【摘要】淺析: 氣質(zhì)美表現(xiàn)在性格上。這就涉及到日常的修養(yǎng)。要忌怒忌狂,能忍辱謙讓,關(guān)懷體貼別人。忍讓并非沉默,更不是逆來順受,毫無主見。相反,開朗的性格往往透露出大氣凜然的風(fēng)度,更易表現(xiàn)出內(nèi)心的情感。而富有感情的人,在氣質(zhì)上當(dāng)然更添風(fēng)采?! 「哐诺呐d趣是氣質(zhì)美的又一種表現(xiàn)。例如,愛好文學(xué)并有一定的表達(dá)能力,欣賞音樂且有較好的樂感,喜歡美術(shù)而有基本的色調(diào)感,等等?! ≡S多
2025-08-07 17:31
【摘要】『共贏領(lǐng)導(dǎo)力-領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)』課程大綱?員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷?新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷?領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)?領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力與權(quán)術(shù)?領(lǐng)導(dǎo)的績效來源下屬對于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反映員工對管理者最普遍的兩類抱怨:◆基層管理者不愿意履行他們的權(quán)威,他們不愿意面對問題和沖突,缺乏自信◆管理者欺壓
2025-01-24 00:53
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力五力模型目錄[隱藏]領(lǐng)導(dǎo)力五力模型領(lǐng)導(dǎo)力的五力模型分析對領(lǐng)導(dǎo)力五力模型的評(píng)價(jià)[編輯本段]領(lǐng)導(dǎo)力五力模型 中國科學(xué)院課題組經(jīng)過課題攻關(guān),基于領(lǐng)導(dǎo)過程構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)力五力模型(苗建明、霍國慶等,2006)?! 「鶕?jù)領(lǐng)導(dǎo)力概念譜系,領(lǐng)導(dǎo)力是支撐領(lǐng)導(dǎo)行為的各種領(lǐng)導(dǎo)能力的總稱,其著力點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)過程;換言之,領(lǐng)導(dǎo)力是為確保領(lǐng)導(dǎo)過程的進(jìn)行或者說領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)服務(wù)
2025-04-20 12:37
【摘要】華潤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型內(nèi)涵解讀 華潤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型由三大類、八大項(xiàng)素質(zhì)組成,每個(gè)素質(zhì)包括一個(gè)定義,素質(zhì)分級(jí)的維度及四個(gè)層級(jí)。 第三類:引領(lǐng)價(jià)值導(dǎo)向(ChampionCorporateCredo) ?。?)正直坦誠(ActingwithIntegrity) 定義:做人坦誠,敢于講真話,處事公正,堅(jiān)持原則,為公司利益,不畏權(quán)威?! 【S度:行為的難易程
2025-04-11 22:07
【摘要】優(yōu)秀的員工突然一蹶不振,一貫熱情的服務(wù)代表變得消極待客…… 關(guān)鍵時(shí)刻,身為公司領(lǐng)導(dǎo)如何化解危機(jī),30年來屢試不爽的情境領(lǐng)導(dǎo)力讓你迎刃而解 謹(jǐn)以此文歡迎即將來華訪問講學(xué)的情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士 布萊克維爾:基于您作為財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)的顧問,多年來,你傳授企業(yè)行為學(xué)說,您對領(lǐng)導(dǎo)是如何認(rèn)識(shí)的,能否與我們分享一下您的見解? 赫塞:其實(shí)非常簡單。領(lǐng)導(dǎo)力是對
2025-06-27 21:23
【摘要】工業(yè)電器事業(yè)部文化傳播課題之《意識(shí)篇》領(lǐng)導(dǎo)力的反思領(lǐng)導(dǎo)力的反思[領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事]前言現(xiàn)今社會(huì)環(huán)境的變化趨勢??不確定性更加突出?人是第一位的因素?我們的關(guān)系更密切?社會(huì)資本?經(jīng)濟(jì)全球化?速度?勞
2025-01-15 16:58
【摘要】第一篇:塑造人格魅力提升校長領(lǐng)導(dǎo)力 塑造人格魅力提升校長領(lǐng)導(dǎo)力 有人說,一個(gè)好的學(xué)校必然有一個(gè)好校長,一個(gè)好的校長必然會(huì)打造一個(gè)好的學(xué)校,我深有同感。一個(gè)校長可以在很短的時(shí)間之內(nèi)把一個(gè)管理松散且內(nèi)...
2024-11-04 22:11
【摘要】校長的領(lǐng)導(dǎo)力姚義何2023年10月縱觀當(dāng)下中國,百姓最關(guān)注的問題:腐敗、教育、房價(jià)、就業(yè)。前言歸根結(jié)底是教育問題:如果品德教育不缺失,就沒有那么多腐敗問題;如果注重能力培養(yǎng),就業(yè)就不會(huì)那么難。教育是立國之本,民族振興之基。教育興則國興,教育衰則國衰。現(xiàn)狀:
2025-01-09 20:19
【摘要】動(dòng)員組織的領(lǐng)導(dǎo)力2017-03-31?李瑞波?瑞波友李本文1200字,閱讀約4分鐘??動(dòng)員組織:在實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的旅程中,吸引并激勵(lì)他人發(fā)揮自己的能力。??當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者面對宏偉的目標(biāo),令人心潮澎湃的戰(zhàn)略,怎樣讓整個(gè)組織燃燒起來,發(fā)出最大的能量高效的達(dá)成????如果你既有激情、方
2025-07-31 15:23
【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的心得體會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的心得體會(huì) 1、領(lǐng)導(dǎo)力是一門科學(xué),有基本的規(guī)律可以找到,可以學(xué)習(xí)、培養(yǎng)。 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的心得體會(huì),領(lǐng)導(dǎo)是一門實(shí)踐科學(xué),我...
2024-10-28 16:17
【摘要】中層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)-領(lǐng)導(dǎo)力密碼蔣小華老師對領(lǐng)導(dǎo)力獨(dú)特的見解:領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)20句經(jīng)典;員工執(zhí)行不力意味著管理者領(lǐng)導(dǎo)不力;,大凡沒有追隨者,只是“散步”而已;:抱負(fù)、能力和人格;:啟導(dǎo)愿景、善于教導(dǎo)、堅(jiān)定價(jià)值觀;,但人們愿意追隨自己信任的人;,我討厭管理,喜歡領(lǐng)導(dǎo);,誰就擁護(hù)你、支持你;:效果比道理更重要;,而是你提出的想法(包括愿景、價(jià)值觀、使命),它可以引領(lǐng)
2025-04-04 23:13
【摘要】第一篇:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升 主辦:深圳市華晟企業(yè)管理咨詢有限公司提前報(bào)名優(yōu)惠?。?755)8622241513510936819敖老師 課程背景: 美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查,他說:“無論是...
2024-10-29 02:12
【摘要】 第1頁共3頁 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的心得體會(huì) 1、領(lǐng)導(dǎo)力是一門科學(xué),有基本的規(guī)律可以找到,可以學(xué)習(xí)、 培養(yǎng)。 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的心得體會(huì),領(lǐng)導(dǎo)是一門實(shí)踐科學(xué),我一直 以為領(lǐng)導(dǎo)力的提升...
2024-09-05 12:44
【摘要】?Confidentiality/dateline:13ptArialRegular,whiteMaximumlength:1line?Informationseparatedbyverticalstrokes,withtwospacesoneitherside?Disclaimerinformationmayalsobe
2025-02-28 22:08
【摘要】卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練共好集團(tuán)2023-01卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)斯托格狄爾(Stogdill):領(lǐng)導(dǎo)是對組織內(nèi)群體或個(gè)人施行影響的活動(dòng)過程??灼潱↘oontns):領(lǐng)導(dǎo)是一門促使其部屬充滿信心,滿懷熱情來完成他們?nèi)蝿?wù)的藝術(shù)。泰瑞(Terry):領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自動(dòng)為達(dá)成群體目標(biāo)而努力的
2025-01-20 13:19