高二地理氣壓帶和風(fēng)帶(參考版)
2024-11-13 23:42本頁面
【正文】 。 3．綜合分析自然條件對(duì)城市、交通線的影響。 第三章 地理環(huán)境的整體性和區(qū)域差異 第一節(jié) 氣候在地理環(huán)境中的 作用 西城區(qū)教育研修學(xué)院 宋顥 第四單元 自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響 自然條件對(duì)聚落及交通線路的 影響 北京市立新學(xué)校 楊莉君 教學(xué)目標(biāo) 1．通過分析案例，利用各種圖文資料，分析地形對(duì)城市的影響。 第四章 地表形態(tài)的塑造 第二節(jié) 山岳的 形成 北京市日壇中學(xué) 彭建軍 教學(xué)目標(biāo) 1．說出褶皺山、斷塊山、火山的主要形成原因。通過角色辨析總結(jié)人類對(duì)氣候變暖的對(duì)策。 通過預(yù)習(xí)和解答學(xué)案提出的基本問題，能準(zhǔn)確說出全球氣候變化基本特點(diǎn)和表現(xiàn)。 洋流分布規(guī)律及對(duì)環(huán)境的影響板書設(shè)計(jì) 15 黨為民老師設(shè)計(jì) 第二章 地球上的大氣 第四節(jié) 全球氣候 變化 北京 171中學(xué) 張述林 教學(xué) 知識(shí)的邏輯順序是 ： 什么是氣候變化 → 怎么變化 → 為什么這樣變化 → 有什么影響 → 怎么解決。 采用人教版教材世界表層洋流的分布圖（ P62圖 ，以太平洋為中心），提供以大西洋為中心的世界洋流分布圖，設(shè)問觀察，引導(dǎo)學(xué)生讀圖、歸納總結(jié)，形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)。 3．根據(jù)某地緯度和海陸位置，結(jié)合世界洋流分布模式圖，分析相關(guān)洋流流向、寒暖流性質(zhì)及其對(duì)沿岸氣候
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1