【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元“假期”的確是令人向往的,我們的許多夢(mèng)想到要在那個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)。因此,“假期”也總是給我們留下美好記憶??吹筋}目,你有什么聯(lián)想?生字學(xué)習(xí)憧憬潑率嚴(yán)肅率真綻開(kāi)流光溢彩歡騰跳躍撲啦啦蹦蹦跳跳
2024-11-15 22:35
【摘要】《快樂(lè)的暑假》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。2有感情的朗讀課文,通過(guò)朗讀,與詩(shī)歌所表達(dá)的情感產(chǎn)生共鳴。3會(huì)認(rèn)本課的生字“所、憧、憬、潑、率”。教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情,并產(chǎn)生共鳴。教學(xué)準(zhǔn)備:提前收集學(xué)生假期的生活照,制作成演示文稿。
2024-12-08 21:20
【摘要】時(shí)間課型新授課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容4、快樂(lè)的暑假教學(xué)重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生要在豐富多彩的生活中自由成長(zhǎng),使自己的個(gè)性得到發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)同上教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、自讀自悟教學(xué)目
2024-12-12 21:05
【摘要】 2021年S版四年級(jí)上冊(cè)?快樂(lè)的暑假?語(yǔ)文教案 2021年S版四年級(jí)上冊(cè)?快樂(lè)的暑假?語(yǔ)文教案 深度解教案: 這篇課文是一首兒童詩(shī),詩(shī)歌運(yùn)用淺顯易懂的語(yǔ)言,...
2024-09-30 16:08
【摘要】1 2024年S版四年級(jí)上冊(cè)《快樂(lè)的暑假》語(yǔ)文 教案 2024年S版四年級(jí)上冊(cè)《快樂(lè)的暑假》語(yǔ)文教案 深度解教案: 這篇課文是一首兒童詩(shī),詩(shī)歌運(yùn)用淺顯易懂的語(yǔ)言,以 快樂(lè)一詞貫...
2024-08-15 18:53
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元。。說(shuō)說(shuō)你在本詩(shī)中感受到了什么樣的快樂(lè)。成長(zhǎng)的心愿,激發(fā)大家對(duì)大自然的熱愛(ài)與向往之情。學(xué)習(xí)目標(biāo)童年的暑假以往的暑假你是如何度過(guò)的呢?憧憬潑率嚴(yán)肅率真綻開(kāi)流光溢彩
2025-06-18 12:15
【摘要】釣魚(yú)四年級(jí)八班:劉昀霖乘車去釣魚(yú)地點(diǎn)目的地:長(zhǎng)清園博園今天,天氣晴朗,夏季的清晨還不很熱,我和爸爸、媽媽一起去長(zhǎng)清園博園。為這一天,我們已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備,我們買好了魚(yú)竿、魚(yú)食、魚(yú)鉤、魚(yú)線,還有折疊椅。哈哈,大家一定猜到我們此行的目的了吧!
2024-12-08 19:27
【摘要】1語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)25倔強(qiáng)的小紅軍板橋小堡子學(xué)校王波英2小紅軍是怎樣“騙”陳賡的?陳賡為什么會(huì)“受騙”?默讀課文第3——10自然段,找出文中描寫小紅軍拒絕陳賡幫助時(shí)的語(yǔ)言、用“———”畫(huà)出來(lái),讀一讀。3A、陳賡同志走到他跟前,說(shuō):“小鬼,你上馬騎
2024-08-12 14:09
【摘要】快樂(lè)王子課文《快樂(lè)王子》是小學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)第八單元的一篇課文。這是根據(jù)英國(guó)作家王爾德的同名童話而改編的劇本,也是近百年來(lái)世界公認(rèn)的優(yōu)秀童話之一。課文講述了快樂(lè)王子救助窮人的動(dòng)人故事,贊揚(yáng)了他把愛(ài)心無(wú)私地奉獻(xiàn)給窮苦人的偉大精神。文中的王子和小燕子,一個(gè)原本快樂(lè)高貴,令人羨慕,一個(gè)本是自由自在、快樂(lè)高飛;小燕子在快樂(lè)王子無(wú)私奉獻(xiàn)精神的感召
【摘要】快樂(lè)王子(一)簡(jiǎn)介作者,切入主題師:今天我們來(lái)學(xué)習(xí)英國(guó)作家王爾德的一篇著名童話故事。請(qǐng)大家齊讀課題。生讀課題。師:從前,王子住在無(wú)愁宮里,悲哀進(jìn)不去,所以大家都稱他為——再讀課題。生再讀課題。(稍作停頓)師:他死后,他的雕像被高高聳立在城市上空???,這就是快樂(lè)王子的雕像。他滿身金片,有一對(duì)藍(lán)寶石眼睛,還有一顆大紅
2024-12-12 13:35
【摘要】快樂(lè)王子回憶《快樂(lè)王子》這一課的授課過(guò)程,值得總結(jié)的東西確實(shí)很多。從得到消息的那天起,就一直在備課,在鉆研教材,在思考如何設(shè)計(jì)這一課,以及怎么上出新意。從第一次備課到最后的參賽,雖然只有短短的一周時(shí)間,但我一共備了七次課,這七次課的教案我都完整地保存在自己的電腦里,現(xiàn)在回想一下,感受最深的一點(diǎn),就是覺(jué)得一堂課只有經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨后,才能挖掘出更深和更新的東西來(lái)
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元教學(xué)目標(biāo),懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互寬容。,學(xué)習(xí)生字詞,練習(xí)用“緣故”、“誠(chéng)心誠(chéng)意”造句。教材簡(jiǎn)說(shuō)《爭(zhēng)吵》這篇課文圍繞“我”和克萊諦之間因本子被弄臟而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事,重點(diǎn)講了“我”的心理變化,以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受,告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。課文按
2024-11-14 23:57
【摘要】午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道六七米高的白色城墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)
2024-12-15 06:44
【摘要】語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元自由輕聲朗讀課文,邊讀邊想:1.課文里出現(xiàn)了幾個(gè)人物?分別是誰(shuí)?2.他們之間發(fā)生了什么故事?請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹。約翰“我”約翰的媽媽買一根香腸,一聽(tīng)可樂(lè)父母不喜歡他,家庭經(jīng)濟(jì)不好(看見(jiàn))大雪天開(kāi)汽車陪他送報(bào)腸夠駛輛箱胖
2024-12-16 17:40
【摘要】13、麻雀字詞小麻雀老麻雀搖撼猛烈嫩黃絨毛它嘴角嫩黃,頭上長(zhǎng)著絨毛,分明才出生不久,是從巢里掉下來(lái)的。鋒利的牙齒小麻雀呆呆地站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。無(wú)可奈何嘶啞扎煞搏斗博物館絕
2024-12-15 07:23