【摘要】知識(shí)專題專題一貨幣、價(jià)格和消費(fèi)真題備考引擎【真題回眸】題組一貨幣1.(2011·新課標(biāo)全國卷)2020年某企業(yè)的生產(chǎn)條件處于全行業(yè)平均水平,其單位產(chǎn)品的價(jià)值量為132元,產(chǎn)量為10萬件。如果2011年該企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高10%,而全行業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%,其他條件不變,則該企業(yè)
2024-11-15 21:28
【摘要】DB年份城鎮(zhèn)居民實(shí)際人均可支配收入增長(zhǎng)率(%)農(nóng)村居民消費(fèi)實(shí)際人均純收入增長(zhǎng)率(%)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率(%)農(nóng)村居民消費(fèi)實(shí)際增長(zhǎng)率(%)202320232023答案 收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提,城鄉(xiāng)居民實(shí)際收入增長(zhǎng)率的變化影響其消費(fèi)實(shí)
2025-02-07 07:09
【摘要】知識(shí)專題專題一貨幣、價(jià)格和消費(fèi)真題備考引擎【真題回眸】題組一貨幣1.(2011·新課標(biāo)全國卷)2010年某企業(yè)的生產(chǎn)條件處于全行業(yè)平均水平,其單位產(chǎn)品的價(jià)值量為132元,產(chǎn)量為10萬件。如果2011年該企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高10%,而全行業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20%,其
2025-01-10 13:14
【摘要】◆高考二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試?思想政治◆第一部分核心專題攻略專題一貨幣、價(jià)格和消費(fèi)◆高考二輪專題復(fù)習(xí)與測(cè)試?思想政治◆返回1.(2023年廣東卷)假設(shè)甲國化妝品市場(chǎng)高檔品牌被進(jìn)口品牌壟斷,為保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,甲國對(duì)進(jìn)口化妝品提高關(guān)稅,致其價(jià)格飆升;受此影響,消費(fèi)者轉(zhuǎn)向國產(chǎn)中低檔品牌,使進(jìn)口高檔品牌的需求
2025-02-15 21:49
【摘要】1價(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系圖表增大降低增大降低無關(guān)相關(guān)連接:①商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。②商品的價(jià)值總量=單位商品價(jià)值量*商品數(shù)量變化情況使用價(jià)值量(商品數(shù)量)單位商品價(jià)值量(社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間)商品價(jià)值總量個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率社
2024-11-15 09:02
【摘要】中國歷代貨幣商代秦朝周朝刀幣貝幣布幣半兩錢蟻鼻錢偶然的物物交換=價(jià)值交換價(jià)值(等價(jià)物)反映古代奴隸社會(huì)生活的《荷馬史詩》,其中就提到,長(zhǎng)發(fā)的希臘人在賣酒,有的用青銅去換,有的人用鐵人去換,有的人用?;蚺FとQ,更有的人用奴
【摘要】第一部分知識(shí)專題專題一貨幣、價(jià)格和消費(fèi)高考命題報(bào)告真題回眸題組一貨幣1.(2022·四川文綜)為克服當(dāng)前金融危機(jī)的影響,許多國家實(shí)行寬松的貨幣政策,增加貨幣發(fā)行量,向金融機(jī)構(gòu)注資,引發(fā)了人們對(duì)通貨膨脹的擔(dān)憂。是否發(fā)生了通貨膨脹,必須看是否出現(xiàn)()①流通中實(shí)際
2025-01-20 19:47
【摘要】宏觀知識(shí)掌控高頻考點(diǎn)突破熱點(diǎn)命題演練解題方法探究宏觀知識(shí)掌控高頻考點(diǎn)突破熱點(diǎn)命題演練解題方法探究宏觀知識(shí)掌控高頻考點(diǎn)突破熱點(diǎn)命題演練解題方法探究本專題圍繞“貨幣”、“價(jià)格”與“消費(fèi)”三個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開。就貨幣而言,涉及貨幣的本質(zhì)、職能、演變、發(fā)行規(guī)律等;就價(jià)格而言,涉及影響價(jià)格的因素和價(jià)格變動(dòng)的影響這兩個(gè)
2025-01-11 12:43
【摘要】1)貨幣是商品嗎?2)貨幣的本質(zhì)是什么?3)什么叫一般等價(jià)物?4)為什么“金銀天然不是貨幣,而貨幣天然是金銀”呢?貨幣和其他一般等價(jià)物的關(guān)系偶然的物物交換貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物擴(kuò)大的物物交換
2025-01-11 13:17
【摘要】?jī)r(jià)值量與勞動(dòng)生產(chǎn)率的關(guān)系圖表增大降低增大降低無關(guān)相關(guān)連接:①商品的價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。②商品的價(jià)值總量=單位商品價(jià)值量*商品數(shù)量變化情況使用價(jià)值量(商品數(shù)量)單位商品價(jià)值量(社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間)商品價(jià)值總量個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率社會(huì)勞
2024-11-13 05:08
【摘要】第一課神奇的貨幣(三)紙幣復(fù)習(xí)思考題一位同學(xué)提出,他爺爺藏有2枚珍藏幾十年的銀圓和一張20世紀(jì)50年代初流通的一張第一套“壹萬圓”人民幣。想一想:銀圓在這里執(zhí)行了貨幣的什么職能?“壹萬圓”
2025-01-19 20:34
【摘要】二、貨幣的職能下一頁中央電教館藤圖資源中心本節(jié)的主要內(nèi)容?貨幣本質(zhì)和貨幣職能的關(guān)系?五種基本職能?價(jià)值尺度(價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系)?流通手段(商品流通及公式)?貯藏手段?支付手段?世界貨幣貨幣及其本質(zhì)?貨幣是從商品中分離出來的固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品?貨幣的本質(zhì)是一般
【摘要】第一課:《神奇的貨幣》高一政治導(dǎo)學(xué)案《經(jīng)濟(jì)生活》第一課神奇的貨幣第一課時(shí)揭開貨幣的神秘面紗?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、知識(shí)目標(biāo):①知道商品的含義②了解由物物交換到以貨幣為媒介交換的必然性?③知道價(jià)值和使用價(jià)值是商品的基本屬性④理解貨幣的本質(zhì)?⑤理解貨幣價(jià)值尺度和流通手段兩個(gè)基本職能⑥理解紙幣的含義及其
2025-01-10 11:40
【摘要】專題一貨幣、價(jià)格與消費(fèi)備考策略考查內(nèi)容1.基本線索:以價(jià)格為核心,著眼于貨幣類型變化,落腳于促進(jìn)消費(fèi)。2.高頻考點(diǎn):價(jià)格的決定與變動(dòng)、價(jià)格變動(dòng)的影響、影響消費(fèi)的因素與消費(fèi)觀念。3.其他關(guān)注點(diǎn):紙幣與經(jīng)濟(jì)政策、匯率變動(dòng)、信用卡、價(jià)值量、消費(fèi)觀。高考題型
2025-02-15 21:41
【摘要】第三章貨幣與貨幣流通量教學(xué)要求通過本章的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解貨幣的產(chǎn)生、發(fā)展過程,把握貨幣的本質(zhì)、貨幣流通規(guī)律以及紙幣流通規(guī)律;培養(yǎng)和提高同學(xué)們運(yùn)用貨幣流通規(guī)律分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的能力。教學(xué)要點(diǎn)第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能教學(xué)要點(diǎn)一、貨幣的起源及本質(zhì)教學(xué)要點(diǎn)1、貨幣的起源和發(fā)展