五年級上語文縮句、擴(kuò)句訓(xùn)練課件(參考版)

【摘要】擴(kuò)句與縮句擴(kuò)句：就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說：擴(kuò)句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。小鳥唱歌。擴(kuò)句:一只漂亮的小鳥在樹上歡快

2025-08-07 23:12

五年級擴(kuò)句和縮句專題訓(xùn)練(參考版)

【摘要】四年級擴(kuò)句和縮句專題訓(xùn)練一、擴(kuò)句（一）擴(kuò)句：就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說：。（二）擴(kuò)句技巧1、在句子中的四個地方擴(kuò)?！罢l”之前擴(kuò)，“怎么樣”之前擴(kuò)，“什么”之前擴(kuò)，“是怎么樣”之后擴(kuò)。句式為：“（擴(kuò)）誰加（擴(kuò)）怎么樣加（擴(kuò)）什么加[補(bǔ)充怎么樣（擴(kuò)）。2、還要注意在修飾限制詞語后加上正確的“的”“地”“得”。的+名詞

2025-08-08 00:01

縮句、擴(kuò)句課件(參考版)

【摘要】擴(kuò)句與縮句擴(kuò)句：就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說：擴(kuò)句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。小鳥唱歌。擴(kuò)句:一只漂亮的小鳥在樹上歡快

2025-08-10 10:59

擴(kuò)句和縮句課件(參考版)

【摘要】句子是由詞或詞組按照一定的結(jié)構(gòu)規(guī)律組合起來的。一個句子可以表達(dá)一個完整的意思，它能告訴別人一件事，向人提個要求，讀個問題或者表示某種感情。一般說一個句子由前后兩個基本部分構(gòu)成的：前部分說的是“誰”或“什么”叫做主語部分，后部分說的是“做什么”或“怎么樣”或“是什么”叫做謂語部分。?孔繁森‖是黨的好干部。

2024-08-26 22:00

縮句、擴(kuò)句復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】擴(kuò)句與縮句小學(xué)語文總復(fù)習(xí)擴(kuò)句：就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說：擴(kuò)句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。小鳥唱歌。擴(kuò)句:一只漂亮

2024-08-26 20:43

kyeaaa縮句、擴(kuò)句課件(參考版)

【摘要】句子復(fù)習(xí)——擴(kuò)句、縮句就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說：擴(kuò)句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。擴(kuò)句：小鳥唱歌。一只

2025-08-07 22:46

小學(xué)語文縮句專項訓(xùn)練課件(參考版)

【摘要】2縮句縮句就是把那些修辭手法都去掉?？s出來的句子要符合以下的6個基本句式的其中一個：a誰是什么b什么是什么c誰干什么d什么干什么e誰怎么樣f什么怎么樣1、刪去“的”前修飾成分。2、刪去“地”前的修飾、限制成分。3、刪去“得”后補(bǔ)充說明成分。4、刪去數(shù)量短語。

2025-08-08 05:41

小學(xué)語文縮句與擴(kuò)句學(xué)習(xí)ppt課件(參考版)

【摘要】語文總復(fù)習(xí)之反問句與陳述句轉(zhuǎn)換反問句改陳述句?第一步:去即去掉反問詞和語氣詞;“難道…嗎？怎么…呢？”?第二步：改即把“？”號改成“?！碧?第三步：反即把原句的意思反過來。?第四步：查即檢查修改后的句子意思應(yīng)和原來的一樣。練習(xí)1、那電線上停著的幾個小黑點，不正

2025-08-12 18:38

六語上縮句、擴(kuò)句復(fù)習(xí)課件ppt(參考版)

【摘要】擴(kuò)句與縮句小學(xué)六語上復(fù)習(xí)擴(kuò)句：就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說：擴(kuò)句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。小鳥唱歌。擴(kuò)句:一只漂亮

2025-08-08 03:47

四年級縮句、擴(kuò)句(參考版)

【摘要】擴(kuò)句與縮句小學(xué)語文總復(fù)習(xí)?1、患病的母親正在注視著年輕的護(hù)士。?母親注視護(hù)士。?2、沙灘上有貝殼。?海邊的沙灘上到處有五光十色的貝殼。擴(kuò)句：就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說：擴(kuò)句就像是

2024-08-26 21:25

語文六年級下冊專項訓(xùn)練：擴(kuò)句與縮句(參考版)

【摘要】語文六年級下冊專項訓(xùn)練：擴(kuò)句與縮句 姓名:________班級:________成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 ...

2025-04-05 02:22

vcqaaa小學(xué)語文縮句與擴(kuò)句學(xué)習(xí)ppt課件(參考版)

【摘要】之?dāng)U句與縮句小學(xué)語文總復(fù)習(xí)陰間公寓擴(kuò)句：就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說：擴(kuò)句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。我和女友的逆亂青春

2025-08-07 23:35

縮句擴(kuò)句(參考版)

【摘要】第一篇：縮句擴(kuò)句 ，在木葉間自在閑游。（縮句），它立即飛回籠里去。（給句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞） 。（改為被字句）。（改為祈使句） ，湖面恢復(fù)了安靜。（修改病句）。（改為被字句），繞著我的筆尖蹦來蹦...

2024-10-28 15:05

縮句、擴(kuò)句練習(xí)(參考版)

【摘要】第一篇：縮句、擴(kuò)句練習(xí) 縮句練習(xí)： 1、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見許多貨物。 2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。 4、五彩繽紛的焰火在夜...

2024-10-28 14:51

初中擴(kuò)句縮句(參考版)

【摘要】擴(kuò)句和縮句1、擴(kuò)句（一）擴(kuò)句就是給句子添枝加葉，即把只有基本意思、表達(dá)簡單的句子進(jìn)行擴(kuò)充，給其添加一些修飾、限制的詞語，使句子的意思表達(dá)得更具體、更生動、更形象。擴(kuò)句的基本步驟：要先找出句子的主干詞語，在句子的主干詞語前填加合適的修飾、限制詞語。還可以抓住句子的主干詞語，自己提一些問題，如果回答了提出的問題，也就是在進(jìn)行擴(kuò)句。例①班長釣魚。瘦得只剩下皮包骨頭的老

2025-08-08 03:11

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