五年級語文教學(xué)計劃(上)(參考版)
2025-08-08 01:48本頁面
【正文】 這學(xué)期要再接再厲！六、教學(xué)進(jìn)度內(nèi)容課時22＊小苗和大樹的對話3 走遍天下書為侶4＊我的“長生果” 回顧 拓展一5口語交際 習(xí)作一5 古詩詞三首66 梅花魂7＊桂花雨 8＊小橋流水人家 回顧拓展二5國慶放假口語交際 習(xí)作二 9鯨 510＊ 松鼠 11 新型玻璃12＊假如沒有灰塵（閱讀指導(dǎo)）4 口語交際 習(xí)作三回顧拓展三5 測試 13 釣魚的啟示14＊ 通往廣場的路不止一條515 落花生 16 ＊珍珠鳥口語交際 習(xí)作四6測試 回顧 拓展四 綜合性學(xué)習(xí)6綜合性學(xué)習(xí)17 地震中的父與子 18＊慈母情深619 “精彩極了”和“糟糕透了”20＊學(xué)會看病 口語交際 習(xí)作六6回顧拓展六測試 21 圓明園的毀滅622狼牙山五壯士 23＊難忘的一課24＊最后一分鐘（課外閱讀）4口語交際 習(xí)作七 回顧拓展七測試625七律 長征 26 開國大典27＊青山處處埋忠骨528＊毛主席在花山口語交際 習(xí)作八 回顧 拓展八5復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 期末檢測。“雙主題閱讀”為重點，繼續(xù)開展自主閱讀（本學(xué)期主題是“國際大獎小說”，再增加圖書館里新訂閱的人手一冊的圖書）與經(jīng)典積累。，作業(yè)分層布置。五、教學(xué)措施。聽說訓(xùn)練除了教好4次聽說訓(xùn)練外，閱讀教學(xué)中要練習(xí)聽話說話，作文教學(xué)一般也要從說到寫。本冊教材的單元訓(xùn)練點編排，考慮到聽說讀寫各方面的聯(lián)系。需要注意的是，本學(xué)期剛開始學(xué)習(xí)給課文分段，分段的教學(xué)一般應(yīng)充分理解課文內(nèi)容以后進(jìn)行，而不宜在一開始接觸課文就進(jìn)行。在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時，要發(fā)揮“學(xué)習(xí)提示”的作用，根據(jù)課文的特點，適時地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點為重點組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向轉(zhuǎn)移到訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)向上來。 。朗讀、默讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常最基本的訓(xùn)練，本
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