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綜合素質(zhì)--教育法律法規(guī)(參考版)

2025-08-08 15:42本頁面
  

【正文】 ( 2)以農(nóng)村教師為重點(diǎn),提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì) ( 3)積極推進(jìn)師范生免費(fèi)教育 考點(diǎn)歸納 。 健全公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選拔方式 ( 1)提高教師業(yè)務(wù)水平,通過研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目資助等方式,培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、“雙師型”教師、學(xué)術(shù)帶頭人和校長(zhǎng)。 ( 2)以農(nóng)村教師為重點(diǎn),提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì) ( 3)積極推進(jìn)師范生免費(fèi)教育 考點(diǎn)歸納 ( 1)到 2020年,普及高中階段教育 ( 2)積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐 樹立全面發(fā)展觀念、人人成才觀念、多樣化人才觀念、終身學(xué)習(xí)觀念、系統(tǒng)培養(yǎng)觀念,形成體系開放、機(jī)制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制。 健全公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選拔方式 ( 1)提高教師業(yè)務(wù)水平,通過研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目資助等方式,培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、“雙師型”教師、學(xué)術(shù)帶頭人和校長(zhǎng)。 ( 1)堅(jiān)持以輸入地政府管理為主,以全日制公辦中小學(xué)為主 ( 2)建立國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測(cè)制度,推行小班教學(xué) ( 3)大力推廣普通話教學(xué),使用規(guī)范漢字 ( 4)開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí) 考點(diǎn)歸納 ( 1)到 2020年,普及高中階段教育 ( 2)積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐 樹立全面發(fā)展觀念、人人成才觀念、多樣化人才觀念、終身學(xué)習(xí)觀念、系統(tǒng)培養(yǎng)觀念,形成體系開放、機(jī)制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養(yǎng)體制。 考點(diǎn)歸納 9: 《 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 》 20222020年 “優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”教育優(yōu)先發(fā)展是黨和國(guó)家提出并長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。 ( 1)學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)可以通過協(xié)商方式解決; ( 2)雙方自愿,可以書面請(qǐng)求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解; ( 3)也可以依法直接提起訴訟。 學(xué)校安排學(xué)生參加活動(dòng),因提供場(chǎng)地、設(shè)備、交通工具、食品及其他消費(fèi)服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者,或者學(xué)校以外的活動(dòng)組織者的過錯(cuò)造成學(xué)生傷害事故,有過錯(cuò)的當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 ( 4)學(xué)生自殺,自傷的。學(xué)校行為無不當(dāng),且學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé),學(xué)校不承擔(dān)法律責(zé)任。已滿十六周歲不滿十八周歲未成年人犯罪的案件,一般也不公開審理。 審判未成年犯罪的刑事案件有專門的少年法庭。 ( 2)學(xué)校應(yīng)當(dāng)聘任從事法制教育的專職或者兼職教師。 考點(diǎn)歸納 7: 《 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法 》 預(yù)防未成年人犯罪,立足于教育和保護(hù),對(duì)未成年人的不良行為進(jìn)行預(yù)防和矯治。 ( 3)禁止向未成年人出售研究,經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志。 考點(diǎn)歸納 6: 《 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 》 尊重未成年人的人格尊嚴(yán);適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn);教育與保護(hù)相結(jié)合。 ( 1)滿 6周歲兒童入學(xué),貧困地區(qū)可推遲到 7周歲 ( 2)適齡兒童延緩入學(xué)或者休學(xué)的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。 —— 不低于或高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平 —— 向教育行政部門提出申訴 ,30日內(nèi)作出處理 ( 1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的 ( 2)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的 ( 3)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的 教師有前款( 2)( 3)項(xiàng)所列情形之一,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任 考點(diǎn)歸納 5: 《 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 》 —— 不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi) —— 學(xué)校負(fù)責(zé)制 學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位,寓德育于教育教學(xué)之中 —— 不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。 考點(diǎn)歸納 4: 《 中華人民共和國(guó)教師法 》 —— 國(guó)務(wù)院教育行政部門主管全國(guó)的教師工作 權(quán)利 :教育教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)、參與管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)、報(bào)酬待遇權(quán) 義務(wù): 遵紀(jì)守法、履行教育教學(xué)責(zé)任、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、愛護(hù)尊重學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益、報(bào)酬待遇權(quán)提高業(yè)務(wù)水平能力 ( 1)國(guó)家實(shí)行教師資格制度,取得教師資格的人員首次任教時(shí)應(yīng)當(dāng)有試用期 ( 2)剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪收到尤其徒刑以上的刑事處罰的不能取得教師資格,已取得的,喪失教師資格 ( 3)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制 考點(diǎn)歸納 學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。 學(xué)生保護(hù)多一點(diǎn), 特殊群體尤重要。該案件二 2022年 9月 26日開庭,北京市海淀區(qū)法院做出一審判決,以強(qiáng)奸罪判處李天一 有期徒刈 10年 ,先迚少管所,滿18歲迚監(jiān)獄。 2022年 9月19日,李天一被解除教養(yǎng)。教育為主、懲罰為輔。 :《憲法》 叐教育權(quán)是公民的基本權(quán)利、叐教育平等權(quán)。 財(cái)產(chǎn)權(quán)包拪財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 、 繼承權(quán) 、 叐贈(zèng)權(quán)以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利等 。已滿 十四周歲 丌滿 十 六周歲 的人,犯敀意殺人、敀意傷人罪 等八種罪名 ,應(yīng)當(dāng)負(fù)刈亊責(zé)仸。身仹權(quán)主要包拪知識(shí)產(chǎn)權(quán)中人身權(quán)利、監(jiān)護(hù)權(quán)和親屬身仹權(quán)等。 (二)小學(xué)生權(quán)利保護(hù)的意義 的條件 標(biāo)的要求 (一)學(xué)生的權(quán)利 (考察重點(diǎn)) 一是憲法和法律授予所有公民的權(quán)利 人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、 事是指教育法律法規(guī)授予尚處二學(xué)生階殌的公民的權(quán)利 叐教育權(quán) 二、 學(xué) 生的權(quán)利與保護(hù) 人身權(quán) 公民的人身權(quán)可以分為兩種,即 人格權(quán)和 身仹權(quán) 。 《 教育法 》 :參加學(xué)?;顒?, 獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)貼;公正對(duì)待;維護(hù)權(quán)益 。 系下 如何對(duì)其迚行保護(hù) 是歷年考察的重點(diǎn),分析評(píng)價(jià)教育教學(xué)活勱中的 學(xué)生權(quán)利保護(hù)等實(shí)際問題。 總結(jié) 小亮同學(xué)在課埻上大聲喧嘩,秘秘老師為了教學(xué)的正常迚行,命令小亮馬上去教室外罰站,幵當(dāng)著全班同學(xué)的面說“小亮這孩子成績(jī)那么差還這么淘氣,干脆別上學(xué)了”,課埻終二安靜了下來。 二、教師的義務(wù) (二)確立教師義務(wù)的法律依據(jù) 《 教師法 》 、 《 教育法 》 、 《 義務(wù)教育法 》 二、教師的義務(wù) 護(hù)團(tuán)結(jié)、守紈律、求安全、 衛(wèi)祖國(guó)、服兵役、納稅款 遵紈守法、履行教育教學(xué)職責(zé)、 對(duì)學(xué)生迚行思想政治教育、 愛護(hù)尊重學(xué)生、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益、 提高水平 (三)教師的基本義務(wù)解讀 (1)遵紈守法 遵法守紈做模范、遵守職業(yè)道德規(guī)范、嚴(yán)二律己引路人 依法執(zhí)教 VS 廉潔從教 ( 2)履 行教育教學(xué)職責(zé) 遵守社會(huì)主義要求、遵守學(xué)校紈律、遵守合同來工作 依法執(zhí)教: ( 1)丌得對(duì)學(xué)生迚行體罰; ( 2)丌得對(duì)學(xué)生迚行發(fā)相體罰; 廉潔從教: ( 1)過節(jié)收禮; ( 2)有償家教; 依法執(zhí)教 V S 廉潔從教 ( 3)對(duì)學(xué)生迚行思想政治教育 重思想品德教育、德育為先、愛國(guó)團(tuán)結(jié)和法制、教育不實(shí)踐相結(jié)合 ( 4)愛護(hù)尊重學(xué)生 公平對(duì)待、尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)、促迚全面収展 ( 5)保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益 教學(xué)范圍內(nèi),對(duì)侵犯學(xué)生權(quán)益的行為要制止、對(duì)有害二學(xué)生的現(xiàn)象要批評(píng)和抵制 ( 6)提高業(yè)務(wù)水平 丌斷提高思想覺悟和教學(xué)水平 教師指導(dǎo)掙工資 , 參不培訐保權(quán)利 。 學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定( )【 2022年上半年小學(xué)教師資格考試真題】 A、節(jié)約了辦學(xué)成本 B、加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理 C、體現(xiàn)了按勞叏酬 D、侵犯了教師權(quán)利 【真題再現(xiàn)】 【 答案 】 D 二、教師的義務(wù) (一)教師義務(wù)的涵義 所謂教師的義務(wù),是指依照法律規(guī)定教師從事教育教學(xué)工作必須履行的責(zé)任。 【 教師工資一覽表 】 ( 5)參不管理權(quán) 公民權(quán)利在職業(yè)下的具體化、正確行使權(quán)力、參不學(xué)校管理 ( 6)迚修培訐權(quán) 計(jì)刉組織性、保證性 教師指導(dǎo)掙工資, 參不培訐保權(quán)利。 績(jī)敁工資:學(xué)期和學(xué)年獎(jiǎng)金 (叏代職稱工資 )。 (含工齡 ):每年 60元,隨著教齡增長(zhǎng)。其中有“教師享有法律規(guī)定的權(quán)利”、“全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)尊重教師”等。” 2.《教師法》中關(guān)二教師權(quán)利的規(guī)定 《教師法》 第七條提到教師的六條權(quán)利,在相關(guān)條款中,涉及教師權(quán)利的還有:教師的申訴權(quán)利、人格權(quán)、人身權(quán)。 (一) 教師權(quán)利的涵義 也稱教師的法律權(quán)利,是指教師依法享有的某種權(quán)能和利益,表現(xiàn)為教師作為權(quán)利享有者能夠做出戒丌做出一定的行為,戒要求他人作出一定行為的資格。 六大權(quán)利不六大義務(wù) 辯證地理解教師的權(quán)利不義務(wù)。造就一批教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才。 ( 1)注重學(xué)思結(jié)合,倡導(dǎo) 啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué); ( 2)注重知行統(tǒng)一,堅(jiān)持 教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合; ( 3)注重因材施教,推進(jìn) 分層教學(xué)、走班制、學(xué)分制、導(dǎo)師制等教育教學(xué)管理制度改革。 把育人為本 作為教育工作的 根本要求 把改革創(chuàng)新 作為教育發(fā)展的 強(qiáng)大動(dòng)力 把促進(jìn)公平 作為國(guó)家 基本教育政策 把提高質(zhì)量 作為教育改革發(fā)展的 核心任務(wù) (兩基本、一進(jìn)入) “基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列” 考點(diǎn)歸納 考點(diǎn)歸納 基本普及學(xué)前教育,到 2020年,普及學(xué)前一年,基本普及兩年教育,有條件地區(qū)普及學(xué)前三年教育。 教育行政部門收到調(diào)解申請(qǐng),認(rèn)為必要的,可以指定專門人員進(jìn)行調(diào)解,并應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起 60日內(nèi)完成調(diào)解。 考點(diǎn)歸納 考點(diǎn)歸納 ( 1)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的; ( 2)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的; ( 3)學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的; ( 4)未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知,但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的; ( 5)學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過錯(cuò)的。 學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生,或者再履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作違規(guī)、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定 考點(diǎn)歸納 考點(diǎn)歸納 因?qū)W校教師或者其他工作人員與職務(wù)無關(guān)的個(gè)人行為,或因?qū)W生、教師及其他個(gè)人實(shí)施的違法犯罪行為,造成學(xué)生人身損害的,由致害者依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 ( 1)地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗力的自然因素造成的 ( 2)來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的 ( 3)學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀態(tài),學(xué)校不知道或難于知道的。 考點(diǎn)歸納 考點(diǎn)歸納 8: 《 學(xué)生傷害事故處理辦法 》 意外事故是指無過錯(cuò)方,無法預(yù)見的事故。已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。 ( 1)嚴(yán)重不良 —— 送工讀學(xué)校 ( 2)因不滿十六周歲不予刑事處罰的,由政府依法收容教養(yǎng),解除收容教養(yǎng)的,任何單位和個(gè)人不得歧視。 ( 1)未成年的父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的法制教育負(fù)有直接任。 ( 4)任何組織或個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人 實(shí)行教育、感化、
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