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冀教版五年級數(shù)學下教材分析(參考版)

2024-08-16 02:48本頁面
  

【正文】 這兩個主題內容從知識上講沒有相關性,其中一個共同點是借助圖形分析和表示事物。主動參與數(shù)學學習活動,對用集合表示事物和比賽場次等問題有好奇心,認識到許多問題都可以借助畫圖來分析解決,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,樹立學好數(shù)學的信心。在討論、并用不同的方式表示比賽場次的過程中,能進行有條理的思考,發(fā)展合情推理能力,清晰地表達自己的想法。主要內容包括:認識單式折線統(tǒng)計圖‘用折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),認識復式折線統(tǒng)計圖,讀生活中的統(tǒng)計圖表等。體驗統(tǒng)計與日常生活的密切聯(lián)系,認識到許多實際問題可以借助統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖來表述和交流。能從報紙、雜志、電視等媒體和實際生活中,有意識的獲得一些數(shù)據(jù)信息,認識到數(shù)據(jù)中蘊含的數(shù)學信息,能根據(jù)統(tǒng)計圖中折線的走向進行判斷和預測,發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。教材主要分四個活動呈現(xiàn):在觀察活動中,認識倒數(shù);在操作活動中理解分數(shù)除法的意義和分數(shù)數(shù)除以整數(shù)的計算方法;借助圖形語言,在操作中理解一個數(shù)除以分數(shù)的意義和計算方法;在現(xiàn)實情景中,利用方程解決一些簡單的實際問題。(二)單元教材說明在本單元學習之前,學生已經(jīng)對分數(shù)的意義有了比較深刻的理解,能認、讀、寫分數(shù),會計算同分母和異分母分數(shù)加減法,掌握了分數(shù)的意義和會計算分數(shù)乘法,并能運用分數(shù)的知識解決一些簡單的分數(shù)實際問題。能探索解答分數(shù)除法問題的有效方法,能用方程解答分數(shù)除法的問題,經(jīng)歷與他人交流算法的過程,并嘗試解釋所得的結果。第六單元 分數(shù)除法(一)單元教學目標能進行簡單的分數(shù)除法以及分數(shù)四則混合運算,能解決有關分數(shù)除法的簡單實際問題。而是應用問題,主要解決簡單土石方和容積問題。本單元在認識長方體和正方體的特征的基礎上,主要學習體積單位和長方體和正方體的體積計算,以及解決問題。有自主嘗試解決問題的成功體驗,增強學好數(shù)學的自信心。能探索出解決土石方問題、容積問題的有效方法,能發(fā)現(xiàn)香皂包裝箱時問題發(fā)生的原因,能綜合運用知識解決問題,能表達解決問題的過程,并嘗試解釋所得的結果。結合具體情景,探索并掌握長方體和正方體的體積計算公式,能用公式進行計算,會解答簡單的體積計算問題。本單元的主要內容包括:分數(shù)乘法、簡單問題和倒數(shù)。主動參與數(shù)學學習活動,對分數(shù)乘法有好奇心和求知欲,在運用已有知識探索分數(shù)乘法的計算方法和解決簡單問題的過程中,獲得 成功的體驗,相信自己能夠學好數(shù)學。在探索分數(shù)乘法的計算方法、簡便運算以及認識到書的過程中,能進行有條理的思考,能比較清楚的表達自己的思考過程與結果。學生從平面圖形擴展到認
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