【摘要】新理念下的教學改革總結(jié)常興中學教導處2016年9月5日新理念下的教學改革總結(jié)一、統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變管理理念:我校教學工作要緊密圍繞北鎮(zhèn)市教育局文件、會議精神,認真學習領(lǐng)會貫徹落實校長的工作部署,狠抓學校的日常和常規(guī)教學工作,進一步深化信息條件下的高效課堂改革,全面提高我校教師的業(yè)務素質(zhì),更加穩(wěn)妥的促進我校
2024-08-16 06:28
【摘要】談新理念下的數(shù)學教學潛山縣棋盤中心小學葉和榮(13966622911)新課程標準理念給我們數(shù)學教學帶來了無限的活力與精彩,對促進學生有效學習、樂于學習起到了質(zhì)的飛躍。教師將與新課程同行,教師將在新課程理念下實現(xiàn)學生全面發(fā)展。在小學階段,教師如何在新理念下進行數(shù)學教學呢?本人結(jié)合自己的數(shù)學教學實踐,談談個人的體會。一、聯(lián)系生活實際,提供現(xiàn)實的學習背景。數(shù)學教學活動要以學
2025-06-10 22:07
【摘要】新理念下小學數(shù)學教學中存在的問題及反思山東省高青縣花溝鎮(zhèn)龍桑小學王君峰耿波新理念下的小學數(shù)學教學存在著諸多問題,在這里筆者只列舉四種情形,與同仁探討。問題一:誤認為“評價學生”就是“夸獎肯定”《數(shù)學課程標準》的評價建議中指出:“評價的目的是促進學生的全面發(fā)展?!睂Υ?,有些教師存在著認識上的偏差,認為只有夸獎、表揚和肯定,才能促進學生的發(fā)展,因而,對學生一味地夸獎和肯
2025-01-18 16:34
【摘要】職教新理念下的中職英語教學主講:鄭毅E-mail:主要探討四個方面的問題一、新的職業(yè)教育理念二、新的職教英語課程大綱三、中職英語教材特點說明四、中職英語的教學建議一、新的職業(yè)教育理念1.以學生為中心的教育理念learner-centered
2024-08-12 13:52
【摘要】現(xiàn)代大學教學管理的理念教育學部馬健生2020年8月9日?每一個較大規(guī)模的現(xiàn)代社會,無論它的政治、經(jīng)濟或宗教制度是什么類型的,都需要建立一個機構(gòu)來傳遞深奧的知識,分析、批判現(xiàn)存的知識,并探索新的學問領(lǐng)域。換言之,凡是需要人們進行理智分析、鑒別、闡述或關(guān)注的地方,那里就會有大學。?——普西《學者的
2024-10-16 08:36
【摘要】教育教學新理念的闡釋一、教育教學新理念產(chǎn)生的理論支柱“理念”的涵義:理,指理性、理論、思想;念,指觀念、信念、目標。合起來意思是指富于創(chuàng)新的觀念、應追求實現(xiàn)的目標。教育教學新理念則是指教師在新時期教育工作中履行的教學觀念和追求的教學目標。教育教學新理念吸收了中外有影響的社會學理論、教育學理論、心理學理論成果
2025-04-20 00:29
【摘要】新理念下的教學設計河西區(qū)教研室李軍教學設計的含義?《教學設計原理》的主要作者美國的加涅和布里格斯認為:教學設計是分析學習需要和目標,以形成滿足學習需要的傳送系統(tǒng)的全過程。?《教學設計原理》中把它界定為:教學設計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學系統(tǒng)的過程,教學系統(tǒng)本身是對資源和程序做出有利于學習的安排。?美國教育家瑞達?瑞奇提出:教學設計是
2024-08-15 17:12
【摘要】第一篇:新理念下小學數(shù)學統(tǒng)計與概率教學 新理念下小學數(shù)學統(tǒng)計與概率教學 小學數(shù)學統(tǒng)計與概率的教學,必須注重兒童的日常經(jīng)驗,必須從兒童的生活出發(fā),在兒童充分活動的基礎(chǔ)上,在一個具體情境中的活動中去體...
2024-11-19 02:26
【摘要】第一篇:課堂教學的新理念 課堂教學的新理念 新課程改革的精髓,集中體現(xiàn)在重新確立課堂教學的價值觀、過程觀、教學觀和學習觀。“新課標”倡導“自主、合作、探究”的教學模式,注重學生的參與和體驗,注重學...
2024-11-14 22:57
【摘要】,把握機遇,逆潮流而動,創(chuàng)立一套嶄新的營銷操作系統(tǒng),使自己保持在先進的位置上,把流動性、利潤和增長作為酒店的核心。旅游業(yè)是當今世界的朝陽產(chǎn)業(yè),而酒店的投資越來越受到青睞。中國雖然是一個發(fā)展中國家,近幾年來,旅游飯店的發(fā)展速度高得驚人,特別是三星級以上的酒店如雨后春筍般地出現(xiàn)。所以,酒店經(jīng)營的市場競爭愈演愈烈。面對激烈的市場競爭,經(jīng)營者如何保持豁達而從容的姿態(tài),強
2024-11-17 03:05
【摘要】新理念下如何開展小學數(shù)學整理與復習課的教學廣西壯族自治區(qū)南寧市青秀區(qū)伶俐鎮(zhèn)王京小學 楊增盛 楊新機整理與復習課,就其基本含義而言,是指讓學生通過自己動手實踐、操作,對已學過的知識和技能進行重新學習,歸納整理,恢復,鞏固已學的數(shù)學知識,深化掌握的數(shù)學技能。小學數(shù)學整理與復習課不是對已學數(shù)學知識內(nèi)容的簡單重復,它是在學生已有的數(shù)學知識基礎(chǔ)上對原先學習過的數(shù)學知識內(nèi)容進行高層次上的再學習
2025-01-18 09:11
【摘要】精彩的評價語言,讓課堂變得更精彩——對評價語的一些思考希望小學吳吉娥新課程呼喚充滿生命活力的課堂,呼喚充滿人文關(guān)懷的課堂?!墩Z文課程標準》指出,教師對學生日常的語文學習表現(xiàn),應以鼓勵、表揚等積極的評價為主,采用激勵性的評語,盡量從正面加以引導,從而有效地促進學生的發(fā)展。教師對學生的評價形式
2024-08-15 16:34
【摘要】第一篇:新課程教學改革-新教材帶來新理念 ●教學目標不僅僅是知識的傳授,還包括學生對學習過程的理解、學習方法的掌握,以及態(tài)度、情感和價值觀的培養(yǎng)形成。●從當?shù)貙W生的特點和實際出發(fā),有針對性地確定教學...
2024-10-10 17:42
【摘要】1教學管理模式改革意見管理制度是保障相應工作按既定的運行機制正常進行的基礎(chǔ)。中央電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目的實施,正在突破傳統(tǒng)教育模式和運行機制的束縛,對廣播電視大學改革原有教學模式產(chǎn)生了巨大的推動作用。根據(jù)上級電大的文件精神,為進一步適應試點工作的要求,現(xiàn)提出石河子電大教學管理模式改革意見。一、改革目標緊緊圍繞人才培養(yǎng)模式
2024-12-19 16:04
【摘要】天津高考改革教學管理 天津高考改革教學管理 按照新一輪高考改革方案,除語文、數(shù)學、外語這三門必考科目外,學生可自主選考物理、化學、生物、歷史、地理、政治等其他課程。在這種政策背景下...
2025-04-13 21:22