七年級生物人體細(xì)胞獲得氧氣的過程(參考版)

【摘要】為什么花樣游泳運(yùn)動員要用鼻夾？為什么我們能把氣體吸入到肺內(nèi)？氣體如何被運(yùn)送到每一個(gè)細(xì)胞呢？第二節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程鼻咽喉氣管支氣管肺泡細(xì)支氣管一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)呼吸道鼻咽喉氣管、支氣管肺（一）呼吸道—?dú)怏w進(jìn)出肺的通道

2024-11-15 08:31

人體細(xì)胞獲得氧氣過程(參考版)

【摘要】 第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程 第一頁，共二十四頁。 ，在啼哭，同時(shí)要不要進(jìn)行呼吸呢？ ，為何要仔細(xì)檢查呼吸器具？ 導(dǎo)入新課 第二頁，共二十四頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ； ； ； 。 導(dǎo)...

2024-09-30 19:00

人體細(xì)胞獲得氧氣的過程(參考版)

【摘要】人體細(xì)胞獲得氧氣的過程 第一頁，共十五頁。 探究主題一呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng) 鼻 毛細(xì)血管 黏液溫暖濕潤 咽氣體食物 喉會厭軟骨 氣管 支撐黏液腺 痰 氣體交換 細(xì)支氣管肺泡 ...

2024-10-01 10:18

七年級生物人體獲得氧氣的過程(參考版)

【摘要】第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程?1、呼吸系統(tǒng)的組成?2、呼吸運(yùn)動與肺通氣?3、肺的換氣?4、氣體在血液中的運(yùn)輸?5、組織氣體交換安徽省宣城六中張益勝北師大版七年級生物第10章呼吸系統(tǒng)的組成動畫肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)?1、肺泡數(shù)量多：多達(dá)3億個(gè)?2、肺泡壁?。?/span>

2024-11-11 02:54

人體細(xì)胞獲得氧氣的過程(七年級下---北師大版)(參考版)

【摘要】人體細(xì)胞獲得氧氣的過程 呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng) 第一頁，共二十六頁。 第二頁，共二十六頁。 【特別提醒】、支氣管中的黏液 及灰塵、病菌的混合物組成的。 (如流行性感冒、肺結(jié)核、肺炎等) ...

2024-09-30 18:54

2022年醫(yī)學(xué)專題—人體細(xì)胞獲得氧氣的過程(參考版)

【摘要】人體細(xì)胞獲得(huòdé)氧氣的過程,第一頁，共十五頁。,探究(tànjiū)主題一呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng),第二頁，共十五頁。,【特別提醒】1.痰是由氣管、支氣管中的黏液(niányè)及灰塵、病菌的...

2024-11-01 12:02

人體細(xì)胞獲得氧氣的過程的教案(參考版)

【摘要】人體細(xì)胞獲得氧氣的過程（第一課時(shí)）(附教學(xué)反思）北山中學(xué)鄧曉瑜〖教學(xué)目標(biāo)〗：（1）描述呼吸系統(tǒng)的組成；（2）了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用；（3）理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。：通過嘗試和觀察，培養(yǎng)分析問題的能力；通過討論和交流，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語言表達(dá)能力。：

2024-11-26 03:10

2022年醫(yī)學(xué)專題—人體細(xì)胞獲得氧氣過程(參考版)

【摘要】,,第2節(jié)人體細(xì)胞獲得(huòdé)氧氣的過程,第一頁，共二十四頁。,1.左圖中的嬰兒呱呱(gūgū)落地，在啼哭，同時(shí)要不要進(jìn)行呼吸呢？2.右圖中的潛水員下水前，為何要仔細(xì)檢查呼吸器具？,導(dǎo)入新課,...

2024-11-01 12:02

2022年醫(yī)學(xué)專題—人體細(xì)胞獲得氧氣的過程(七年級下---北師大版)(參考版)

【摘要】人體細(xì)胞獲得氧氣(yǎngqì)的過程,呼吸道和肺組成(zǔchénɡ)呼吸系統(tǒng),第一頁，共二十六頁。,第二頁，共二十六頁。,【特別提醒】1.痰是由氣管、支氣管中的黏液及灰塵、病菌的混合物組成的。2....

2024-11-01 12:02

102人體細(xì)胞獲得氧氣過程1[1](參考版)

【摘要】為什么花樣游泳運(yùn)動員要用鼻夾？呼吸系統(tǒng)的組成和功能學(xué)習(xí)任務(wù)呼吸系統(tǒng)呼吸道肺鼻咽喉氣管、支氣管鼻咽喉氣管支氣管肺呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)（一）呼吸道1.鼻⑴鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管和黏液腺分泌黏液：

2024-11-25 04:23

人體細(xì)胞獲得氧氣的過程的教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】人體細(xì)胞獲得氧氣的過程的教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)（1）描述呼吸系統(tǒng)的組成；（2）了解呼吸道各部分及其對吸入空氣的處理作用；（3）理解肺部適于氣體交換的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。：通過嘗試和觀察，培養(yǎng)分析問題的能力；通過討論和交流，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)及語言表達(dá)能力。：通過學(xué)習(xí)呼吸道對吸入氣體的處理作用，倡導(dǎo)學(xué)生講究個(gè)人呼吸衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人健康

2025-04-19 13:46

北師大版生物七下人體細(xì)胞獲得氧氣的過程ppt課件(參考版)

【摘要】第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程?1、呼吸系統(tǒng)的組成?2、呼吸運(yùn)動與肺通氣?3、肺的換氣?4、氣體在血液中的運(yùn)輸?5、組織氣體交換北師大版七年級生物第10章呼吸系統(tǒng)的組成動畫肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)?1、肺泡數(shù)量多：多達(dá)3億個(gè)?2、肺泡壁?。阂粚蛹?xì)胞?3、豐富的毛細(xì)血管

2024-11-23 01:41

20xx北師大版生物七年級下冊102人體細(xì)胞獲得氧氣的過程ppt課件1(參考版)

【摘要】白沙中學(xué)“同課異構(gòu)”公開課授課教師：白杰授課班級：初一（3）班授課時(shí)間：2017、4、10白沙中學(xué)生物組

2024-11-23 00:26

北師大版生物七下人體細(xì)胞獲得氧氣的過程4(參考版)

【摘要】為什么花樣游泳運(yùn)動員要用鼻夾？為什么我們能把氣體吸入到肺內(nèi)？氣體如何被運(yùn)送到每一個(gè)細(xì)胞呢？第二節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程鼻咽喉氣管支氣管肺泡細(xì)支氣管一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)呼吸道鼻咽喉氣管、支氣管肺（一）呼吸道—?dú)怏w進(jìn)出肺的通道

2024-12-04 08:13

2018北師大版生物七年級下冊102人體細(xì)胞獲得氧氣的過程第1課時(shí)(參考版)

【摘要】課題名稱：第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)上課教師：白沙中學(xué)白杰教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1、描述呼吸系統(tǒng)的組成；2、解釋呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系。能力目標(biāo)1、通過閱讀課文、觀察圖片、觀看視頻，培養(yǎng)分析問題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

2024-12-12 10:59

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七年級生物人體細(xì)胞獲得氧氣的過程(參考版)

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