【正文】 0。Bq237。gān、huāp、hūsh224。n Cq237。gǎn、huāpǔ、hūsh224。nDq237。gān、huāpǔ、hūshān 在文章的括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)脑~，下列哪一組最合適？ （2分） A雪白、鮮紅、粉紅、嫩綠B鮮紅、嫩綠、粉紅、雪白 C鮮紅、雪白、粉紅、金黃D鮮紅、碧藍(lán)、金黃、烏黑 作者是按照什么順序來(lái)描寫(xiě)春天的校園的？ （2分） A時(shí)間順序B事情發(fā)展順序C地點(diǎn)順序D事物的不同特點(diǎn) “桃花在枝頭綻開(kāi)笑臉”是什么句： （1分） A中心句B擬人句C比喻句D過(guò)渡句 10. 大草原這里的天格外藍(lán)，空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步，就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞著羊鞭，唱著那動(dòng)聽(tīng)的牧歌：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”嘹亮的歌聲，傳四方。啊，美麗的大草原上一派生機(jī)勃勃的景象！ 在文章中找出一組意思相近的詞語(yǔ)。(2分) ……”（）－（）根據(jù)詞意，從文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）清爽新鮮（）生命力旺盛（ ）用“_______”畫(huà)出文中的比喻句。（2分）為了突出草原上生機(jī)勃勃的景象，文章中寫(xiě)草原的天_________________，空氣________________，還寫(xiě)了白色的羊群在________________________________，歡樂(lè)的牧羊人________________________________________（4分）11. 閱讀短文，并按要求作答（20分）。小院的西面是花圃，一年四季花開(kāi)不斷，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天，孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋，大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在架子上，不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊。它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼望去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛(ài)。……”填空：（7分）這段話是按 順序?qū)懙?。先?xiě)小院西面是 ，北面有個(gè) ，東面種著 ，南面是 。其中寫(xiě)得最詳細(xì)的是 ，這段話中的第 句到第 句，都是寫(xiě)這里的景色。寫(xiě)反義詞（4分）： 高大（ ） 熱鬧（ ）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)（4分）：綠油油 漂漂亮亮 用“ ”畫(huà)出打比方的句子（3分）。 給文中畫(huà)□的地方加標(biāo)點(diǎn)（2分）。 12. 我會(huì)閱讀下面這段話，并能回答問(wèn)題。有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地唱歌，非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。……”（1） 把描寫(xiě)灰雀顏色的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面的橫線上。(2分) （2） 列寧喜愛(ài)這三只灰雀嗎？從哪里可以看出來(lái)？(2分) 參考答案：1， 粉紅 深紅 2，喜歡，從“列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷?！边@句話看得出來(lái)。 13. 我會(huì)閱讀下的短文，并回答問(wèn)題。（16分）我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的（de d233。）湖，名叫天鵝湖。據(jù)說(shuō)許多年以前，曾有一群天鵝在這里生活，因此而得名。湖呈圓形，湖水清可見(jiàn)底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹(shù)木。其中最引人注目的是垂(cuī chu237。)柳，在微風(fēng)吹(chuī cuī)動(dòng)下，柳條迎風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹(shù)下是一片嫩(n232。n n249。n)綠的草地，草地上開(kāi)著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝打扮得更加美麗?！迸叮禊Z湖，故鄉(xiāng)的湖，我愛(ài)你！（1） 給短文加個(gè)題目。 。 (2分)（2） 能說(shuō)明水清的詞語(yǔ)是： (2分)（3） 第2自然段先寫(xiě)了湖水的（ ）、（ ），再寫(xiě)湖的四周有（ ） ，接著寫(xiě)樹(shù)下有（ ）和 （ ） ，最后寫(xiě)湖上有（ ）。(6分)（4） 用“”選出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)（5） 這段話的主要意思是（ ）(2分)A、講了天鵝湖的美麗的景色。B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒(méi)有。C、講了天鵝湖四周的景色。D、講了天鵝湖的美麗景色，表達(dá)“我”對(duì)她的喜愛(ài)、贊美之情。（6）上面的短文你最喜歡哪一句？請(qǐng)抄下來(lái)，并說(shuō)明理由。(2分) 參考答案：1， 天鵝湖 2，清可見(jiàn)底 碧得發(fā)亮3，形狀 顏色 茂密的樹(shù)木 草地 小花 小橋4，de chu237。 chuī n232。n 5，D 6，略 14. 閱讀短文，回答問(wèn)題（16分）有一次，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。那天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的，而是綠色的?？斓街形纾?dāng)我返回家時(shí)，整個(gè)草地又都變成了金色。可是，傍晚我經(jīng)過(guò)草地，草地又變綠了。于是我走近草地，仔細(xì)觀察，原來(lái)，傍晚時(shí)蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開(kāi)時(shí)它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。第二天，太陽(yáng)升起來(lái)，蒲公英張開(kāi)了自己的手掌，草地又變成了金色。從那時(shí)起。我不再隨意揪它，蒲公英成了我最喜愛(ài)的一種花，因?yàn)樗臀乙黄鹚X(jué)，也和我一起起床。 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（3分） 張開(kāi)—（ ） 仔細(xì)—（ ） 美麗—（ ） 升起—（ ） 隨意—（ ） 喜愛(ài)—（ ） 圖示蒲公英的變化。（4分） 時(shí) 間： 早晨→中午→傍晚→第二天早上 草地顏色：（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 花的形狀：（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 這篇短文主要講了____ _________________________。（2分） 參考答案： 合攏、粗心、丑陋、下降、刻意、厭惡 綠色、金色、綠色、金色；合攏、張開(kāi)、合攏、張開(kāi)略 15. 閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題校園里有一棵老槐樹(shù)，高大、粗壯。說(shuō)它高大，一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快要碰到三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，它那灰褐色的樹(shù)干，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。那筆直的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把張開(kāi)的綠色大傘。茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最?lèi)?ài)在大樹(shù)下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦地響，似乎老槐樹(shù)也同我們一起發(fā)出了歡笑。……” 1．寫(xiě)近義詞（1分） 確實(shí)——（ ） 似乎——（ ） 2．在文章中找出下面詞語(yǔ)的反義詞（1分） 矮小——（ ） 稀疏——（ ） 3．校園的老槐樹(shù)有多高？有多粗？（2 分） 1