【正文】 （6分）理解“大家的語言不同，心可是一樣的”這句話。 ）多的特點，反映了（（2分）作者描寫蒙漢兩族同胞剛見面時的熱鬧場面，抓住了（這段話出自《大家的語方不同，心可是一樣。主人們下了馬，我們下了車。 29. 閱讀短文蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。 感動、感激5．略4． 舒展 寒冷（2分） 參考答案：1．立刻或馬上或頓時（2分） 文章中兩次寫到姑娘的淚水。（1分） ) ) 緊鎖( ) 炎熱 ( 寫出下列詞語的反義詞。 奔流（ ） ）（3分）這時，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。 “閨女，別著急。這姑娘，正是她自己。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。 這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動！”人群立時靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰…… 突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。 關(guān)驕陽似火。 闖 讀 28. 閱（√）略 以①贊美了阿里人像白云一般潔白的心靈。 已 不管……還…… 就這樣 ，我們又匆匆地上路了。 我們把一個紙口袋裝上一個面包 、 一個筆(紀 記)本 、 一支圓珠筆 ，放在一個顯眼的地方 ， 并壓上一塊小石頭。④運用了比喻的方法來描寫阿里人的心靈美。②以描寫云的潔白來贊美阿里地區(qū)的自然風(fēng)光美。 )。（5分）(4)對文章最后一句話的理解，下列表述正確的是((2)給第2自然段加上標點符號。（2分）斷： 遠遠地，我就看見了我們?nèi)烨胺旁谀莾旱谋伙L(fēng)吹得忽閃忽閃的紙口袋。 我們又匆匆地上路了 并壓上一塊小石頭 一支圓珠筆 我們把一個紙口袋裝上一個面包 27. 阿里的云阿里地區(qū)的藏族老鄉(xiāng)有個傳統(tǒng)，(不管 不僅)是在路邊還是在草地，你放下一件東西，(只要 還要)在上面壓一塊石頭，這就表示這件東西(以 已)有了自己的主人，無論過多少天，是斷不會有人動的。 略略 虧（4分）看著穿衣鏡里的月亮，大家的表現(xiàn)怎樣呢？請你用“——”準確地劃出來（2分）參考答案：失望 ）（2分）這段話主要寫了穿衣鏡里月亮（ 盈——（ ） 高興——（你們快去尋月吧。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個空鏡子，一個失望。 我們看時，那竹簾兒里，果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿兒的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。 26. 月跡3. 短文最后一段表達了作者怎樣的感情？喜愛千尺珍珠瀑，高興愉快之情。 見我們來臨，幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛。 懸崖下是兩個黑黝黝的山洞，兩個洞的洞口各有一個很大的鳥巢。 ）b （2）下面兩句寫出珍珠瀑（ 又拐過一個山彎，便覺得水聲震耳欲聾。 下了汽車走了沒多遠，就聽見了轟轟的聲音。 a c. 鳥奇b. 景色美 a. 聲音大 2. 以下幾句話分別寫出了珍珠瀑的哪三個特點，將序號填在括號中。 3. 短文最后一段表達了作者怎樣的感情？﹙6分﹚ 參考答案：1. 本文是按什么順序來寫的，在相應(yīng)的序號上劃 √ 見我們來臨，幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛。 懸崖下是兩個黑黝黝的山洞，兩個洞的洞口各有一個很大的鳥巢。 ） （2）下面兩句寫出珍珠瀑（ 又拐過一個山彎，便覺得水聲震耳欲聾。 下了汽車走了沒多遠，就聽見了轟轟的聲音。 （1）下面這兩句話寫出珍珠瀑（ b. 景色美 a. 聲音大 2. 以下幾句話分別寫出了珍珠瀑的哪三個特點，將序號填在括號中。 1. 本文是按什么順序來寫的，在相應(yīng)的序號上劃 √﹙2分﹚我們在瀑布下的溪流中洗手洗臉，互相撩水嬉戲，大家的歡笑融進了那隆隆的瀑布聲中。這珍珠般的瀑布到底有多高呢？聽工作人員講，水流從崖頂?shù)铰涞?，需要七秒多鐘，如果按物體落下的速度公式計算，約有二百五十米高。走近瀑布一角，也許是太高的緣故，水流從崖頂上剛一下落，便化作無數(shù)水珠，飄飄灑灑，成串成行，由天而降。見我們來臨，幾只形似仙鶴的黑鸛展翅騰飛，沖向天際。只見瀑布從懸崖上飛流直下。拐過一個山彎，只見四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上點綴著簇簇綠色的植物，猶如一幅碩大的水墨畫。 千尺珍珠瀑在北京密云縣境內(nèi)，沿京都第一瀑北上約三里處。 25. 游千尺珍珠瀑 6.③ 疒5 ④ 軟弱 ）參考答案：1．略 （ ）③贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。 （ （6分）　第二自然段： 　第三自然段： 　第四自然段： （用“√”表示）（1分）本文①表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（3分）按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。“疾”字在字典里有四個意思：①疾病?、谕纯唷、弁春蕖、芗彼伲土?。 )里用得不恰當?shù)脑~語。給短文加個題目，寫在文首的橫線上。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強??！”……”呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛?！薄　∥壹议T前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有(生機、生命)，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。略 ③因為…所以…寒冷的冬季霜雪已使他的胡子像上了一層釉。 參考答案：略①不僅…而且… 從第一自然段里找出寫老人被凍的樣子的詞句，寫在下面。③托馬斯 ）馱到他要去的地方。 ）把老人馱過河，（ 因為…所以…① 騎手（（3分）雖然…但是… 立即（ ）（2分）打量（ ） 杰斐(fěi)遜(x249。n)的幫助太少了。那些暖人肺腑的評價深深地觸動了騎手，“您的評價把我形容得太偉大了。但是當我仔細一看您的眼睛，仁慈和同情之狀是相當明顯的。當他們走近一座小而舒適的村舍時，騎手的好奇心促使他問道：“先生，我注意到你讓其他幾個人過去而沒有請求幫助，而當我經(jīng)過時你卻留住我，借用我的馬，我很奇怪這是為什么，在如此一個寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住最后一個騎手，如果我拒絕您的要求并把您留在那里，結(jié)果會是什么？”老人慢慢下了馬，以一種驚奇的目光看著騎手，回答說：“我已經(jīng)在這里等了一些時間，但我以為我知道誰更有美好的品德。待最后一個騎手經(jīng)過他時，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在將要擦身而過的一瞬間，老人突然看著那人的眼睛說：“先生您能否讓一個老人和您乘一匹馬共行？你知道，單憑用腳走，人是很難通過這一段路的。刺骨的北風(fēng)使他的身體凍得麻木和僵硬了。u)。 徹夜略略是藝術(shù)品，有異香，絕不粘口，余香猶存 深深家婆的粽子都有哪些特別之處呢？（2分）文中一次次寫時間，你從中體會到了什么？（1分）（1分） （ （ ）的糯米（ ）的面巾 ）的大鍋 按照原文填空?！眲e人學(xué)她，總學(xué)不成。n)進了粒粒分明、絕不粘口的糯米里，食畢，余香猶存。把粽子從鍋內(nèi)提出來，擺涼，然后，平均地分成了幾份，擱(gē)進竹籃里，讓她幾個遠道而來的兒子攜回家去，給媳婦、給孩兒們吃。……”她把一夜不曾合眼的疲乏一股腦兒地抹到濕濕的面