【正文】 請根據(jù)以上信息幫助宋老師解決下列問題：（1）求出二班與三班的捐款金額分別是多少元；（2）求出一班的學(xué)生人數(shù)。其余條件不變，求∠P的度數(shù)；（3）經(jīng)過對上面兩題的計算，猜想∠MON與∠P的關(guān)系。AP平分∠MAB，BP平分∠ABN。四、解答題：2（8分）某家電商場經(jīng)銷A、B、C三種品牌的彩電，5月份共獲利48000元，已知A種品牌的彩電每臺可獲利100元，B種品牌的彩電每臺可獲利144元，C種品牌的彩電每臺可獲利360元，請你根據(jù)相關(guān)信息補(bǔ)全彩電銷售臺數(shù)的條形圖和所獲利潤的百分?jǐn)?shù)的扇形圖。2+1179。3+1x239。1+2x（2）237。239。2x＞0（1）239。5(y1)=3(x+5)1（各5分共10分）解不等式組236。（2）237。3(x1)=y+5238。237。1x1為了了解某校七年級500名學(xué)生的視力情況，從中抽取60名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計分析，這個問題中的樣本是__________________________________________。xa＞0＞0的整數(shù)解共有3個，則a的取值范圍是___________。y=01已知關(guān)于x的不等式組237。x=1，那么ab=__________。xby=a的解是236。237。1如圖8，右圖是永州市幾個主要景點(diǎn)的示意圖，根據(jù)圖中信息可確定九疑山的中心位置C點(diǎn)的坐標(biāo)為________。如圖4，AB∥CD，AC⊥BC，∠BAC=65176。6x+4y=9000二、填空題：（每空2分，共20分）將點(diǎn)（1，2）先向左平移1個單位長度，再向下平移2個單位長度，得到的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是__________。4x+6y=9000 D、237。6x+y=9000 C、237。x+y=2000238。x+4y=2000236。x+4y=2000 B236。某企業(yè)急災(zāi)區(qū)之所急，準(zhǔn)備捐助甲、乙兩種型號的帳篷2000頂，其中甲種帳篷每頂可安置6人，乙種帳篷每頂可安置4人，該企業(yè)捐助的帳篷共可安置9000人，設(shè)該企業(yè)捐助甲種帳篷x頂、乙種帳篷y頂，那么下面列出的方程組正確的是（）A、236。工人師傅在鋪設(shè)地面時，準(zhǔn)備選用同一種正多邊形地磚。④∠4+∠5=180176。你的做法是什么呢?(4分)分)(4)為了鼓舞同學(xué)們的士氣，形成一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，請你寫兩句個人與集體關(guān)系的名言警句。為了增強(qiáng)同學(xué)們的集體責(zé)任感，某校七年級六班在班主任的號召下，做了一次班級調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容如下，(1)在班級中存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象兩個事例。”(1)試推薦幾種你認(rèn)為較好的學(xué)習(xí)方式。(1)這位班主任的話說明一個人要獲得成功，首先要培養(yǎng)什么樣的心理品質(zhì)?(1分)(2)請說說這種心理品質(zhì)對一個人的學(xué)習(xí)和成長會有什么影響?(4分)，那么不需幾年，就會被時代遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。第Ⅱ卷(主觀題，共20分)三、簡析題(本大題共2小題，共10分)，許多同學(xué)都有心虛的感受，有的同學(xué)甚至“頭暈眼花，膽戰(zhàn)心驚”。，個人很難獲得成功，因此，要獲得成功，只有處處依賴集體。，更不是理虧。在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該①學(xué)會自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率③科學(xué)安排時間④投入“題海戰(zhàn)術(shù)”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、判斷(正確的在相應(yīng)空格內(nèi)寫“A”，錯誤的寫“B”每小題1分，共5分)，所以自尊的人可以輕視別人，狂妄自大。這個同學(xué)，也是公民的義務(wù)，沒有履行好受教育的義務(wù)、努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣23.“授人以魚，不如授之以漁。對此，正確的看法是，應(yīng)順其自然，不必在乎外國 人的看法，應(yīng)自覺加強(qiáng)個人修養(yǎng)：“受教育是我的權(quán)利，我愿意放棄就放棄。17.“一滴水只有把它放在大海里，才永遠(yuǎn)不會干涸。澳大利亞的毛利人在朋友相見時則行一種特殊的禮儀——碰鼻禮。下列不能體現(xiàn)中國禮儀的做法是：“你去哪兒?吃飯了嗎?”，為客人夾菜。面對這些不同的風(fēng)俗習(xí)慣和文化差異，我們應(yīng)該，避免麻煩：“我希望世界各地的文化之風(fēng)能盡情吹到我的家園，但是我不能讓它把我連根帶走?！鼻宄滴跄觊g大學(xué)士張英的這首詩告訴人們的道理是，人無完人，不利自己。能表現(xiàn)與這句話相同美德的典故有①“宰相肚里能撐船”②“六尺巷”③“將相和”④“頭懸梁錐刺股”A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④，許多中小學(xué)生的作業(yè)形式也發(fā)生了變化：在學(xué)校網(wǎng)站上下載作業(yè)題，在里討論功課……不過，有的同學(xué)會從網(wǎng)上直接找答案來抄，或在里直接向 其他同學(xué)要答案來抄。這位女士的行為教育我們①要學(xué)會自尊自愛②自尊的人無需尊重他人③尊重他人，才能贏得他人的尊重④要學(xué)會積極展現(xiàn)自我風(fēng)采A.①②B.③④C.①③D.①④《無題》，造成漫畫中“船斷人亡”的主要原因是，形成不了合力，李珍不小心碰掉了王玉課桌上的文具和課本，于是連忙說“對不起!”并立即彎腰撿文具和課本，王玉則說：“沒關(guān)系，我自己來撿吧?！狈▏枷爰颐商锏倪@句話說明，一位女士姍姍來遲，鞋跟刺耳的聲音攪亂了聽眾的興致。隨行人員對總統(tǒng)的舉止表示不解，林肯說：“即使是一個乞丐，我也不愿意讓他認(rèn)為我是一個不懂禮貌的人。下列體現(xiàn)自信的態(tài)度是，明天還能行，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱，它是一種健康良好的心理狀態(tài)。每小題1分，共25分)1.“自信是戰(zhàn)鼓,是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日進(jìn)步。(4分)(2)只有尊重別人，才能贏得他人的尊重；有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要；任何一種違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；提高道德水平，增強(qiáng)法制觀念，就不會做出違法犯罪的事情。③甲、乙兩人和他人發(fā)生爭執(zhí)甚至大打出手。(2分)20.(1)①甲、乙兩人聽從他人勸告，吸取教訓(xùn)。(2分)因?yàn)槌值抖啻螕尳?，不僅社會危害性嚴(yán)重，而且還觸犯了刑法。(2分)劉偉的觀點(diǎn)錯誤，因?yàn)檫@樣做，不僅使同學(xué)受到傷害，而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子，同時也是懦弱、自私的表現(xiàn)。(6分)四、19．(1)王強(qiáng)的說法正確，因?yàn)橥`法犯罪作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。(6分)三、18．“失敗是成功之母”，這句話并不是絕對的，只有意志堅強(qiáng)、善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)并重新站起來(或者正確地認(rèn)識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法)的人，才能邁過失敗這道坎，走向成功。(3分)意志堅強(qiáng)的人，對自己行為的動機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識；能在復(fù)雜的情境中迅速作出判斷并采取堅決的措施；能在碰到挫折和失敗的時候，調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的言行。②不少于300字。五、開放性試題(共10分)21．自擬題目，談?wù)勀銓W(xué)完七年級《思想品德》后的收獲。(2)結(jié)合你續(xù)寫的故事結(jié)局，談?wù)劰适陆o你的啟示。③甲、乙兩人和他人發(fā)生爭執(zhí)甚至大打出手。(兩種結(jié)局以上)①甲、乙兩人聽從他人勸告，吸取教訓(xùn)。20.(10分)電影院里，甲和乙邊看電影邊議論，吃瓜子時還發(fā)出很大的聲音，一會兒，甲的手機(jī)又響了，又大聲接電話。因?yàn)槌值抖啻螕尳伲粌H社會危害性嚴(yán)重，而且還觸犯了刑法。劉偉的觀點(diǎn)錯誤，因?yàn)檫@樣做，不僅使同學(xué)受到傷害，而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子，同時也是懦弱、自私的表現(xiàn)。(1)王強(qiáng)的說法正確，因?yàn)橥`法犯罪作斗爭，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任?！贝跬奖蛔ズ螅?jīng)審訊，他曾6次持刀強(qiáng)奪9名中小學(xué)生的財物，得贓款300多元?！壁w亮說：“你倆穩(wěn)住歹徒，我去報警。四、分析說明題(共24分)19．(14分)在放學(xué)回家的路上，王強(qiáng)、趙亮、劉偉3人發(fā)現(xiàn)前面一名持刀歹徒正在對一位同學(xué)強(qiáng)行搜身。“失敗是成功