【摘要】不毛之地魚(yú)米之鄉(xiāng)撒哈拉沙漠長(zhǎng)江中下游平原干旱濕潤(rùn)三、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響教學(xué)目標(biāo):1、、識(shí)記北半球冬、夏季大氣活動(dòng)中心,并理解其成因;2、理解季風(fēng)環(huán)流的成因,知道東亞和南亞是季風(fēng)環(huán)流最為典型的地區(qū),并識(shí)記其冬夏季風(fēng)向。探究活動(dòng)一、:閱讀教材第53頁(yè)(一),(一)
2024-11-15 21:32
【摘要】極地氣候熱帶草原氣候地中海氣候溫帶海洋氣候熱帶雨林氣候熱帶沙漠氣候受氣壓帶與風(fēng)帶控制下的氣候類型副高與西風(fēng)帶——————赤道低氣壓帶與信風(fēng)帶——交替控制赤道低氣壓帶——————副高或信風(fēng)帶——————西風(fēng)帶—————————極地高氣壓帶或極地東
2024-11-15 06:03
【摘要】?第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶?全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)及其對(duì)氣候的影響。?一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成?1.成因:高低緯度間因獲得不同,產(chǎn)生。?2.分布?(1)氣壓帶:A,B?,C,D?。?(2)風(fēng)帶:低緯信風(fēng)帶(包括圖
2024-11-16 01:42
【摘要】?第三講氣壓帶和風(fēng)帶?對(duì)氣候的影響及常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)?要點(diǎn)一氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響地區(qū)氣壓帶、風(fēng)帶及氣流氣候特點(diǎn)及類型氣壓帶、風(fēng)帶氣流氣候特點(diǎn)氣候類型赤道附近赤道低氣壓帶上升終年高溫多雨熱帶雨林氣候南北緯10°到南
2024-11-16 17:46
【摘要】
2024-11-16 16:50
【摘要】第二章地球上的大氣第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶(第一課時(shí))豐臺(tái)二中周圣烘教學(xué)目標(biāo):,按照探究的原理,推導(dǎo)氣壓帶風(fēng)帶的形成過(guò)程,并有序繪制全球氣壓帶風(fēng)帶示意圖,說(shuō)出氣壓帶與風(fēng)帶的名稱及分布規(guī)律。,描述高低空氣壓高低與氣流升降的關(guān)系,說(shuō)明
2024-11-13 23:42
【摘要】由蓮山課件提供第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),其主要原因是(),氣壓低,氣球因膨脹破裂,低溫使氣球爆炸思路解析:此題主要考查隨高度增加氣壓的變化情況。隨著高度的增加,氣壓不斷降低,在高空的低壓狀態(tài)下,氣球內(nèi)部的壓強(qiáng)使其膨脹破裂。答案:B:歌詞《軍港之夜》軍港的夜啊靜悄悄
2025-06-26 20:20
【摘要】,解釋北半球冬、夏季氣壓中心的形成和分布。。。、不同位置的高低氣壓中心。。、夏季氣壓中心的成因以及北太平洋和北大西洋上的氣壓中心的形成原因。(1)相同緯度的海洋和陸地溫度一樣嗎?有何區(qū)別?為什么?提示:不一樣。受海洋和陸地?zé)崃π再|(zhì)差異的影響,夏季同緯度陸地氣溫比海洋高,冬季同緯
2024-11-15 21:31
【摘要】氣壓帶風(fēng)帶對(duì)氣候的影響zxxk西風(fēng)帶?南北緯40°~60°大陸西岸?西歐最為典型?西風(fēng)由海洋吹向陸地?全年形成溫和多雨的氣候熱帶草原氣候?南北緯10°~20°大陸西岸信風(fēng)帶與赤道低壓帶交替控制?旱季:信風(fēng)帶控制高溫少雨?雨季:赤道低氣壓帶控制
2024-11-13 12:38
【摘要】《氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)【新課導(dǎo)入】上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了氣壓帶和風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律。了解到大氣環(huán)流能促進(jìn)高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換,是各地天氣變化和氣候形成的重要因素。一般而言,不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下的地區(qū)會(huì)形成不同的氣候。今天這節(jié)課就來(lái)一起研究氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。(板書)【教師講解】我們?cè)诿枋鰵夂蛱卣鞯臅r(shí)候,要
2025-01-16 07:27
【摘要】四、全球的氣壓帶與風(fēng)帶灌云高級(jí)中學(xué)地理組蘇慶建氣壓帶、風(fēng)帶的形成與分布一、單圈環(huán)流假設(shè)條件:1、物質(zhì)均一2、地形平坦3、太陽(yáng)直射赤道4、地球不運(yùn)動(dòng)單圈環(huán)流三圈環(huán)流假設(shè)條件:1、物質(zhì)均一2、地形平坦3、太陽(yáng)直射赤道4、地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)三圈環(huán)流平面?zhèn)纫晥D如
2024-11-15 12:02
【摘要】說(shuō)教材說(shuō)教法說(shuō)學(xué)生說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)課一、說(shuō)教材說(shuō)教材大氣是地理環(huán)境中最活躍的一個(gè)要素,其性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)直接或間接的影響著一個(gè)地區(qū)的氣候狀況,本節(jié)內(nèi)容是在對(duì)大氣性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)之上的深化,是聯(lián)系大氣與氣候的關(guān)鍵,深入理解本節(jié)內(nèi)容有助于學(xué)生知識(shí)的系統(tǒng),有助于學(xué)生對(duì)氣候的分析。一、說(shuō)教材說(shuō)目標(biāo)情感
2025-05-19 06:32
【摘要】氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響一、氣候形成因素———太陽(yáng)輻射→氣溫緯度分布季節(jié)變化最基本———大氣環(huán)流→降水最重要———地面狀況氣溫降水→海陸分布熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶——大陸性:年、日溫差大、降水少海洋性:年、日溫差小、降水多地
2024-08-26 22:37
【摘要】第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶三維目標(biāo):知識(shí)和技能1、指導(dǎo)學(xué)生繪制氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖,從中分析大氣運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性,并培養(yǎng)和提高學(xué)生繪制原理形成示意圖的地理技能。2、運(yùn)用海陸熱力差異原理進(jìn)行解釋,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)半球冬夏季氣壓中心的形成和分布的理解解。3、使學(xué)生理解氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響。過(guò)程與方法1、通過(guò)三圈環(huán)流模擬演示,培
2024-12-09 01:59
【摘要】?(2020年高考海南地理卷)下圖1中甲地年降水量約為1000mm,乙地年降水量約為500mm。圖2示意四地氣溫年內(nèi)變化。據(jù)此完成(1)~(2)題。?(1)造成甲、乙兩地降水量差異顯著的主導(dǎo)因素是()?A.緯度位置B.大氣環(huán)流?C.地形D.洋流?(2)圖2中與甲地氣
2024-11-13 09:29