滬教版六年級(jí)下巨傘下的城市(參考版)

【摘要】巨傘下的城市一、說明對(duì)象及其特征：1、說明的對(duì)象是指被說明的事物或事理。《巨傘下的城市》：巨傘or.城市？２、說明對(duì)象的特征：?特征就是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。巨傘——巨大（舉世罕見）文中哪些詞語或句子寫出了它的“巨大”？（３）６７米、６０根（１）擎天（２）３６００萬平方米（４）３

2024-11-15 12:23

滬教版六年級(jí)下傘下的城市(參考版)

【摘要】巨傘下的城市執(zhí)教者：王士奮分組討論：1、要使“用巨傘蓋住城市”這一神話變成現(xiàn)實(shí)的條件？（建筑科技、材料工業(yè)的飛速發(fā)展）2、為什么要制作巨傘？（居民們有了這頂巨傘的庇護(hù)，再也不怕嚴(yán)寒的侵襲了。）3、巨傘究竟有多大？課文是怎樣介紹巨傘構(gòu)造的？找出準(zhǔn)確、形象說明巨傘特點(diǎn)的動(dòng)詞和修飾語？舉世罕見的巨

2024-11-15 00:29

滬教版六年級(jí)語文下冊(cè)教案巨傘下的城市(參考版)

【摘要】 滬教版六年級(jí)語文下冊(cè)教案巨傘下的城市 　　教學(xué)目標(biāo)： 　??； 　　。 　　教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：體會(huì)說明性文章用詞的準(zhǔn)確性。 　　教學(xué)過程： 　　一、導(dǎo)入： 　　總結(jié)上一課時(shí)的內(nèi)容...

2024-10-06 20:44

2022滬教版六年級(jí)語文下冊(cè)教案巨傘下的城市(參考版)

【摘要】1 滬教版六年級(jí)語文下冊(cè)教案巨傘下的城市 教學(xué)目標(biāo)： ； 。 教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：體會(huì)說明性文章用詞的準(zhǔn)確性。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 總結(jié)上一課時(shí)的內(nèi)容〔掃除字詞障礙，根本熟悉課文內(nèi)容...

2024-09-21 23:40

滬教版六年級(jí)下春風(fēng)(參考版)

【摘要】林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、找出描寫北方春風(fēng)氣勢(shì)和力量的詞句，體會(huì)北方春風(fēng)粗獷、壯美的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)文中對(duì)比和襯托的手法，體會(huì)作者對(duì)北方春風(fēng)的贊美之情。一、讀準(zhǔn)下列字音：冰硯冰溜冰碴乍暖還寒

2024-11-15 12:23

滬教版六年級(jí)下西墻(參考版)

【摘要】西墻松江區(qū)佘山學(xué)校楊勇華刷石灰：掛草簾：種草籽：種爬山虎：大面積逃離，···只剩下幾塊貼心的石灰。剩下一些光桿簾篙煥然一新雨滴被彈回去擋了幾年風(fēng)雨。西墻一年換一次血液，永遠(yuǎn)不會(huì)老

2024-11-15 22:21

滬教版六年級(jí)下統(tǒng)籌方法(參考版)

【摘要】負(fù)責(zé)人王工程師講，造一座橋,總部要求他們必須在25天內(nèi)完成任務(wù)?？墒?大梁澆注要5天，大梁凝固要20天，圍堤抽水要5天，砌橋墩要15天，加起來共需要45天，同學(xué)們，25天的時(shí)間做45天的活兒，能完成嗎？華羅庚我國(guó)現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家，在數(shù)學(xué)理論的研究上作出了許多貢獻(xiàn)，在國(guó)際上有一定影響。生前任中

2024-11-15 06:49

滬教版六年級(jí)下數(shù)字雜說(參考版)

【摘要】數(shù)字雜說卞毓麟（說明文）嵌（qiàn）：把軟小的東西卡進(jìn)較大東西.不勝枚舉（shèngméi）：形容同一類的人或事物多雅俗共賞：文化高人和文化低的人都能欣賞渾然天成（hún）：形容完整不可分割無稽之談（jī）

2024-11-15 22:21

滬教版六年級(jí)下山居秋螟(參考版)

【摘要】山居秋暝唐王維近體詩形式特點(diǎn)1、舊體詩歌分“古詩”、“近體詩”和“詞曲”三類。近體詩又有“律詩”、“絕句”之分。每句五字，共八句，為五律，四句為五絕；每句七字，共八句，為七律，四句為七絕。2、律詩每首四聯(lián)，依次稱為“首聯(lián)”、“頷聯(lián)”、“頸聯(lián)”、“尾聯(lián)”。每聯(lián)的上句叫“出句”，下句叫“對(duì)句”。

2024-11-15 00:54

滬教版六年級(jí)下稀粥南北味(參考版)

【摘要】?通過“默讀——散讀——快速閱讀——比較閱讀”等形式，品讀文中富有感染力的語句，感悟人生經(jīng)歷和世情的巨大變化，體會(huì)傳統(tǒng)文化對(duì)民族的影響。?才疏學(xué)淺?告罄?炮制?粗獷?舀”?掰著?鑲嵌?匱乏?擯棄長(zhǎng)盛不衰?旱澇保收?省吃儉用?默讀課文或小聲散讀課文

2024-11-15 22:21

滬教版六年級(jí)下天時(shí)不如地利(參考版)

【摘要】天時(shí)不如地利《孟子·公孫丑下》孟子（約前372—前289年）名軻，字子輿。戰(zhàn)國(guó)思想家，儒家代表人物之一，世稱其為“亞圣”。（墓、市、學(xué)宮）[“文啟”第92頁]孟母斷織

2024-11-15 06:49

滬教版六年級(jí)下系在風(fēng)箏線上的……(參考版)

【摘要】本課的教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：1．品味文章描寫景物的語言。2．了解文章的語言特色。能力：模仿課文結(jié)構(gòu)層次，寫一篇回憶兒時(shí)的文章。情感：感受童年的美好，珍惜純真的生活。文學(xué)常識(shí)周巖璧（有時(shí)候網(wǎng)上也寫作周巖壁），是南陽小有名氣的作家，現(xiàn)任《南陽日?qǐng)?bào)》編輯。他在散文、隨筆、小品文、文學(xué)評(píng)

2024-11-15 22:21

花的話滬教版五四制六年級(jí)下(參考版)

【摘要】（）淡白柳深青沾衣欲濕（）雨接天蓮葉無窮碧映日（）別樣紅有情（）含春淚無力（）臥曉枝梨花杏花荷花芍藥薔薇童話用豐富的想象、幻想和夸張?zhí)摌?gòu)出的故事。往往采取擬人的手法，花草樹木、花鳥蟲魚等都可以象人一樣說話、做事。以此

2024-11-15 04:51

滬教版六年級(jí)下一百個(gè)問號(hào)之后(參考版)

【摘要】詞語誕生縱觀見微知著司空見慣漩渦敏銳鍥而不舍無獨(dú)有偶朗讀課文：課文講了哪三個(gè)故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括題，通過反復(fù)的試驗(yàn)和研究，發(fā)現(xiàn)水漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。紅，繼而進(jìn)行了許多試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了酸堿試紙。這個(gè)現(xiàn)

2024-11-15 12:23

滬教版六年級(jí)下百合花開(參考版)

【摘要】百合花開林清玄散讀課文：?概述課文內(nèi)容。?在文章中看到了一株怎樣的百合？百合?堅(jiān)定的信念?堅(jiān)強(qiáng)的意志?頑強(qiáng)不屈、努力向上的精神百合遇到哪些困難，文章為什么要寫她面臨的這些困難？?困難：地方的偏遠(yuǎn)，地勢(shì)的險(xiǎn)要，最初的毫不起眼，無人欣賞，野草和蜂蝶鳥雀的嘲諷。

2024-11-15 06:49

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