教學(xué)工作實(shí)施方案(參考版)
2025-08-08 07:21本頁(yè)面
【正文】 ?！ 》窒硪欢尉W(wǎng)上流傳著改變內(nèi)心的風(fēng)水的方法，讓我們的內(nèi)心高貴起來(lái)： 喜歡付出，福報(bào)就越來(lái)越多；喜歡感恩，順利就越來(lái)越多；喜歡助人，貴人就越來(lái)越多；喜歡知足，快樂(lè)就越來(lái)越多；喜歡逃避，失敗就越來(lái)越多；喜歡分享，朋友就越來(lái)越多?！ ∫粋€(gè)心靈高貴的人舉手投足間都會(huì)透露出優(yōu)雅的品質(zhì)，一個(gè)道德高貴的社會(huì)大街小巷都會(huì)留露出和諧的溫馨，一個(gè)氣節(jié)高貴的民族一定是讓人尊崇膜拜的民族?！ 【竦呢?cái)富和高貴的內(nèi)心最能養(yǎng)成性格的高貴，以貴為美，在不知不覺(jué)中營(yíng)造出和氣的氛圍；以貴為高，在潛移默化中提升我們的素質(zhì)?！?如今我們不缺土豪，但是我們?nèi)鄙儋F族。其中，課內(nèi)正式作文（大作文）至少要精批一半（學(xué)額小的全部精批），課外作業(yè)要給予評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)采用等級(jí)制，分為“優(yōu)、良、合格、待合格”，學(xué)生每次作業(yè)要寫(xiě)明練習(xí)序號(hào)，教師要注明批改富不貴只能是土豪，你可以一夜暴富，但是貴氣卻需要三代以上的培養(yǎng)。要訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)、自我檢查、自我訂正、修改作業(yè)的習(xí)慣，提倡在教師的指導(dǎo)下學(xué)生之間互批自改，但不允許用學(xué)生批改作業(yè)來(lái)代替教師批改作業(yè)。2對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求格式統(tǒng)一，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。教師要指導(dǎo)學(xué)生讀有益的課外讀物。2嚴(yán)格控制課外作業(yè)總量，減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。四、作業(yè)與復(fù)習(xí)2作業(yè)的布置與批改是課堂教學(xué)的延續(xù)，也是檢查教學(xué)效果的基本途徑之一，教師要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際精心設(shè)計(jì)、慎重選擇具有典型性、代表性的課內(nèi)外作業(yè)，作業(yè)要有梯度、有層次，符合因材施教原則，要注意留一些探究性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的課外作業(yè)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2師生平等，互相尊重，教學(xué)民主，不允許譏諷、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，禁止將學(xué)生攆出課堂。2課堂教學(xué)中在運(yùn)用優(yōu)秀傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時(shí)，要注意現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，運(yùn)用時(shí)應(yīng)注
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