【摘要】漢字以yǐ釋義①用;使用?!渡娼罚骸爸也槐赜觅?,賢不必~?!雹谧??!蹲勇?、曾晳、冉有、公西華侍坐》:“如或知爾,則何~哉?”③認(rèn)為?!多u忌諷齊王納諫》:“皆~美于徐公?!雹鼙硎緞?dòng)作行為所用或所憑借的工具、方法,可視情況譯為“拿”、“用”、“憑”、“把”等?!读H藺相如列傳》:“愿~十五城請易璧?!?/span>
2024-08-16 07:40
【摘要】文言文常見句式歸納文言文句式總共可以分兩大類:固定句式、特殊句式。一、固定句式文言文固定句式,是學(xué)好文言文的法寶之一。固定句式在解題的很多時(shí)候,可以起著決定性的作用。下面是文言文固定句式的匯總。(一)表疑問的固定句式,疑問代詞“安”只能和“所”組合,表處所??勺g作“什么地方”。例如:若徐州不定,將軍當(dāng)安所歸乎?(《三國志·荀彧傳》),即“所何”,疑問代
2025-05-30 22:49
【摘要】高中文言文常見實(shí)詞分類歸納整理??史傳類文言文重要實(shí)詞匯編按 按誅五人/收攝按問(追究、查辦) 當(dāng) 表奏皆當(dāng)死/蒙毅當(dāng)趙高法應(yīng)死(判罪) 德 ⑴趙郡農(nóng)民德之(感激)?、浦茼槻脼榈掠卩l(xiāng)(恩惠) 銜 文度深銜之(懷恨) 乘 李侃率之以乘城/乘彼詭垣,以望復(fù)關(guān)。(登上) 論 于是論高輦死(判決) 可?、藕筮M(jìn)文章無可意者(適
2024-08-16 18:26
【摘要】....高中文言文常見實(shí)詞分類歸納整理??史傳類文言文重要實(shí)詞匯編按 按誅五人/收攝按問(追究、查辦) 當(dāng) 表奏皆當(dāng)死/蒙毅當(dāng)趙高法應(yīng)死(判罪) 德?、炮w郡農(nóng)民德之(感激)?、浦茼槻脼榈掠卩l(xiāng)(恩惠) 銜 文度深銜之(懷恨) 乘 李侃
2024-08-14 07:56
【摘要】高中課本文言文常見特殊句式歸納常見特殊句式一、判斷句通常以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進(jìn)行判斷,其最顯著的特點(diǎn)就是基本不用判斷詞“是”來表示,而往往讓名詞或名詞性短語直接充當(dāng)謂語,對主語進(jìn)行判斷??梢苑譃槿齻€(gè)系列:“……者……也”系列、“乃、為”系列和無標(biāo)志系列。1.“……者……也”系列這是文言文判斷句最常見的格式,由此變化,就形成一個(gè)系列。例如:①廉頗者,趙之良將
2024-08-16 18:27
【摘要】高中文言文160個(gè)常見文言實(shí)詞用法示例序號(hào)例詞詞義例句出處1哀①悲傷,悲痛②聲音凄清尖銳③傷悼,為...哀傷④同情,憐憫⑤哀嘆僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)。秦人不暇自哀,而后人哀之;秦不哀吾喪,而伐吾同姓。君將哀而生之乎。杜鵑啼血猿哀鳴。十一月四日風(fēng)雨大作阿房宮賦秦晉殽
2024-08-16 18:05
【摘要】文言文常見字詞歸納一.與政事相關(guān)的常用詞官員到某地任職,做一些相關(guān)的政事,實(shí)行一定的政策,會(huì)引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君(帝王)之間就會(huì)有許多“動(dòng)作”發(fā)生。:到,去。2.勸:①鼓勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì);②受到鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)。3.課:考核、督促、征收。4.風(fēng)、化:教育感化。5.按、案:巡視,巡行;考察,核實(shí),查明。
2025-05-02 07:40
【摘要】1、守株待兔原文:宋人有耕田者。田中有株①,兔走觸株②,折頸而死。因釋其耒而守株③,冀復(fù)得兔④。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑⑤。——《韓非子》[注釋]①株——露出地面的樹根和樹莖。②走——跑,逃跑。③耒(lěi)——古代的一種農(nóng)具,形狀象木叉。④冀——希望。⑤而身為宋國笑——而他自己卻被宋國人恥笑。翻譯:從前宋國有個(gè)農(nóng)民,他的田地中有一顆樹樁。一天,一只跑地飛
2025-03-27 03:16
【摘要】---文言虛詞的使用方法 一、“之”字的主要用法(一)、用作代詞,又分幾種情況:1、可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為“他(他們)”“它(它們)”。A、作賓語或兼語,不作主語。如:作《師說》以貽之。(《師說》,代人,作賓語)B、揉使之然也。(《勸學(xué)》,代物,作兼語)C、人非生而知之者。(《師說》,代事理,作
2024-08-15 00:39
【摘要】文言文使動(dòng)用法掌握使動(dòng)用法對學(xué)習(xí)文言文幫助很大。文言文的使動(dòng)用法有三種形式,分別為動(dòng)詞、形容詞和名詞的使動(dòng)用法。 動(dòng)詞的使動(dòng)用法 一、概念認(rèn)識(shí) 例1: 初,鄭武公娶于申,曰武姜。生莊公及共叔段。莊公寤生,驚姜氏,故名曰“寤生”,遂惡之。(《鄭伯克段于鄢》) 引文中加下劃線的“驚”字是典型的動(dòng)詞使動(dòng)用法。句中“
2025-06-29 05:02
【摘要】文言文知識(shí)歸納總結(jié)(教師版)備注:個(gè)別題目和答案不符合時(shí)候,請到本答案的最后答案查證?;洶娓咧姓Z文新教材必修1-5冊古文知識(shí)整理以下句子中存在哪些文言現(xiàn)象?請加以分析。(附:文言現(xiàn)象有以下幾種類型:通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式。)一、通假字1.愛而不見,搔首踟躕“愛”通“薆”;“見”通“現(xiàn)”2.彤管有煒,說懌女美“說”通“悅”;“女”通“汝”3.自牧歸荑,
2025-07-01 18:42
【摘要】導(dǎo)學(xué)案資料匯編之常見文言文虛詞用法【而】(一)用作連詞。1、表示并列關(guān)系。一般不譯,有時(shí)可譯為“又”。如:“敏而好學(xué),不恥下問?!毕喈?dāng)于“而且”,“又”。2、表示遞進(jìn)關(guān)系。可譯為“并且”或“而且”。如:“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。3、表示承接關(guān)系??勺g為“就”“接著”,或不譯。如:溫故而知新。4、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。可譯為“但是”“卻”。如:青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)
2025-06-10 18:19
【摘要】中考初中文言虛詞用法系統(tǒng)歸納 初中文言虛詞用法系統(tǒng)歸納 一、“以”的用法 (一)作介詞 、行為所用或所憑借的工具、方法及其他,可視情況譯為“把”“用”“拿”“憑借”“依據(jù)”“按照”“用(憑)什...
2025-04-02 03:17
2025-04-02 02:29
【摘要】文言文常見固定句式一、表示疑問:(可譯為“怎么辦、怎么、為什么”等)①沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何”?(劉邦說:“現(xiàn)在雖已出來了,但未向項(xiàng)王辭別,這可怎么辦?”)②奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?《阿房宮賦》(為什么搜刮人民的財(cái)物一分一厘都不放過,揮霍時(shí)卻象泥沙一樣毫不珍惜呢?)(可譯為“怎么、怎么樣、怎么辦”等
2025-07-01 19:04