用圖象法解一元二次方程(參考版)

【摘要】用圖象法解一元二次方程菏澤市巨野縣高級中學(xué)劉秀霞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解二次函數(shù)的圖象與一元二次方程的關(guān)系.2.會用圖象法求一元二次方程的近似解，并會求出拋物線與坐標(biāo)軸的

2025-08-08 10:08

公式法解一元二次方程學(xué)案(用)(參考版)

【摘要】第一篇：公式法解一元二次方程學(xué)案(用) 主備人：肖國斌班級：姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會用公式法解一元二次方程 2、學(xué)生體驗用配方法推導(dǎo)一元二次方程求根公式的過程，明確運用公式求根的前提條件...

2024-10-28 17:55

用公式法解一元二次方程教案(參考版)

【摘要】優(yōu)質(zhì)課比賽教案第23章用公式法解一元二次方程整體設(shè)計教學(xué)分析求根公式是直接運用配方法推導(dǎo)出來的，從數(shù)字系數(shù)的一元二次方程到字母系數(shù)的方程，體現(xiàn)了從特殊到一般的思路。用公式法解一元二次方程是比較通用的方法，它體現(xiàn)了一元二次方程根與系數(shù)最直接的關(guān)系，一元二次方程的根是由系數(shù)a，b，c決定的，只要將其代入求根公

2025-04-20 06:50

23用公式法解一元二次方程說課稿(參考版)

【摘要】今天我說課的內(nèi)容是北師大版九年級數(shù)學(xué)上冊第二章《》。我主要從教材分析、教法分析、過程分析、板書設(shè)計四個方面對本節(jié)課作如下說明.一、教材分析（一）教材的地位和作用“一元二次方程的解法”是初中代數(shù)的方程中的一個重要內(nèi)容之一，是在學(xué)完一元一次方程、因式分解、數(shù)的開方、以及前三種因式分解法、直接開方法、配方法解一元二次方程的基礎(chǔ)上，掌握用求根公式解一元二次方程，是配方法和開平方兩個知識的

2025-04-19 12:11

用配方法解一元二次方程(參考版)

【摘要】李靜用配方法解一元二次方程讀詩詞解題：(通過列方程，算出周瑜去世時的年齡。)大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流數(shù)人物。而立之年督東吳，早逝英年兩位數(shù)。十位恰小個位三，個位平方與壽符。哪位學(xué)子算得快，多少年華屬周瑜？解：設(shè)個位數(shù)字為x，十位數(shù)字為x-3x2-11x

2024-11-28 14:15

公式法解一元二次方程說課稿(參考版)

【摘要】《公式法解一元二次方程》各位評委，各位老師：大家好！我是來數(shù)本一班的張南，今天我說課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)九年級上冊第22章一元二次方程中《公式法解一元二次方程》。教學(xué)的實質(zhì)是以教材中提供的素材為載體，通過一系列探究互動過程，達(dá)到學(xué)生知識的構(gòu)建、能力的培養(yǎng)、情感的陶冶、意識的創(chuàng)新。為此，就《公式法解一元二次方程》這一課題，我將從以下幾方面作相關(guān)的教學(xué)解說。首先，我對本節(jié)教材進(jìn)

2025-05-12 22:05

公式法解一元二次方程學(xué)案(參考版)

【摘要】《公式法解一元二次方程》學(xué)案姓名班級【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷推導(dǎo)求根公式的過程，加強推理技能的訓(xùn)練。2、會用公式法解簡單系數(shù)的一元二次方程。3、會利用b2－4ac來判斷一元二次方程根的情況?！緦W(xué)習(xí)過程】一、溫故知新：1、用配方法解一元二次方程的步驟有哪些？（口答）2、用配方法解下列方程：（1）x2－

2024-08-28 05:01

用求根公式法解一元二次方程教學(xué)設(shè)計(參考版)

【摘要】“用求根公式法解一元二次方程”教學(xué)設(shè)計一、使用教材　　新人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》九年級上冊?二、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點1、一元二次方程求根公式的推導(dǎo)2、利用公式法解一元二次方程（二）能力訓(xùn)練點　　通過配方法解一元二次方程的過程，進(jìn)一步加強推理技能訓(xùn)練，同時發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。（三）德

2025-04-20 07:05

用分解因式法解一元二次方程教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：用分解因式法解一元二次方程教學(xué)反思 篇一：因式分解法解一元二次方程教學(xué)反思 因式分解法解一元二次方程教學(xué)反思 大布蘇中學(xué)：楊慧敏 在學(xué)習(xí)了一元二次方程的四種基本解法后，由于在實際運用中...

2024-09-23 04:16

華師版用公式法解一元二次方程(參考版)

【摘要】配方法的步驟：1、化12、移項3、配方4、求解配方的關(guān)鍵是在方程兩邊同時添加的常數(shù)項等于一次項系數(shù)一半的平方。用配方法解一元二次方程2x2+4x+1=0用配方法解一元二次方程的步驟：x2+px+q=0的形式。得x2+px=-qx2+px=-q

2024-11-10 19:24

用公式法求解一元二次方程(參考版)

【摘要】2．3用公式法求解一元二次方程知識點1：利用求根公式解一元二次方程1．用求根公式解方程x2－3x－4＝0，正確的是()A．x＝－3±32－4×1×（－4）2B．x＝3±（－3）2－4×1×

2024-11-13 05:49

解一元二次方程教案(參考版)

【摘要】　解一元二次方程┃教學(xué)整體設(shè)計┃第1課時配方法【教學(xué)目標(biāo)】..,認(rèn)識“配方”,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.【重點難點】重點：用配方法解一元二次方程的步驟.難點：用配方法解二次項系數(shù)不為1的一元二次方程.┃教學(xué)過程設(shè)計┃　　教學(xué)過程設(shè)計意圖　　一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課問題1

2025-04-20 12:08

九年級數(shù)學(xué)上冊2一元二次方程3用公式法求解一元二次方程第1課時用公式法解一元二次方程習(xí)題(參考版)

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-16 12:11

配方解一元二次方程(參考版)

【摘要】-配方法2一元二次方程的解法(1)192?x(2)2)2(2??x想一想：2、下列方程能用直接開平方法來解嗎?1、用直接開平方法解下列方程:(1)(2)3442???xxX2+6X+9=2復(fù)習(xí)：開心練一練：把一元二次方程的左邊配成一個完全平方式,然后用開平方

2025-08-08 17:25

可用解一元二次方程(參考版)

【摘要】（二）開心練一練：(1)192?x(2)2)2(2??x2、下面方程能用直接開平方法來解嗎?創(chuàng)設(shè)情境溫故探新1、用直接開平方法解下列方程:靜心想一想：X2+6X+9=2問題2要使一塊矩形場地的長比寬多6m,并且面積為16m2,場地的長和寬應(yīng)各是多少?解:設(shè)場地的

2024-11-25 22:42

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