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2024-08-16 00:43本頁面
【正文】 專業(yè)知識整理分享 。兒童畫就本意來說，是為了用自己的畫表現(xiàn)自己的意愿。在內(nèi)容的選擇上也要符合，兒童特點：如《狐貍和雞》《小鴨子學游泳》《后悔也來不及》《摘草莓的小姑娘》等，這些內(nèi)容都有一定的情節(jié)，都是一則有趣的小故事，通過生動的講述，使學生頭腦中形成一幅畫面，得到感染，并激發(fā)了作畫的愿望。由材料員協(xié)同門衛(wèi)對現(xiàn)場生產(chǎn)區(qū)的材料、機械設(shè)備按照財產(chǎn)目錄逐一核對，發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)有損壞需要賠償?shù)?，能確定責任人的，由責任人賠償；如需要門衛(wèi)進行檢查的，勞務(wù)人員應(yīng)積極配合檢查，專職勞務(wù)管理人員或勞務(wù)分包人、各班組長應(yīng)做好勞務(wù)人員的思想工作。由后勤管理人員協(xié)同門衛(wèi)對生活區(qū)的設(shè)備設(shè)施按照財產(chǎn)目錄逐一核對，發(fā)現(xiàn)財產(chǎn)有損壞需要賠償?shù)模艽_定責任人的，由責任人賠償；不能確定責任人的，由勞務(wù)分包人或班組長承擔。 （2）設(shè)施材料保護。由專職勞務(wù)管理人員、勞務(wù)分包人、各班組長根據(jù)各工種的勞務(wù)人員花名冊進行點名，落實的每一人。施工現(xiàn)場進入結(jié)尾階段時，項目部施工人員、專職勞務(wù)管理人員或勞務(wù)分包人、各班組長根據(jù)工程進展于撤離前 2—3 天通知勞務(wù)人員做好撤離準備，勞務(wù)人員也應(yīng)自覺做好相應(yīng)準備工作。 撤離階段的管理 （1）人員及時撤離。為保護勞務(wù)人員的工資能及時領(lǐng)取，保障勞務(wù)人員的合法權(quán)益，項目部根據(jù)勞務(wù)合同及國家、當?shù)胤煞ㄒ?guī)的規(guī)定，由勞務(wù)人員委托專人領(lǐng)取勞務(wù)費用，委托必須采取書面形式，由委托人員親筆簽名或蓋章方有效。 3）材料員于每天下班前查看領(lǐng)取表格中是否還有尚不歸還的，如有，則催促領(lǐng)用人歸還（提前說明情況需超過當天歸還的除外）；領(lǐng)用人拒不歸還或損壞、丟失的按購買價賠償。為優(yōu)化設(shè)備儀器、材料、工具的利用率，防止財產(chǎn)損失，現(xiàn)場材料員要規(guī)范領(lǐng)用制度，以表格方式具體操作，具體程序為： 1）現(xiàn)場人員需要領(lǐng)用設(shè)備儀器、材料、工具的，先在材料員處填寫表格（寫明材料名稱、數(shù)量、領(lǐng)用時間，領(lǐng)用人、領(lǐng)用人所在班組或工種、領(lǐng)用人聯(lián)系方式）。 在現(xiàn)場施工期間，根據(jù)工程進展情況，由項目部安全員、勞務(wù)管理人員、班主長及勞務(wù)分包負責人定期或不定期的對勞務(wù)人員進行復訓安全教育，并進行相關(guān)考核，對考核優(yōu)秀人員進行一定的物質(zhì)獎勵，對考核不合格人員按規(guī)定進行處罰（批評、檢討、罰款、開除），考核成績應(yīng)填入職工安全教育卡，存檔備查。2）介紹班組安全活動內(nèi)容及作業(yè)場所的安全檢查和交接班制度。（6）現(xiàn)場安全教育。當勞務(wù)人員違章違規(guī)作業(yè)時，管理人員（班組長）應(yīng)及時制止，并同時報項目部。管理人員（班組長）應(yīng)履行以下義務(wù)：1）應(yīng)及時了解勞務(wù)人員的各種情況（身體和心里），當勞務(wù)人員有 影響安全作業(yè)的情況時，應(yīng)予以制止上崗（如勞務(wù)人員帶病上崗等）。2）對各班組長進行質(zhì)量、安全技術(shù)交底，并同時做好相關(guān)的書面工作。（4）項目部設(shè)置專職質(zhì)量、安全管理人員。（3）項目部設(shè)置專職勞務(wù)管理人員（一般由安全員兼任）。如需外出，應(yīng)在門衛(wèi)室辦理登記手續(xù)（寫明姓名、工種、外出時間、事由等）。（2）門衛(wèi)制度。4）回到工地時，由門衛(wèi)記錄回來時間。2）由班組長出具書面證明。由各班組長每天向項目部提供勞務(wù)人員上班人數(shù)。 施工階段的管理 （1）出勤考核。 （3）生活區(qū)管理。三級安全教育成績應(yīng)填入職工安全教育卡，存檔備查。安全操作法和崗位技能教育可由安全員、培訓員或包教師傅傳授。 培訓教育結(jié)束后，由項目部或勞務(wù)分包負責人、班組長對勞務(wù)人員進行考核，經(jīng)考核合格人員方可上崗作業(yè)。 3）教育勞務(wù)人員處理事故隱患或發(fā)生了事故應(yīng)對機制，其應(yīng)對機制為及時報告班組長、領(lǐng)導或有關(guān)人員，并學會如何緊急處理險情。重點介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和危險部位，可用一些典型事故實例去剖析講解。 （2）三級安全教育。被選擇好的勞務(wù)隊伍，由勞務(wù)分包單位負責人或班組長組織對每一位勞務(wù)人員進行身份等登記（包括身份證號碼、常住地址等）、并填寫表格（每人一份）。 5 勞動力現(xiàn)場管理辦法 為建立健全和完善勞務(wù)分包制度、規(guī)范勞務(wù)用工管理，維護施工現(xiàn)場秩序，建設(shè)文明、安全、和諧的工地環(huán)境，特制定本勞動力現(xiàn)場管理辦法。 （4）提供數(shù)量充足、性能完備的施工機具給予工人發(fā)揮技術(shù)水平的最大空間。 （2）以合理的工價，嚴格的達標管理，制訂獎罰辦法，按工種單價提取一定的獎金額給達到工種優(yōu)秀標準的工人。 4 主要技術(shù)工種操作人員的素質(zhì) 參與本工程的主要技術(shù)工種操作人員都經(jīng)過培訓，素質(zhì)良好。對現(xiàn)場施工隊伍嚴格審查，班組必須配備（兼職）一定數(shù)量的進行協(xié)調(diào)、質(zhì)量、安全管理的人員。 區(qū)分不同的裝飾施工項目，使用不同技術(shù)等級的工人，更好的處理成本質(zhì)量工期間的關(guān)系。 必要時安排加班作業(yè)，同時作好安全及后勤保障工作。 根據(jù)現(xiàn)場情況作好各施工區(qū)內(nèi)的勞動力數(shù)量、工種調(diào)配工作，以便集中力量對重要部位和主控工序進行施工，滿足進度
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