乘法運(yùn)算定律練習(xí)教案(參考版)
2025-08-08 00:52本頁(yè)面
【正文】 運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算： 35 8 2 125 8 （125+11） 65 32+35 32 師：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)題卡上自主完成（教師巡視指導(dǎo)）（投影學(xué)生的題目解題情況，集體修訂）師：誰(shuí)愿意到前面來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)你是怎么做的？說(shuō)時(shí)先說(shuō)一說(shuō)用了哪種運(yùn)算定律？再說(shuō)一說(shuō)怎么算的？ 【設(shè)計(jì)思路：幫助學(xué)生體會(huì)到運(yùn)用定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí)，要看清楚算式的特點(diǎn)與數(shù)據(jù)的特點(diǎn)?！课?、歸納小結(jié)，課外延伸師：這節(jié)課我們練習(xí)了這么多題，你有什么特別的感受和收獲嗎？誰(shuí)勇敢的起來(lái)說(shuō)一說(shuō)？【設(shè)計(jì)思路：通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出感受和收獲，進(jìn)一步明確這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并幫助學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行梳理。（學(xué)生解答，教師巡視指導(dǎo)，并共同修訂）【設(shè)計(jì)思路：調(diào)動(dòng)學(xué)生原有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題。生2：要分析數(shù)量關(guān)系。小精靈買(mǎi)這5盒這樣的鋼筆一共需要多少元？師：同學(xué)們的計(jì)算能力真是爐火純青，逛完了文具店，我們接著往前走，來(lái)到了一家服裝店，王阿姨正在買(mǎi)單，讓我們?nèi)蛶退?。七．第五關(guān)：解決問(wèn)題師：同學(xué)們，前面的挑戰(zhàn)題目讓我們對(duì)乘法的運(yùn)算定律有了更深的了解，下面我們就跟隨小精靈到街上去逛逛，用我們剛才學(xué)的知識(shí)，去解決生活當(dāng)中的一些問(wèn)題吧！首先我們來(lái)到了一家文具店。再想一想，應(yīng)該用哪種運(yùn)算定律，是乘法交換律，還是乘法結(jié)合律，還是乘法分配律?！?
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