江南教學設計(參考版)
2025-08-07 23:11本頁面
【正文】 9?！±蠋熃裉旖o大家?guī)砹艘皇赘琛督稀贰 ? 5 3∣ 2 1 6 ∣2 ―∣2 0 ∣ 江 南呀 可 采 蓮 呀， 魚 戲 蓮 葉 西 呀， 2 5 3∣ 2 1 6 ∣5 —∣5 0∣ 蓮 葉呀 何 田 田 呀， 魚 戲 蓮 葉 南 呀， 6 5 6 1∣ 2 5 3∣ 2 ―∣2 0∣ 魚戲 蓮葉 間 魚戲 蓮 葉 間， 魚 戲 蓮 葉 北 呀， 2 5 2 1∣ 6 5 ∣ 1 2 6 ∣5 —∣5 0‖ 魚戲 蓮葉 東 魚 戲 蓮葉 東 呀。通過學習《江南》，江南一定在你的心里，在你的夢里。如果你是一個來到江南的游客，看到著生機勃勃的荷葉荷花，看到這些自由自在的小魚，你的心情會怎樣？齊讀這首詩。 生：玩得很快樂。（跟隨老師游向南） 師：魚兒們，快追我啊，到北邊來找我?。ǜS老師游向北） 師：魚兒們，你們玩得怎樣？ 生：玩得很開心。師：是啊，這些小魚確實很開心，它們一會兒游到東面，一會兒穿到西面，一會兒鉆到南面，一會兒又滑到北面，是多么地自由自在呀！你們想做快樂的小魚嗎？師：讓我們當一回魚兒，到荷塘中去玩一玩吧?。ㄈw學生站起來，和老師互動，跟隨老師做起魚兒擺動尾巴的動作） 師：小魚兒，快游到東邊來，捉小蝦吃咯?。ǜS老師游向東） 師:：快，跟我鉆到西邊去，去聽青蛙唱
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