【摘要】分數乘、除法——意義與計算說說下面乘法算式的意義:1051?的和是多少。個5110倍是多少。的或10512483?的和是多少。個8324倍是多少。的或24835110?是多少。的51108324?是多少。的83242197?是多少。的219752710?是
2024-08-16 08:45
2024-08-16 07:32
【摘要】?分數乘法。?分數除法?比??273??43103??7146??6592??9101??1253??3295??383??9721??10109兩個數相除又叫做兩個數的比。1510:15比10記作1015:10比15記作4225290:
2024-08-16 07:31
【摘要】六年級數學上冊總復習教案單元教學目標:通過總復習,系統(tǒng)、全面地復習和整理本學期所學知識,幫助學生構建合理的知識體系,以便學生更好地理解和掌握所學的概念、計算方法以及有關的規(guī)律性的知識,進一步發(fā)展學生的數概念、空間概念、統(tǒng)計概念,增強學生綜合運用知識的能力,全面達到本學期的教學目標。第一課時總復習——分數乘、除法教學內容:教材第118頁總復習第1——5題。教學目標:1、理解
2024-08-16 01:51
【摘要】第一篇:六年級數學上冊總復習教案 六年級數學上冊復習教案數與代數 教學內容:教材第102-104頁教學目標:、除法的意義、倒數的意義,分數乘除法的關系,掌握分數乘、除的計算方法,能正確地進行分數乘...
2024-11-11 19:01
【摘要】總復習---《位置與方向、扇形統(tǒng)計圖》教學設計主備:黃華英教學內容:人教版小學數學教材六年級上冊第112頁“總復習”單元位置與方向、扇形統(tǒng)計圖內容及相關練習。教學目標:1.通過復習,使學生進一步掌握用方向和距離來表示平面上的位置的方法,并能精確地描述位置和簡單的路線圖,以及兩個點位置的相對性,發(fā)展學生的空間觀念。2.進一步了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用,發(fā)展學生的數據分析觀念。
2025-05-14 23:44
【摘要】第一篇:六年級數學上冊總復習教學設計 總復習---《位置與方向、扇形統(tǒng)計圖》教學設計 主備:黃華英 教學內容:人教版小學數學教材六年級上冊第112頁“總復習”單元位置與方向、扇形統(tǒng)計圖內容及相關...
2024-11-09 14:58
【摘要】新人教版七年級數學上冊(各章知識點課件)把一些數放在一起,就組成一個數的集合,簡稱數集(setofnumber)。所有正數組成的集合,叫做正數集合;所有負數組成的集合叫做負數集合;所有整數組成的集合叫整數集合;所有分數組成的集合叫分數集合;所有有理數組成的集合叫有理數集合;所有正
2024-08-16 08:03
【摘要】課程標準實驗教材六年級(上冊)數學園地八、總復習一、想一想,填一填。1、45分=()時18噸=()千克2、在、56、%中最大的數是(),最小的數是()。3、圓的半徑是2cm,它的周長是()cm,面
2024-12-07 04:30
【摘要】第一單元分數乘法教學目的1、使學生理解分數乘法的意義,掌握分數乘法的計算法則,并能熟練地進行計算。2、使學生掌握分數乘加、乘減混合運算,理解整數乘法運算定律對于分數乘法同樣適用。3、使學生理解分數乘法應用題中的數量關系,會解答求一個數的幾分之幾是多少的應用題。4、使學生理解倒數的意義,掌握求倒數的方法。單元重點: 分數乘法的意義和計算法則。單元難點:1
2025-05-14 22:08
【摘要】第1單元分數乘法第1課時分數乘法的意義(1)【教學內容】教材第2頁例1。【教學目標】知識與技能:使學生理解分數乘整數的意義,掌握分數乘整數的計算方法,能夠應用分數乘整數的計算法則,比較熟練地進行計算。過程與方法:通過觀察比較,指導學生通過體驗,歸納分數乘整數的計算法則,培養(yǎng)學生的抽象概括能力。情感、態(tài)度與價值觀:通過演示,使學生初步感悟算理,并
2024-08-16 08:28
【摘要】六年級數學上冊期末試卷2姓名成績六年級數學上冊期末試卷2姓名5
2024-08-03 01:14
【摘要】第九冊第一,三單元小數的乘法和除法第二單元位置第五單元簡易方程第四單元可能性第七單元數學廣角第六單元多邊形面積的計算第一,三單元小數的乘法和除法一.小數乘法的意義
2024-08-26 22:03
【摘要】六年級數學上冊期末復習試卷班級_________姓名_________分數_________考試時間:100分鐘一、要出發(fā)啦!相信聰明的你是最棒的!首先我們要進行的是填空題。2∶化成最簡單的整數比是(),它的比值是()。2.()∶()==()÷10=()
2024-12-17 17:04
【摘要】人教版六年級數學上冊期末復習要點2017-12-25?王老師?六年級數學奧數第一單元分數乘法?(一)分數乘法意義:1、分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個相同加數的和的簡便運算?!胺謹党苏麛怠敝傅氖堑诙€因數必須是整數,不能是分數。2、一個數乘分數的意義就是求一個數的幾分之幾是多少。“一個數乘分數”指的是第二個因數必須
2024-08-16 02:03