱(chēng)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（ ）（2）形容山嶺重疊，峰巒相接，連綿不斷。（2分）1根據(jù)下列意思的表述，從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。開(kāi)花的時(shí)候滿(mǎn)眼的珠光寶氣，使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅，可是沒(méi)法說(shuō)出來(lái)。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù)：因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀(guān)點(diǎn)看，這是不足取的。高樹(shù)和低樹(shù)俯仰生姿。游覽者看“魚(yú)戲蓮葉間”，又是入畫(huà)的一景。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫(huà)的效果。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，絕不雷同。有些園林池沼寬暢，就把池沼沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺(jué)得身在山間?！K州園林里都有假山和池沼?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，絕不容許有欠美傷美的敗筆?？墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。答： （二）閱讀《蘇州園林》（節(jié)選），完成16—24題。我有些慚愧……”“我”為什么會(huì)“有些慚愧”？答： “氣氛并不如想象的惡劣”，而“我”想象中會(huì)有怎樣的氣氛?為什么會(huì)有這樣的想象？答： “撞人”和“吃晚飯”詳寫(xiě)，而照顧老奶奶卻略寫(xiě)呢?答：
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