教育法律法規(guī)講座(參考版)
2024-08-16 07:39本頁面
【正文】 教育行政賠償?shù)臉?gòu)成要件：由損害事實、侵權(quán)行為主體、執(zhí)行職務(wù)的行為違法和因果關(guān)系4個部分組成。；。教育行政訴訟的主管機關(guān)只屬于人民法院，而不屬于其他機關(guān)?！ 〗逃姓?fù)議：申請人應(yīng)以書面形式在60日內(nèi)提出復(fù)議申請?！ W(xué)生申訴制度的參加人：；；?！ 〗逃暝V制度的特征：；；。 救濟的渠道和方式主要有3種：；；。 我國刑法規(guī)定未滿16周歲的未成年人除非已滿14周歲且觸犯刑法特別規(guī)定的幾項罪名，一般不予刑事處罰?！ W(xué)校保護是未成年人保護的重要方面?！ ∮薪逃叩牧x務(wù)：、法規(guī)的義務(wù)；，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；、完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；?！ 」袷芙逃龣?quán)的含義：；；。第六章受教育者 受教育者主要是學(xué)生，但是受教育者卻不一定就是學(xué)生?！ 〗處熎溉沃贫鹊男问剑?；；；。參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試?！ 〗處熧Y格制度是國家對教師實行的一種特定的職業(yè)許可制度。；。它包括三個方面：指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展權(quán)；學(xué)生品行評定權(quán)；學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定權(quán)。這是教師為履行教育教學(xué)職責而必須具備的最基本的權(quán)利?！ ∽鳛榉申P(guān)系主體一方的教育行政機關(guān)是代表著國家并以國家的名義來行使管理職權(quán)的，居于主導(dǎo)地位。第五章教師 專業(yè)人員是教師的身份特征?！ 〗檀鷷婪ㄐ惺?種職權(quán)，即審議建議權(quán)、審議通過權(quán)、審議決定權(quán)和對校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的評議監(jiān)督權(quán)。；；?！ W(xué)校規(guī)章制度的體系結(jié)構(gòu)：?！ W(xué)校規(guī)章制度的意義：，也是學(xué)校實現(xiàn)依法治校的前提；；、民主化、制度化的基礎(chǔ)工程；，實現(xiàn)穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的保證。國家舉辦的高等學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制?！ ∥覈鴮W(xué)校實行的內(nèi)部管理體制主要是“校長負責制”、“黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制”、“董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制”等幾種?！ W(xué)校的權(quán)利：（一）按照章程自主管理；（二）組織實施教育教學(xué)活動；（三）招收學(xué)生和其他受教育者；（四）對受教育者進行學(xué)籍管理，實施獎勵或處分；（五）對受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；（六）聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分；（七）管理、使用本單位的設(shè)施和費用；（八）拒絕任何組織和個人對教育活動的非法干涉；（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。相對于登記注冊制度，審批制度更為嚴格，要受到布局、規(guī)劃、資金等多方面因素的影響?！ 〉怯涀灾贫冗m用于幼兒園等教育機構(gòu)?？梢元毩⒔?jīng)營學(xué)校的資源并獲得更多的資源，使學(xué)校成為自我發(fā)
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