【摘要】探究歐姆定律歐姆定律1.內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成________,跟導(dǎo)體的電阻成________.反比2.公式:____________,其中U為電壓,I為電流,R為電阻.變形公式:____________、____________.正比I=URR=UI
2024-08-15 18:21
【摘要】歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)張春生2021/10/9讓我們來看兩個實驗實驗1:你會看到什么現(xiàn)象?哪個電流大?為什么?R=10歐R=10歐U1=U2=實驗2:你會看到什么現(xiàn)象?哪個電流大?為什么
2024-12-04 04:57
【摘要】我們學(xué)過了電流、電壓、電阻這三個物理量,那么在電路中他們之間互相有沒有影響呢?如果有,是什么樣的呢?電路中電流的大小與哪些因素有關(guān)系?由于電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?電阻對電流有阻礙作用,那么增大導(dǎo)體的電阻,通過導(dǎo)體的電流會不會減小呢?
2024-12-04 04:56
【摘要】來看兩個實驗實驗1:你看到什么現(xiàn)象?哪次電流大?為什么?R=10歐R=10歐U1=U1=實驗2:你看到什么現(xiàn)象?哪次電流大?為什么?甲L1L2R1=5歐R2=10歐U=U=由這兩個實驗,你想到了什么?
2024-11-23 10:16
【摘要】7、5探究歐姆定律【教學(xué)目標】1、知識與技能(1)學(xué)會同時使用電壓表、電流表測一段導(dǎo)體的電壓和電流(2)會探究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系(3)理解歐姆定律,會進行簡單的計算2、過程與方法通過探究活動,讓學(xué)生體驗物理實驗的方法3、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣和在探究中的
2024-11-24 01:33
【摘要】圖1圖2六、教學(xué)案例探究歐姆定律◆教學(xué)目標(見本章教學(xué)建議第2節(jié))◆教學(xué)設(shè)計思想如何引導(dǎo)學(xué)生猜想電流跟電壓、電阻的數(shù)量關(guān)系,以及設(shè)計完整的實驗電路,是本節(jié)課教學(xué)的關(guān)鍵。本教案采用“模塊學(xué)習(xí)”的組織形式,通過“猜想假設(shè)”、“設(shè)計實驗1”、“設(shè)計實驗2”三個“模塊”突破教學(xué)難點。在每一個模塊中,學(xué)生圍繞老師
2024-12-13 05:18
【摘要】第十二章探究歐姆定律一、《課標》要求1.通過實驗探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。解讀:《課標》要求通過實驗探究,讓學(xué)生體驗和經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,形成尊重事實、探求真理的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生樂于探索的興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實踐能力。通過參與科學(xué)探究活動,初步
2024-12-07 20:47
【摘要】電路變化練習(xí)1、在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表A的示數(shù)將(選填“變小”、“不變”或“變大”),電壓表V與電壓表V2示數(shù)的差值跟電壓表V1示數(shù)的比值(選填“小于1”、
2024-11-19 04:00
【摘要】第十四章第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律,改變電壓是否會改變電流,電流會怎么改變呢?,改變導(dǎo)體的電阻,電流又會怎么改變呢?有關(guān)電流、電壓、電阻的關(guān)系的問題,就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。前面我們學(xué)過:如何研究電流、電壓、電阻三個物理量之間的變化關(guān)系?控制變量法控制變量法,列舉幾例:1、研究影響
2025-06-22 03:06
【摘要】探究歐姆定律歐姆(1787-1854)人們?yōu)榱思o念歐姆所做出的偉大貢獻,把他的名字規(guī)定為電阻的單位。不求知道一切,只求發(fā)現(xiàn)一件?!獨W姆電烤箱電磁起重機電飯鍋電流與哪些因素有關(guān)提
2025-06-19 12:05
【摘要】知識預(yù)備那么電流、電壓、電阻的關(guān)系是怎樣的呢?前面我們學(xué)過:電壓是形成電流的原因,我覺得導(dǎo)體中電流與其兩端電壓應(yīng)該有關(guān)電阻是導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小,所以我覺得電流與導(dǎo)體電阻有關(guān)進行猜想與假設(shè):1、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么升高電
2025-06-19 18:06
【摘要】探究歐姆定律第2課時歐姆定律第十四章探究歐姆定律導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)與回顧電阻R5Ω電壓U/V電流I/A電壓U2V電阻R/Ω2458電流I/A1當導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。
2025-06-21 18:10
【摘要】課題:課型:新授課主備人:李燕婷授課人:上課時間:班別:_____________姓名__________________學(xué)習(xí)目標:1、學(xué)會用伏安法測量電阻。2、能運用歐姆定律分析“短路的危害”等實際問題3、通過學(xué)生運用歐姆定律測算和分析討論,
2024-12-08 17:45
【摘要】東方中學(xué)初三(1)部物理組實物電路如上圖,閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器滑片,注意觀察電流表的示數(shù)及燈泡亮度的變化?電壓是形成電流的原因,我覺得導(dǎo)體中電流與其兩端電壓應(yīng)該有關(guān)電阻是導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小,所以我覺得電流與導(dǎo)體電阻有關(guān)控制變量法研究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制電阻不變,
2024-12-01 23:37