【摘要】比大小34323＝33＞23＜4
2024-11-15 22:29
【摘要】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)比大小教案一、教學(xué)內(nèi)容：比大小二、教學(xué)目標：1、通過讓學(xué)生整理3種水果，探索出由比較物體數(shù)量的多少到比較數(shù)的大小的一般方法。2、使學(xué)生認識符號“＜”、“＞”、“=”及其含義，會根據(jù)所出示的“＜”、“＞”、“=”來描述5以內(nèi)數(shù)的大小，培養(yǎng)學(xué)生初步的符號化的思想方法。3、引導(dǎo)學(xué)生從事簡單的初步的統(tǒng)計
2024-08-16 01:24
【摘要】√一、復(fù)習(xí)舊知√二、問題探究比較兩事物的數(shù)量關(guān)系，還有什么方法呢？幫助小猴子整理收獲的果實？3432思考：這些水果該怎么分給三只猴子呢？探究一：分桃子...等號3等于3兩邊相等等于號（）（）□○□2
2025-07-28 23:00
2024-11-16 18:18
【摘要】第一篇：人教版一年級數(shù)學(xué)上冊比大小教案 人教版數(shù)學(xué)一年級上冊教案比大小 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)（一年級上冊）》第17，第21頁第5～6題。 【教學(xué)目標】 1．...
2024-10-11 07:21
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊：《比大小》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊：《比大小》教案 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書?數(shù)學(xué)（一年級上冊）》第17，第21頁第5～6題?！窘虒W(xué)目標】 ...
2024-10-10 12:48
【摘要】第一篇：人教版一年級上冊數(shù)學(xué)第三單元比大小教案 《比大小》教學(xué)設(shè)計 冶師附小張慧娟 教學(xué)目標 1．使學(xué)生認識“＞”“＜”和“＝”這三種符號及其含義，同時知道這三種符號的讀法和作用。 2．使學(xué)...
2024-11-02 00:20
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)上冊比大小教案 第三單元 比大小 一、教學(xué)內(nèi)容：P17－P18；練習(xí)二第3和5-8題 二、課程標準描述： 認識符號＜，＝，＞的含義，能夠用符號和詞語來描述萬以內(nèi)數(shù)的大小。 ...
2024-11-12 22:43
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)比大小教案 一年級數(shù)學(xué)比大小教案 神霧嶺小學(xué)陳小雪 教學(xué)內(nèi)容: 比大小 教學(xué)目標: 1．使學(xué)生認識“＞”“＜”“＝”這三種符號及其含義，同時知道這三種符號的讀法和作用。 ...
2024-10-11 11:04
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標：使同學(xué)們能夠正確地比較大小，學(xué)會正確使用（大于號）、（小于號）。＜總結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)會比較大小了嗎？
2024-12-17 17:12
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第14頁共14頁 一年級數(shù)學(xué)上冊比大小教案最新 教師提出的問題的水平如何，是否有啟發(fā)性和針對性，相當程度上反映出教師的整體教學(xué)水平。...
2025-04-15 00:30
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《比大小》教案 人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《比大小》教案 作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)...
2025-04-13 03:00
【摘要】一年級數(shù)學(xué)比大小教學(xué)反思 一年級數(shù)學(xué)比大小教學(xué)反思1比較兩個數(shù)的大小，是數(shù)概念教學(xué)的重要組成部分，也是一年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)概念的難點。教學(xué)時我先引導(dǎo)學(xué)生從已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生獨立地數(shù)小猴吃水果...
2024-12-06 02:15
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思比大小 一年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思3看似簡單的數(shù)學(xué)問題，但在實際教學(xué)中卻出現(xiàn)了許多問題反思如下： 1、學(xué)生語言表述不清楚，不流暢；這節(jié)課我主要訓(xùn)練學(xué)生會說誰和誰比，誰大于誰，誰小...
2024-10-13 14:52
【摘要】，比一比。 和同樣多 比少 比多 ，比一比。 和同樣多 比少 比多 。（6分） 6 1 8 2 0 4 （）()(...
2025-03-31 05:25
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