【摘要】?衣食住行?四時節(jié)慶?城市娛樂?崇學(xué)風(fēng)氣宋代女子的服飾秋收圖爆竹聲中辭舊歲，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！醢彩瘹q朝圖《眼藥酸》《百子戲春圖》宋人科舉考試圖
2024-11-15 13:02
【摘要】歷史與社會第八單元社會生活的變遷必須掌握：1.知道表示歷史時段的常用詞匯或習(xí)慣用法，并學(xué)會使用它們。如公元、世紀(jì)、年代、時代、朝代和國號等。2.第一手資料和第二手資料的區(qū)別和特點。3.通過收集和分析歷史資料，尋找身邊的歷史。身邊的故事家庭規(guī)模的變化走進(jìn)家庭
2024-11-17 12:01
【摘要】近代以前的交通工具1864年1月，徐壽和華蘅芳合作制成一艘木殼輪船“黃鵠”號，船長50余尺，時速40余里，是中國自行設(shè)計的第一艘輪船。一、近代交通通訊在中國的出現(xiàn)1．近代交通在中國的出現(xiàn)1876年，英國商人在中國修筑的第一條正式投入運營的鐵路——淞滬鐵路。早期火車中國進(jìn)口的第一輛汽
2024-11-15 04:50
【摘要】宋代蹴鞠圖導(dǎo)入新課第11課宋朝的社會生活?衣食住行?四時節(jié)慶?城市娛樂?崇學(xué)風(fēng)氣課程標(biāo)準(zhǔn)了解宋朝的社會生活。知識與能力了解宋朝衣食住行、節(jié)慶習(xí)俗、城市娛樂和崇學(xué)風(fēng)氣等方面的社會生活和風(fēng)氣，培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)歷史資料獲取歷史信息的能力。情感態(tài)度與價值觀了解宋朝的社會生活，
2024-11-13 06:29
【摘要】一、經(jīng)濟(jì)重心南移二、農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展三、豐富多彩的社會生活第11課宋代的經(jīng)濟(jì)和社會生活一、經(jīng)濟(jì)重心南移經(jīng)濟(jì)重心移到南方是什么時候？南移的原因是什么？一、經(jīng)濟(jì)重心南移1．原因2．概況黃河流域長江流域兩宋時期①魏晉南北
2024-11-14 05:41
【摘要】第五單元《社會生活的變遷》教材分析及教學(xué)建議淄博四中初中部金世亮（一）《課標(biāo)》要求1-4知道表示歷史時段的常用詞匯或習(xí)慣用法，并學(xué)會使用它們。1-5知道第一手資料和第二手資料的不同。1-6根據(jù)具體條件和需要，選用適當(dāng)?shù)纳鐣{(diào)查方法獲取信息
2024-11-11 02:57
【摘要】第16課兩漢的經(jīng)濟(jì)和社會生活一、重農(nóng)抑商政策重視農(nóng)業(yè)抑制商業(yè)二、農(nóng)業(yè)的新成就１、興修水利治理黃河２、改進(jìn)農(nóng)耕技術(shù)?農(nóng)具的改進(jìn)：犁壁耬車?牛耕技術(shù)的改進(jìn)：二牛抬扛耕作法3、糧食作物的種植北小麥南水稻4、蔬菜
2024-11-11 03:00
【摘要】宋朝的社會生活宋代服飾總體的特點?宋代初年，朝廷參照前代規(guī)定了皇帝、皇太子、諸王及各級官吏的服制。宋代服飾與唐代服飾相比，不僅款式少有創(chuàng)新，而且色彩較為單調(diào)，趨向于質(zhì)樸、潔凈和自然。男裝大體上沿襲唐代樣式，一般百姓多穿交領(lǐng)或圓領(lǐng)的長袍，做事的時候就把衣服往上塞在腰帶上，衣服是黑白兩種顏色。當(dāng)時
2024-11-16 02:51
【摘要】第20課社會生活的變化Step1:讀書標(biāo)注？淞滬鐵路、“黃鵠”號輪船70年代后，傳入中國的通訊工具是什么?有線電報，豐富了人們的精神生活？照相和電影“第一部”分別是什么？第一部無聲電影《定軍山》第一部有聲電影《歌女紅牡丹》第一部獲得國際獎的《漁光曲》？
2024-11-15 03:35
【摘要】第11課城市風(fēng)貌與社會生活非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——蹴鞠少年騎馬入咸陽，鶻似身輕蝶似狂；蹴鞠場邊萬人看，秋千旗下一春忙。——(南宋)陸游：《晚春感事》第11課城市風(fēng)貌與社會生活統(tǒng)治階級：社會主體：皇室、官僚、地主士、農(nóng)、工、商
2024-12-12 08:10
【摘要】宋朝的社會生活習(xí)題精選一、選擇題1．穿越時光隧道，假如你是宋代的一名市民，你可以看到的社會風(fēng)貌是（）①在當(dāng)時商業(yè)都市里你可以看到琳瑯滿目的商品，其中就有精美的景德鎮(zhèn)瓷器②夏天，在夜市上、瓦子里你可以喝到冷飲③四川地區(qū)的人們可使用“交子”④城市平民都住在四合院里，客商住宿可到邸店去⑤士大夫出行一般都騎馬A．①②③
2024-11-19 03:18
【摘要】單元章節(jié)第二單元課題第11課城市風(fēng)貌與社會生活時間：第周年月日，星期第節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過教科書提供的史料，了解宋代社會的鄉(xiāng)村生活、市民風(fēng)貌和民間傳統(tǒng)節(jié)日繁榮風(fēng)俗。過程與方法1.通過閱
2024-12-12 12:21
【摘要】上節(jié)課知識搶答1、提出實業(yè)救國的近代實業(yè)家是（）A孫中山B張謇C榮德生D榮宗敬2、中國民族工業(yè)進(jìn)入“黃金時代”是（）A洋務(wù)運動時期B甲午中日戰(zhàn)爭后C一戰(zhàn)期間D解放戰(zhàn)爭期間3、下列哪一條約簽定后，外國人掀起了在中國開辦工廠的高潮？A《南京
2024-12-12 06:16
【摘要】歷史新課標(biāo)展示課題宋代的社會生活分組活動：在觀賞《清明上河圖》的過程中，以大組為單位，各有側(cè)重地觀察圖中“衣”、“食”、“住”、“行”等四個方面。看完后討論，集中意見?？纯茨膫€大組的同學(xué)最聰明、最有觀察力。一、衣食住行的變化?（一）衣著多樣1、行業(yè)裝
2025-07-21 14:49
【摘要】第11課城市風(fēng)貌與社會生活第二單元多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展宋代的社會結(jié)構(gòu)統(tǒng)治階級：社會主體：皇室、官僚、地主士、農(nóng)、工、商說一說宋代時期，士農(nóng)工商等階層分別指哪些人？他們的生活狀況如何？士：出身貧寒或出身中小地主家庭，是有知識、有文化而未取得官職的人。
2024-12-11 14:27
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