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正文內(nèi)容

20xx年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德(含答案)(參考版)

2024-08-16 00:51本頁面
  

【正文】 對評卷教師要求:上述主觀題評分要求,評卷老師要深入地研究背景材料,研究題目立意,及其思路,研究參考答案,仔細(xì)閱讀評分細(xì)則與要求,按照要求準(zhǔn)確理解和把握答案要點(diǎn),不能隨意更改答案、調(diào)整評分細(xì)則與要求的內(nèi)容。有創(chuàng)意、能結(jié)合個人和社會實際、觀點(diǎn)正確,可酌情加分,但加分不能超過該題總分。這是一標(biāo)多本和新課程評價的基本要求。主觀題評分總體要求:(1)上述主觀題具有較強(qiáng)的開放性、實踐性、自主探究性、活動性和綜合性,沒有固定的統(tǒng)一的答案,所提供的答案僅供參考。只要標(biāo)題符合要求,表述通順簡要明了,均可賦12分。其它符合題意的均可酌情賦分,但同一角度回答則不多賦分。第二問:回答是如何做的問題。評分細(xì)則與要求:第一問:只要符合題意,能準(zhǔn)確全面體現(xiàn)工匠精神的內(nèi)涵均可,表述不拘一格。(能回答上述四點(diǎn)的含義均可賦8分)(3)如:“弘揚(yáng)工匠精神,提高學(xué)習(xí)品質(zhì)”,或“刻苦學(xué)習(xí),立志成才”等。④發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,磨礪堅強(qiáng)意志,勇敢面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折。②樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),一絲不茍地對待自己的學(xué)業(yè)。要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系生活實際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,探究問題) :(1)精益求精、愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新等。第三問:如果回答:不盲從,自我保護(hù)、增強(qiáng)法制觀念、拒絕不良信息或不良誘惑、做出正確選擇、正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊、合理利用網(wǎng)絡(luò)、不輕易泄露個人信息、不傳播虛假信息、不隨意答應(yīng)網(wǎng)友、舉報不良網(wǎng)站等,每點(diǎn)均可賦12分。 如果回答:青少年喜歡通過微信交往和交流,或較多的人相信網(wǎng)上信息并隨意傳遞信息,或隨意公布個人或家庭信息等,只要符合材料均可賦1—2分,但同一角度回答則不多賦分。評分細(xì)則與要求: 第一問:本問主要反映三個方面的問題:青少年使用微信比較普遍,缺乏網(wǎng)上安全意識,缺乏信息甄別能力。④懂得維權(quán)的方式和途徑,用法律手段維權(quán)。②提高正確選擇媒體、甄別網(wǎng)上信息的能力,拒絕不良誘惑。④維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)社會健康發(fā)展。②維護(hù)公民隱私權(quán)、財產(chǎn)所有權(quán)等合法權(quán)益。要求緊扣廈意,聯(lián)系實際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料展開分析) 31.答:(1)材料一反映了青少年使用微信比較普遍,但缺乏安全意識和信息甄別能力。 ③關(guān)于法律方面,如答,違法行為、侵犯人身權(quán)利、侵犯合法權(quán)利、承擔(dān)法律責(zé)任等,均可賦1—2分。 ②關(guān)于道德方面,如答,與道德有關(guān)、不道德行為、違背道德要求或規(guī)范等關(guān)鍵詞句,均可賦1分。 (1)判斷錯誤不賦分。要增強(qiáng)法律意識,用道德和法律規(guī)范自己的行為。(2分) (3)同學(xué)間要相互尊重,平等相待。(1分)人格尊嚴(yán)權(quán)是作為人的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利。以強(qiáng)欺弱、不同程度的暴力行為嚴(yán)重違背了公民道德的基本要求,是非正義行為,應(yīng)受到道德輿論的譴責(zé)。(1分) (2)①同學(xué)之間以強(qiáng)欺弱、不同程度的暴力行為等,與其不良行為習(xí)慣有密切關(guān)系。三、辨析題(10分。 (2)建議:如,遇到問題主動尋求父母和老師的幫助;主動與同學(xué)交往,積極參與有益的集體活動;善于調(diào)控不良情緒,保持積極樂觀心態(tài);自覺接受九年義務(wù)教育等,每點(diǎn)均可賦23分。幫助主要表現(xiàn)在兩個方面:一是行動,二是對策。(2分) ③珍惜受教育的權(quán)利。(2分) (2)勸告:①要積極主動與老師和父母溝通,聽取他們的建議和意見。(字?jǐn)?shù)不超過15個字?!?1)結(jié)合上述材料,請你簡要概括工匠精神的主要品質(zhì)。材料二:李克強(qiáng)總理在2016年3月29日第二屆中國質(zhì)量獎頒獎大會上指出:“各地區(qū)、各部門要大力實施質(zhì)量強(qiáng)國戰(zhàn)略,同時,要強(qiáng)化監(jiān)督管理。他發(fā)明的“反向驗證”等一系列獨(dú)特工作方法,確保每一個零件、每一個步驟不出絲毫差錯。 (1)材料一主要反映了什么問題?(2分) (2)結(jié)合材料二說明,公安部開展上述專項整治行動有何重要意義?(4分) (3)結(jié)合上述材料談?wù)?,青少年?yīng)該如何做出正確選擇,維護(hù)自身的合法權(quán)益?(5分)五、綜合探究題(14分,其中綜合評價1分。 材料二:近年來,網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)盜竊等違法犯罪頻發(fā),不法分子通過一些違法違規(guī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,傳播獲取釣魚木馬、個人真實身份和賬號信息,利用網(wǎng)絡(luò)改號電話、短信群發(fā)器等大肆實施網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法犯罪活動,嚴(yán)重危害人民群眾的合法權(quán)益。甚至很多青少年相信諸如不轉(zhuǎn)發(fā)信息就代表沒愛心、不孝順,不轉(zhuǎn)發(fā)信息,家人將會如何如何等詛咒式的理由,就隨意轉(zhuǎn)發(fā)了。要求緊扣題意,聯(lián)系實際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合材料展開分析):《青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素
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