【摘要】中國歷代貨幣商代秦朝周朝刀幣貝幣布幣半兩錢蟻鼻錢偶然的物物交換=價值交換價值(等價物)反映古代奴隸社會生活的《荷馬史詩》,其中就提到,長發(fā)的希臘人在賣酒,有的用青銅去換,有的人用鐵人去換,有的人用牛或牛皮去換,更有的人用奴
2024-11-15 21:28
【摘要】5、簡答題:不同一商品的不同生產(chǎn)者,在同一時間、地點下,按同一價格出售商品,為什么有的賺錢,有的虧本?同一商品生產(chǎn)者,出售同一商品,為什么有時賺錢,有時虧本?答:1)造成同一商品的不同生產(chǎn)者有的賺錢、有的虧本的原因是:決定商品價值量的是生產(chǎn)商品所需要的社會必要勞動時間而不是個別生產(chǎn)者生產(chǎn)商品所用的個別勞動時間。技術(shù)先進、管
2024-11-21 19:09
【摘要】價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系圖表增大降低增大降低無關(guān)相關(guān)連接:①商品的價值量由社會必要勞動時間決定。②商品的價值總量=單位商品價值量*商品數(shù)量變化情況使用價值量(商品數(shù)量)單位商品價值量(社會必要勞動時間)商品價值總量個別勞動生產(chǎn)率社會勞
2024-11-13 05:08
【摘要】名稱公式價值的表現(xiàn)形式交換的特點偶然的物物交換W1=W2擴大的物物交換W2W1=W3W4以一般等價物為媒介的交換W1W2=W4W3以貨幣為媒介的交換W1W2=GW3等價物等價物
2025-05-06 18:22
【摘要】三.紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展?1、紙幣的產(chǎn)生、含義、職能、優(yōu)點和世界主要國家的貨幣?2、流通中實際需要貨幣量的公式?3、通貨膨脹?4、在社會主義社會,要正確對待貨幣(1).紙幣的產(chǎn)生(3)紙幣的職能(5)人民幣的主幣和輔幣(4)紙幣的優(yōu)點(2)紙幣的含義1、紙幣(6)世界主要國家和地區(qū)的紙幣
2024-08-27 01:33
【摘要】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣的神秘面紗王挨文
2025-05-18 04:57
【摘要】第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度發(fā)展生產(chǎn)滿足消費大家在家里和學(xué)校都使用過什么高科技產(chǎn)品呢?這些高科技產(chǎn)品的出現(xiàn),對我們的生活方式、娛樂方式有哪些影響?消費品從何而來?人們所消費的一切商品和服務(wù),都是通過生產(chǎn)來提供的。滿
2024-11-15 21:30
【摘要】知識專題專題一貨幣、價格和消費真題備考引擎【真題回眸】題組一貨幣1.(2011·新課標(biāo)全國卷)2020年某企業(yè)的生產(chǎn)條件處于全行業(yè)平均水平,其單位產(chǎn)品的價值量為132元,產(chǎn)量為10萬件。如果2011年該企業(yè)的勞動生產(chǎn)率提高10%,而全行業(yè)的勞動生產(chǎn)率提高20%,其他條件不變,則該企業(yè)
【摘要】1價值量與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系圖表增大降低增大降低無關(guān)相關(guān)連接:①商品的價值量由社會必要勞動時間決定。②商品的價值總量=單位商品價值量*商品數(shù)量變化情況使用價值量(商品數(shù)量)單位商品價值量(社會必要勞動時間)商品價值總量個別勞動生產(chǎn)率社
2024-11-15 09:02
【摘要】1)貨幣是商品嗎?2)貨幣的本質(zhì)是什么?3)什么叫一般等價物?4)為什么“金銀天然不是貨幣,而貨幣天然是金銀”呢?貨幣和其他一般等價物的關(guān)系偶然的物物交換貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物擴大的物物交換
2025-01-11 13:17
【摘要】第一課神奇的貨幣(三)紙幣復(fù)習(xí)思考題一位同學(xué)提出,他爺爺藏有2枚珍藏幾十年的銀圓和一張20世紀(jì)50年代初流通的一張第一套“壹萬圓”人民幣。想一想:銀圓在這里執(zhí)行了貨幣的什么職能?“壹萬圓”
2025-01-19 20:34
【摘要】二、貨幣的職能下一頁中央電教館藤圖資源中心本節(jié)的主要內(nèi)容?貨幣本質(zhì)和貨幣職能的關(guān)系?五種基本職能?價值尺度(價格和價值的關(guān)系)?流通手段(商品流通及公式)?貯藏手段?支付手段?世界貨幣貨幣及其本質(zhì)?貨幣是從商品中分離出來的固定充當(dāng)一般等價物的商品?貨幣的本質(zhì)是一般
【摘要】第一課:《神奇的貨幣》高一政治導(dǎo)學(xué)案《經(jīng)濟生活》第一課神奇的貨幣第一課時揭開貨幣的神秘面紗?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、知識目標(biāo):①知道商品的含義②了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性?③知道價值和使用價值是商品的基本屬性④理解貨幣的本質(zhì)?⑤理解貨幣價值尺度和流通手段兩個基本職能⑥理解紙幣的含義及其
2025-01-10 11:40
【摘要】高考典題回顧例1(2010·全國卷Ⅱ)在人類活動所排放的溫室氣體中,二氧化碳所占比例最大,對它的處理方式一般是捕捉后封存。目前,科學(xué)家正致力于二氧化碳回收再利用的研究,利用它與氫氣反應(yīng),產(chǎn)生甲醇,再與其他物質(zhì)反應(yīng),生成乙烯,從而為工業(yè)提供原材料,使二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)榱畠r而充裕的可再生能源。這一研究思路體現(xiàn)了科學(xué)家力圖通過科技創(chuàng)新(
【摘要】貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)戰(zhàn)國齊刀幣宋子三孔幣
2025-01-20 19:47